教科版小学六年级科学上册全册课件-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Free template from.brainybetty,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,全册课件,科教版科学六年级上册全册课件,第一,单元,1.,使用工具,这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？,常见的工具,这些工具我们见过吗？,各种各样的工具,如何正确使用合适工具帮助我们呢？,1,、选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。,2,、不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。,科学概念：机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。,对于简单机械，我们有什么问题？,2.杠杆的科学,杠 杆,一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。,杠 杆 定 义,支点,支点,支点,用力点,用力点,用力点,阻力点,阻力点,阻力点,三个重要位置：,1,2,3,4,1,2,3,4,支点,钩码挂的格数就是,阻力点,的位置,。,钩码挂的格数,就是,用力点,的位置,。,任务：研究杠杆,杠杆尺：,左边,(,阻力点,),情况,右边,(,用力点,),情况,用力情况,钩码数,(,个,),阻力点到支点的距离,(,格,),钩码数,(,个,),用力点到支点的距离,(,格,),1.,省力,;2.,费力,;,3.,不省力也不费力,2,3,1,2,3,2,2,3,3,2,3,4,杠杆尺的记录表,1,2,3,4,1,2,3,4,？,左边,(,阻力点,),情况,右边,(,用力点,),情况,用力情况,钩码数,(,个,),阻力点到支点的距离,(,格,),钩码数,(,个,),用力点到支点的距离,(,格,),1.,省力,;2.,费力,;,3.,不省力也不费力,2,3,1,2,3,2,2,3,3,2,3,4,杠杆尺的记录表,1,2,3,4,1,2,3,4,？,1,2,3,4,1,2,3,4,6,费力,左边,(,阻力点,),情况,右边,(,用力点,),情况,用力情况,钩码数,(,个,),阻力点到支点的距离,(,格,),钩码数,(,个,),用力点到支点的距离,(,格,),1.,省力,;2.,费力,;,3.,不省力也不费力,2,3,1,2,3,2,2,3,3,2,3,4,杠杆尺的记录表,1,2,3,4,1,2,3,4,？,6,费力,1,2,3,4,1,2,3,4,3,费力,左边,(,阻力点,),情况,右边,(,用力点,),情况,用力情况,钩码数,(,个,),阻力点到支点的距离,(,格,),钩码数,(,个,),用力点到支点的距离,(,格,),1.,省力,;2.,费力,;,3.,不省力也不费力,2,3,1,2,3,2,2,3,3,2,3,4,杠杆尺的记录表,1,2,3,4,1,2,3,4,？,6,费力,3,费力,1,2,3,4,1,2,3,4,2,不省力也不费力,左边,(,阻力点,),情况,右边,(,用力点,),情况,用力情况,钩码数,(,个,),阻力点到支点的距离,(,格,),钩码数,(,个,),用力点到支点的距离,(,格,),1.,省力,;2.,费力,;,3.,不省力也不费力,2,3,1,2,3,2,2,3,3,2,3,4,杠杆尺的记录表,1,2,3,4,1,2,3,4,？,6,费力,3,费力,2,不省力也不费力,1,2,3,4,1,2,3,4,少于,2,省力,左边,(,阻力点,),情况,右边,(,用力点,),情况,用力情况,钩码数,(,个,),阻力点到支点的距离,(,格,),钩码数,(,个,),用力点到支点的距离,(,格,),1.,省力,;2.,费力,;,3.,不省力也不费力,2,3,1,2,3,2,2,3,3,2,3,4,6,费力,3,费力,2,不省力也不费力,少于,2,省力,用力点到支点的距离,大于,阻力点到支点的距离。,用力点到支点的距离,小于,阻力点到支点的距离。,用力点到支点的距离,等于,阻力点到支点的距离。,费力：,省力：,不省力也不费力：,我们的实验结论：,比较下面的杠杆它们是省力杠杆还是不省力杠杆？,省力,支点,用力点,阻力点,原因：,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。,比较下面的杠杆它们是省力杠杆还是不省力杠杆？,不省力也不费力,用力点,阻力点,原因：,当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。,支点,比较下面的杠杆它们是省力杠杆还是不省力杠杆？