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三年级语文(知识巩固)2026年下学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷
(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里)
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 姿势(zī) 偶尔(ǒu) 胸脯(pǔ)
B. 迅速(sù) 膝盖(xī) 处罚(chǔ)
C. 禁令(jīn) 稍息(shào) 跺脚(duò)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 墙璧 演奏 颜料
B. 救命 准备 暴布
C. 流泪 可怜 告诉
3. 下列词语中,与“五彩缤纷”意思相近的一项是( )
A. 五颜六色
B. 一碧千里
C. 五光十色
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 我断定他可能生病了。
B. 联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,看到了优美的舞蹈。
C. 他经常回忆过去的往事。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. “哎呀,”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
B. “不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”
C. “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?”
6. 下列词语中,不是描写秋天的词语是( )
A. 金桂飘香
B. 骄阳似火
C. 层林尽染
7. 下列诗句中,描写的是春天景色的一项是( )
A. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
8. 下列人物中,不是神话故事中的人物的是( )
A. 盘古
B. 精卫
C. 扁鹊
9. 下列词语中,“闻”的意思与“新闻”中的“闻”意思相同的一项是( )
A. 耳闻目睹
B. 闻鸡起舞
C. 默默无闻
10. 下列句子中,与“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”运用的修辞手法相同的一项是( )
A. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
B. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
C. 它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。
第II卷
11. 看拼音,写词语。(10分)
fēng shōu yán liào pīn mìng bǎo guì guī zé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12. 按要求写词语。(10分)
(1)写出三个表示颜色的词语:( )( )( )
(2)写出三个表示动作的词语:( )( )( )
(3)写出三个表示心情的词语:( )( )( )
13. 按要求写句子。(10分)
(1)秋天的雨,是一把钥匙。(仿写比喻句)
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(2)他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
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(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
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14. 阅读短文,回答问题。(20分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的( )橘子( )柿子你挤我碰( )争着要人们去采摘呢( )菊花仙子得到的颜色就更多了( )紫红的( )淡黄的( )雪白的( )美丽的菊花在秋雨里频频点头( )
(1)在文中的括号里加上合适的标点符号。(4分)
(2)这段话是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(3分)
(3)文中把黄色的银杏叶比作( ),把红色的枫叶比作( )。(4分)
(4)文中描写了哪些景物?(5分)
(5)仿照文中画波浪线的句子,写一句话。(4分)
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15. 写作。(30分)
题目:我最喜欢的季节
要求:1. 选择一个你最喜欢的数据进行描写。2. 要写出这个季节的特点和你喜欢的原因。3. 语句通顺,不少于300字。
答案:1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. C 8. C 9. A 10. A 11. 丰收 颜料 拼命 宝贵 规则 12. 示例:(1)金黄 火红 雪白 (2)跑 跳 唱 (3)开心 难过 兴奋 13. 示例:(1)秋天的田野,是一幅五彩斑斓的画卷。 (2)他高兴得像一只小鸟。 (3)我不能离开自己的阵地 14. (1), 、 , ! , 、 …… 。 (2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 (3)小扇子 邮票 (4)银杏树、枫树、田野、果树、菊花 (5)示例:秋天的风,有一支五彩的画笔。你看,它把蓝色给了天空,蓝蓝的天空像一块巨大的宝石,闪呀闪呀,照亮了整个世界。 15. 略
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