,费力,支点,用力点,阻力点,原因：,当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。,省力,不省力也不费力,费力,本 课 重 点,用力点到支点的距离,大于,阻力点到支点的距离,用力点到支点的距离,小于,阻力点到支点的距离,用力点到支点的距离,等于,阻力点到支点的距离,应用学过的知识解释,课后作业,：,杠杆在什么情况下省力、费力、不省力也不费力？,课后实践,：,找一找我们生活中用到的杠杆，想想它们是省力,杠杆、费力杠杆还是不省力也不费力杠杆。,3.,杠杆类工具的研究,重,300,千克,重点,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。,杠杆为什么能够省力呢？,杠杆省力跟那些因素有关？,下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。,杠杆尺的介绍,谁能说说下面的杠杆尺，它有什么特点。,1,、横杠能围绕支点转动。,2,、横杠处于平衡状态。,3,、横杠左右两边有小格，距离相等。,1,2,3,4,1,2,3,4,支点,挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物，钩码挂的格数就是重点的位置。,挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。,1,2,3,4,1,2,3,4,？,1,、在什么情况下杠杆省力呢？,2,、在什么情况下杠杆费力呢？,3,、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？,我们的实验结论：,当用力点到支点的距离,大于,阻力点到支点的距离时，杠杆省力。,用力点到支点的距离,小于,阻力点到支点的距离时，杠杆费力。,用力点到支点的距离,等于,阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力,比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆？,理发剪,铁皮剪,重点,支点,用力点,重点,支点,用力点,费力,省力,支点,力点,重点,重点,支点,力点,理发剪,铁皮剪,通过对力点、重点、支点的分析，我们知道理发剪是不省力杠杆，铁皮剪是省力杠杆。,课外小调查：,1,、,生活中还有哪些省力和费力的杠杆类,工具？请记在表格中。,省力,费力,4.轮轴的秘密,拧螺丝,水龙头开关,门把手,扳手拧螺帽,汽车方向盘,你能发现它们有什么共同点吗,?,它们都属于简单机械中的轮轴。,由,轮,和,轴,组成，可以,共同转动,的机械。,什么是轮轴？,水龙头开关,诀窍：轮轴,=,轮,+,轴 共同转动 轮大轴小,轮,轴,汽车方向盘,轮,轴,扳手拧螺帽,门把手,水井轱辘,轮,轴,轮,轮,轴,轴,生活中还有哪些轮轴？,轮轴能不能省力？,像水龙头这样，轮子和轴,固定在一起转动,的机械，叫做轮轴。,轴,轮,活动一：谁的手劲大,第一局：,1,、拿一根棍子，两位同学用单手各握一头。,2,、两人分别向反方向旋转，看谁的手劲大。,第二局：,1,、拿出螺丝刀，请力小的同学握木柄，力大的同学握刀杆，分别向反方向旋转，看谁胜利。,这说明了什么道理？,轮,轴,活动二：研究轮轴的作用,实验步骤：,1,、组装好轮轴实验装置。,2,、在轴上挂一定数量的钩码。,3,、在轮上挂钩码，使轮轴两端平衡。,4,、记录实验数据，分析实验现象。,1,、在轴上挂上一定数量钩码，看成阻力。,2,、轮上挂上钩码，看成用力的大小。,温馨提示：,1,、,把轮上和轴上的绳子朝相反的方向绕圈。,2,、先在轴上挂好钩码，再在轮上挂钩码，直至平衡。,3,、挂好钩码后，转动一下轮轴，如果轮轴能在不同的位置保持不再转动，轮轴就平衡了。,活动二：研究轮轴的作用,轴上钩码的个数,轮上钩码的个数,我们的发现,轮轴作用的实验记录表,轮轴的作用实验记录表一,轴上钩码个数,轮上钩码个数,我们的发现,2,4,轴上的钩码看成阻力，轮上的钩码看成用力的大小,1,2,6,3,本课学习小结,1,、由轮和轴固定在一起，可以转动的机械被称为,轮轴,。,2,、在轮上用力带动轴，,省力,；,在轴上用力带动轮，,费力,。,3,、轴不变，,轮越大,，用轮带动轴转动就越,省力,。,4,、轮轴原理应用举例：,汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽,等。,你能说出生活中类似水龙头一样的轮轴吗？,轴,轴,轮,轴,轮,轮,轮,轴,轮轴的应用,轴,轮,古代人力起锚装置,轮轴的应用,轮,轴,轮,轴,轮,轴,扳手,支点,用力点,阻力点,轮轴的实质：变形的杠杆。,1,、轮轴的轮越大越省力 （）,2,、轮轴用力在轮上才能省力 （）,3,、在使用螺丝刀时，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力（）,4,、下列（）情况能平衡。,5,、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用（）更省力。,A,B,C,B,A,动滑轮,定滑轮,钟祥市中果园小学 张竹燕,升旗的时候，我们肯定想过，为什么向下拉绳，旗帜就升上去了？仔细观察一下，我们就会发现，原来旗杆顶部有一个滑轮！,滑轮,像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而,不移动的滑轮叫定滑轮,让我们模拟升旗的装置，来研究旗杆顶部的滑轮,想一想试一试,当我们利用定滑轮提升重物时，需要向什么方向用力？,这说明定滑轮有什么作用？,向下用力,能改变用力方向,在利用定滑轮提升重物时，定滑轮是不是有省力的作用呢？我们怎样来研究？,记录下研究数据和我们的发现,定滑轮左右两边,的钩码个数一样,多时，两边才平,衡。说明定滑轮,不省力。,1,1,2,2,3,1,2,2,1,1,平衡,平衡,不平衡,不平衡,不平衡,像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。,组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了多大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。,50,25,100,50,150,200,75,100,用动滑轮,能省一半,的力,N,力的单位,比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？,定滑轮不省力，,但能改变用力的方向。,动滑轮省力，,但不能改变用力的方向。,想一想，我们在什么情况下使用定滑轮，在什么情况下使用动滑轮？,当堂检测题,一、判断题（对的打，错的打,）,1,、学校旗杆顶端的定滑轮起不到省力的作用，完全可以不用。（）,2,、动滑轮能省力。（）,3,、塔吊上随重物一起移动的滑轮是定滑轮（）,4,、定滑轮也很省力。（）,5,、定滑轮不能改变用力方向。（）,二、选择题,1,、旗杆顶端的滑轮的作用是（）,A,、能改变用力方向 ，但不省力,B,、既不省力，又不改变用力方向,C,、能省力，但不能改变用力方向,2,、,不能改变物体受力方向的是（）。,A、动滑轮 B、定滑轮 C、滑轮组,3,、塔吊上随重物一起移动的滑轮是（）,A,、定滑轮,B,、动滑轮,C,、滑轮组,A,A,B,6.滑轮组,要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？,想一想,问题：,利用一只滑轮来提升物体，你有几 种方法？你所使用时有什么特点？,定滑轮：,不能省力，但可改变了力的方向。,动滑轮：,能省力，但不能改变力的方向。,能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？,把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。,组装方法,绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。,想一想：,滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？,用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？,生活中的滑轮,生活中的滑轮,智力练习,一、填空,1,、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了,（）,。,滑轮组,2,、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能（），,又能（）。,省力,改变力的方向,3,、,滑轮按组装方式不同，可分为,（）（）,、,（）。,滑轮组,定滑轮,动滑轮,4,、滑轮组的动滑轮越多，就越（）。,省力,二、选择题,1,、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了,（）,。,A.,定轮组,B.,动轮组,C.,滑轮组,2,、滑轮组由,(),等几部分组成。,A.,定滑轮、动滑轮和绳子,B.,几个动滑轮和绳子,C.,几个定滑轮和绳子,3,、起重机用（）吊起重物。,A.,定滑轮,B.,动滑轮,C.,滑轮组,4,、滑轮组的滑轮个数是（）。,A.,一定是,1 B.,一定是,2 C.2,个或,2,个以上,C,C,C,A,7.,斜面的作用,像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。,斜面能省力,实验计划,实验名称：,实验器材,：,实验步骤：,研究斜面作用,斜面、重物、测力计、铁架台,1.,搭好实验装置。,2.,先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。,3.,改变物体的重量，按步骤,1,重复做。,4.,讨论、整理实验发现。,温馨提示：,1.,只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。,2.,拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。,3.,注重小组合作、边实验边记录。,研究斜面作用的实验记录表,提升不同的物体,我们的发现,1,2,3,4,直接提升物体的力（,N,）,沿斜面提升物体的力（,N,）,学会倾听，是一种美德。,温馨提示：,1.,不能改变物体的重量，只能改变坡度。,2.,拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。,3.,注重小组合作、边实验边记录。,4.,完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并 思考发现。,研究不同坡度斜面作用的实验记录表,（用,1,、,2,、,3,、,4,、表示坡度由小到大）,直接提升物体的力（,N,）,沿不同斜面提升物体的力（,N,）,我们的发现,1,2,3,4,学会倾听，学会质疑。,斜面都能省力，,坡度越小越省力，坡度越大越费力。,找找斜面，说说运用。,1,、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了 。,2,、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能 ，,又能 。,3,、滑轮按组装方式不同，可分为 、。,滑轮组,省力,改变力的方向,滑轮组,定滑轮,动滑轮,斜 面,4,、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 。,斜面,5,、斜面坡度越小越 ；直接垂直向上提升重物相当于,坡度 度，用力最 。,省力,90,大,判 断,斜 面,1,、直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，,后者省力但走的路长。（）,2,、使用斜面都能省力。（）,3,、螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。（）,4,、一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度,不同的斜面。（）,5,、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。（）,A,B,C,1,、上面（）最省力。,2,、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木,头时（）。,A,、越费力,B,、越省力,C,、难以判断,3,、下列物品中，应用斜面原理制成的是（）。,A,、跷跷板,B,、扳手,C,、购物商场的楼梯式电梯,C,斜 面,B,C,4,、如图，用测力计分别沿,A,、,B,两个面拉动同一物体至相同高度,（,A,、,B,两个面的光滑程度等情况一样）测力计的读数将。（）,斜 面,A,B,A,、一样大,B,、在,A,面拉动时读数大,C,、在,B,面拉动时读数大,C,5,、人们利用斜面搬运重物是为了。（）,A,、费力,B,、省力,C,、少移动距离,6,、木工师傅用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。,A,、滑轮,B,、轮轴,C,、斜面,7,、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺,纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（）。,A,、螺纹密的要省力些,B,、螺纹疏的要省力些,C,、一样,斜 面,B,C,A,1,、实验方案：我的猜想：,需要改变的条件：,不需要改变的条件：,操作方法：,2,、实验结果：,斜 面,实验题：斜面的坡度是否对省力有影响？,A,B,C,D,E,斜面的坡度与省力有关,斜面的坡度,斜面的高度、被测量的物体、测量的工具,在物体重量和斜面高度一定时斜面越长越省力,课余探究：,当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？,8,、自行车上的简单机械,自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人喜欢使用它。,测量一下，转动自行车的大齿轮一圈，回带动后轮小齿轮转动多少圈？转动小齿轮多少圈，才会使大齿轮转一圈？,注意安全，不要轧了手指啊！,把我们的发现写下来：,大齿轮带动小齿轮，转动速度变,。,小齿轮带动大齿轮，转动速度变,。,快,慢,变速自行车上大齿轮有几个？小齿轮有几个？研究一下变速是怎样发生的。,寻找自行车上的简单机械,一、填空：,1,、自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮,(,),；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮,(,),。,二、连线,请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。,斜面 轮轴杠杆滑轮,螺丝刀 镊子 螺丝钉 水龙头 起重机,三、选择：,1,、下列自行车上的简单机械利用了杠杆的原理的是（）。,A,、自行车车把,B,、自行车脚踏板,C,、刹车,四、填空题 自行车上的简单机械记录表,我们发现简单机械的作用有：,工具和机械单元复习,1.使用工具,2.杠杆的科学,3.杠杆类工具的研究,4.轮轴的秘密,5.定滑轮和动滑轮,6.滑轮组,7.斜面的作用,8.自行车上的简单机械,一、使用工具,1,机械,是能使我们,省力或方便,的装置。,2,螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫,简单机械,。,3用,螺丝刀,可以比较方便的把,螺丝钉,从木头中取出，,用,羊角榔头,可以比较方便的把,铁钉,从木头中取出。不同的工具有不同的用途。,1,像撬棍这样的简单机械叫,做,杠杆,。,2,杠杆上有三个重要的位置：,支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫,支点,；,在杠杆上用力的位置叫,用力点,；,杠杆克服阻力的位置叫,阻力点,。,二、杠杆的科学,3当阻力点到支点的距离,小于,用力点到支点的距离时，杠杆,省力,；,当阻力点到支点的距离,大于,用力点到支点的距离时，杠杆,费力,；,当阻力点到支点的距离,等于,用力点到支点的距离时，杠杆,不省力也不费力,。,4,杠杆尺,上有,支点,，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。,三、杠杆类工具的研究,1,省力的是（,羊角榔头、老虎钳、开瓶器,），,费力,的是（,火钳、镊子,）。,2,常用的杠杆类工具中,羊角榔头、老虎钳、开瓶器,是,省力,杠杆；,火钳、筷子、镊子,是,费力,杠杆；,跷跷板、天平、订书器,是,不省力也不费力,杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是,因为,它有方便的好处,（如：镊子、钓鱼竿等）。,2,常用的杠杆类工具中,羊角榔头、老虎钳、开瓶器,是,省力,杠杆；,火钳、筷子、镊子,是,费力,杠杆；,跷跷板、天平、订书器,是,不省力也不费力,杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是,因为,它有方便的好处,（如：镊子、钓鱼竿等）。,2,常用的杠杆类工具中,羊角榔头、老虎钳、开瓶器,是,省力,杠杆；,火钳、筷子、镊子,是,费力,杠杆；,跷跷板、天平、订书器,是,不省力也不费力,杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是,因为,它有方便的好处,（如：镊子、钓鱼竿等）。,2,常用的杠杆类工具中,羊角榔头、老虎钳、开瓶器,是,省力,杠杆；,火钳、筷子、镊子,是,费力,杠杆；,跷跷板、天平、订书器,是,不省力也不费力,杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是,因为,它有方便的好处,（如：镊子、钓鱼竿等）。,3,“秤砣虽小，能压千斤”，那是,杆秤,利用了,杠杆,原理的结果（提绳是,支点,，秤砣是,用力点,，称重物处是,阻力点,）。,4,我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是,支点,，,手握物体处是,阻力点,，上臂的肱二头肌处就是,用力点,。,5,阿基米德曾说：,“只要在宇宙中给,我一个支点，我能,用一根长长的棍子,把地球撬起来。”这里的,棍子相当于杠杆,。,四、轮轴的秘密,1,像水龙头这样，轮子和轴,固定在一起转动,的机械，叫做,轮轴,。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是,轮,，刀杆是,轴,。,2,在轮上用力带动轴运动时,省,力；在轴上用力带动轮运动时,费,力。,3,轮轴可以,省,力，,轮越大,，用轮带动轴转动就越,省,力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要,粗,一些。,4,扳手套在螺帽上组成了,轮轴,，这时整个扳手是,轮,，螺帽部分是,轴,。,5,生活中的轮轴：,水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等,。,五、定滑轮和动滑轮,1,像,旗杆顶部的滑轮,那样，,固定,在一个位置转动而不移动的滑轮叫做,定滑轮,；定滑轮可以,改变用力方向,，但不能,省力,。,2,像塔吊的吊钩上可以随着重物一起,移动,的滑轮叫做,动滑轮,；动滑轮可以,省力,，但不能,改变用力方向,。,3,动滑轮,可以省力，但不能改变用力方向。,*,力的大小用,测力计,来测量，,牛顿,是力的单位，用字母,“,N,”,表示。,六、滑轮组,1,把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了,滑轮组,。使用滑轮组既能,省力,，又能,改变用力方向,。,1,把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了,滑轮组,。使用滑轮组既能,省力,，又能,改变用力方向,。,2,一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个,最简单的滑轮组,，滑轮组的组数越多，就越,省力,。,4,定滑轮,动滑轮,滑轮组,不能省力,能省力,既能省力,能够,改变,能够,改变,又能改变,用力方向,用力方向,用力方向,如果分别用它们提起相同重量的物品,50,千克，最省力的是（,），其次是,（），,不省力的是（,）。,3,起重机,运用了滑轮组。,七、斜面的作用,1,像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做,斜面,。,2,斜面能,省,力，斜面的坡度越,小,越省力，坡度越,大,越不省力。,4,螺丝钉的,螺纹,是,斜面,的变形。同样粗细的螺丝钉，,螺纹越密,，旋进木头时越,省力,。,3,生活中应用斜面的地方很多，如,“,S,”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等,。,八、自行车上的简单机械,1,自行车运用了,杠杆（如：刹车、车铃的按钮）,、,轮轴（如：把手、脚蹬）,、,斜面（如：螺丝钉）,等简单机械的原理。这些简单机械起到,省力或方便,的作用。,2,自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮,快,；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮,慢,。,*,综合：,请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。,斜面,轮轴,杠杆,滑轮,螺丝刀,镊子,螺丝钉,水龙头,起重机,第二单元,1,抵 抗弯曲,房屋依靠柱子和横梁支撑着,桥梁也是依靠柱子和横梁支撑着,1.,除了与材料、长短外,横梁抗弯曲能力还与哪些因素相关,?,2.,用纸搭一个纸横梁来研究一下纸的宽窄厚薄与抗弯曲的能力的关系。,实验一纸梁的宽窄与抗弯曲能力,2cm,螺丝帽的个数代表抗弯曲的能力,分别选用不同宽度的纸条,10cm,刚接触桌面为准,思考,（,1,）实验中不变的条件：,（,2,）怎样改变纸的宽度比较抗弯曲能力的变化？,纸梁的抗弯曲能力的测试记录,纸的宽度,1,倍宽,2,倍宽,4,倍宽,抗弯曲能力的大小,预测,实测,增加纸的宽度能提高它的抵抗弯曲的能力,纸的厚度与抗弯曲能力,怎样表示增加了纸梁的厚度？,纸梁的厚度与抗弯曲能力,纸梁的厚度,不同数量的纸张,1,（张）,2,（张）,4,（张）,抗弯曲能力的大小,预测,实测,增加纸的厚度,能,明显提高,它的抵抗弯曲的能力,增加材料的宽度，可以增强抗弯曲能力；,增加材料的厚度，可以明显增强抗弯曲能力。,抵抗弯曲,横梁平着放好，,你能用我们今天学过的知识说说你安放的理由吗？,还是立着放好？,2形状与抗弯曲能力,拱形,L,形,圆形,槽形,方形,生活中几种常见材料形状,5,、记录测试结果,将测试结果展示在黑板上,做一做,15cm,4,、以所折的形状变形导致垫圈翻倒为准。,3,、从,中间,摆放垫圈,2,、架空的距离都控制在,15,厘米,1,、折纸时,保持长度不变,“,纸的形状与抗弯曲能力”实验单,改变材料的抗弯曲能力。,W,形状,我们的发现：,改变材料的 ，可以,实测,形状,不同的形状，抵抗弯曲能力不同,（,1,）折成各种形状的纸横梁比平展的纸横梁抗弯曲能力大吗？大多少？,（,2,）为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力呢？,把薄形材料弯折成“,V”“L”“U”,“T”,或“,工,”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。,增加了厚度,减少了宽度,通过实验探究，你知道了什么呢？,（,2,）改变的形状不同，抗弯曲能力不同,（,1,）改变形状能提高材料的抗弯曲能力,1,、仔细观察瓦楞纸板在结构上有什么特点？,2,、这样的结构有什么用？,科学就在我们的身边,需要大家多观察多思考。,在你身边有哪些材料改变形状的例子吗？,找一找,判 断,6,、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以,改换材料。（）,5,、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（）,3,、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是,不同的。（）,2,、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（）,4,、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的,“,工,”,字形钢。,（）,1,、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（）,形状与抗弯曲能力,简答,：,瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？,答：瓦楞纸板通过改变芯纸的形状，增加纸板的厚度，提高了抗弯曲能力，从而实现了把柔软的纸变得坚硬,3.拱形的力量,教科版科学课六年级上册,观,察,赵州桥,河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的,石拱桥,，叫安济桥，又叫赵州,桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有,一个,拱形,的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还,各有,两个拱形,的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可,以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥,身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵,州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。,这些建筑在形状上有什么共同之处呢？,观察思考：,把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。,我们看看截取的几个图片，比较一下。,桥面在拱形上方,特点：桥下空间高，便于船的通行。,赵州桥,桥面在拱形下方,特点：,桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。,拱有向外的推力,桥面可以拉住拱向外的推力,西藏拉萨铁路大桥,悉尼大桥,用纸造一座桥,要求：跨度,30,厘米，宽度大于或等于,10,厘米，能承重,200,克的重力。,温馨提示,桥的承受能力,怎样增加纸的抗弯曲能力,要选好形状和结构,4.,找拱形,思考,拱形建筑承重力有什么特点？,拱形可以,向下,和,向外传递,承受的,压力,。,拱形门窗,埃菲尔铁塔,大型展厅拱形屋顶,你还知道哪些是拱形结构？,拱形房顶,温室蔬菜棚,路堤：拱形骨架护坡,拱形隧道,一、圆顶形和球形,下面的这些物体的形状可以叫做什么形状呢？,圆顶形,拱形,圆顶形承受压力的能力如何？,我们可以怎么来研究？,观察剖开的乒乓球壳，看看、捏一捏，它的厚薄、软硬怎样？,试一试，三个这样的乒乓球壳扣在桌面上能承载多大的压力？,用手使劲捏、压一个完整的乒乓球，容易压瘪吗？,圆顶形与拱形有哪些相似的地方？试着解释圆顶形承载压力的特点。,球形与拱形有哪些相似的地方？试着解释球形承载压力的特点。,圆顶形可以看成是拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外的推力，所以,能承受更大的压力。,球形也可以看成是若干个拱形的组合。球形在各个方向上都是拱形。球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，所以球形比任何形状都更坚固。,悉尼歌剧院,国家大剧院,杭州大酒店,储油罐,你还能举出哪些类似拱形的建筑？,球形建筑,你还能举出哪些类似拱形的建筑或物体？,二、塑料饮料瓶的观察与记录,圆柱形,拱形的组合,上部 底部,中部,颈 盖 底,中部,圆柱形,拱形的组合,圆顶形,拱形的组合,形状,中部,底部,上部,最厚的地方,最薄的地方,最硬的地方,最软的地方,三、生物体中的拱形,人体头骨正面,人体头骨侧面,头骨,保护大脑,人体肋骨,胸腔内脏,肋骨,护卫内脏,人体足,足骨透视,足骨拱形,足弓,承载体重,这些形状对动物自身有什么意义,?,承受外部压力，保护身体内部。,科学概念,圆顶形、球形等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。,1,、安全帽承载压力好的性能是利用（）的原理。,A,、拱形,B,、圆顶形,C,、塔形,2,、国家大剧院的形状类似于（）,。,A,、扇形,B,、拱形,C,、塔形,3,、下面（）物品没有利用到拱形原理。,A,、圆顶屋顶,B,、赵州桥,C,、金字塔,4,、人的足能承载较大的重量，主要是因为（）。,A,、足骨的数量多,B,、足部的肌肉发达,C,、足骨组成拱形结构,B,B,C,C,我会选择,1,、圆顶形可以看成（）的组合，它具有（）承载压力大的特点，又没有拱受压时向（）推的力。,2,、很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体的（）、（）等部位有拱形的保护。,3,、整个乒乓球的形状叫（），这样的形状可以看成是拱形的（）。,拱形,拱形,外,头骨,肋骨,球形,组合,我会填空,请解释球形物体承受压力时的特点：,答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，,又没有了拱受压时向外推的力。,球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来,所以球形比任何形状都更坚固。,5.做框架,木材房子,过山车,第一组,观看下面图片,第二组,铁塔,1,铁塔,2,我发现了,像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。,通过观看你们能得出,什么结论,?,做简单的框架,你能用这些小棒做出什么样的框架图？,三角形,四边形,观察一下这两个图形受到外力时会有什么变化,我们发现：三角形的框架具有稳定性，而四边形容易变形,怎样才能让长方形变得稳固,中间的这根木棒有什么作用？,具有稳固框架的作用,1.,你能用我们刚才学的知识,利用小棒自做一个正方体的框架吗？,2.,通过对正方体框架的制作，再试着为自己做一个简易、牢固的书架。,我也来试一试,6.建高塔,埃菲尔铁塔是一座于,1889,年建成，位于法国巴黎战神广场上的露空结构铁塔，高,320,米。埃菲尔铁塔得名于它的设计师桥梁工程师居斯塔夫,埃菲尔。铁塔设计离奇独特，是世界建筑史上的技术杰作，因而成为法国和巴黎的一个重要景点和突出标志。,埃菲尔铁塔分为三层，从塔座到塔顶共有,1711,级阶梯，分别在离地面,57,米、,115,米和,276,米处建有平台。据说，该塔共用去钢铁,7000,吨，,12000,个金属部件由,250,万只铆钉相连接。,石油,井,井架,石油井井架,这些高大的铁塔会受到哪些力的作用,?,观察它们的形状和结构，是哪些特点使高塔不容易倒,把我们的猜想写下来。,沙子,塑料瓶,塑料瓶怎样放最容易倒？,塑料瓶怎样放不容易倒？,怎样做，塑料瓶最不容易倒？,用下面的材料做一个“高塔”，比比哪个组做的塔又高又稳定。,材料：,大、中、小三个塑料瓶,透明胶,沙子,水,请欣赏各种各样的塔,7.桥的形状和结构,如果我们在河的这一边，想要到河对岸去，你们有哪些办法呢？,古时候，最原始、最简单的方法就是在河中间垫几块石头,你觉得这有什么缺点呢？,人们加以改进之后，做成了比较稳定的碇步。,这碇步还有什么缺点呢？,人们对这些缺点又会进行怎样改造呢？,看，人们把这些石块架到空中,造出石拱桥。,像这样的石拱桥，石块几乎是它唯一材料，为什么这么架空之后，这当中的石块不会往下掉呢？,现在谁能再解释一下石拱桥稳固的原因？,拱桥的拱形外推力会使桥容易散架，不稳固，一字形的底板及两个矮梯形消除了拱的外推力，使拱桥更加稳固，在拱桥建造中非常重要。,随着科学技术的发展，桥梁的结构越来越多样化了,请想一想这些桥梁的形状和结构上各有什么特点？,把这些桥设计建造成这样，你认为有什么优点？,苏州宝带桥,宝带桥,高架公路桥,南京长江大桥,苏州宝带桥,这些桥是什么结,构的呢？,连续的拱形结构,条形结构,框架结构,青藏铁路拉萨大桥,加尔德桥,赵州桥,二十四桥,他们有什么相同点和不同点呢？各有什么优点呢？,青藏铁路拉萨大桥,桥面在拱下方,桥面在拱下方，造成桥面低，桥,面与道路连接容易。还有什么优,点呢？,桥面在拱下方的优点：抵消拱向外的推力，减少桥墩负担。桥面平坦，方便通行。,索桥的家史:,在很早以前人们从缠绕在大树间的藤蔓得到启示,用藤蔓做成了吊桥,.,后来用铁链代替藤蔓建造出了铁索桥,后得益于科技的发展,用钢