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2026年综合测试（生态学常识）考题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题给出的选项中，只有一项符合题目要求)
w1. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A. 生态系统只包括生物部分
B. 生态系统的能量流动是单向的
C. 生态系统的自我调节能力是无限的
D. 生态系统的生产者只有绿色植物

w2. 在生态系统中，属于消费者的是（ ）
A. 蘑菇
B. 蚯蚓
C. 老虎
D. 向日葵

w3. 生态系统中的分解者主要是（ ）
A. 细菌和真菌
B. 植物
C. 动物
D. 病毒

w4. 食物链的正确表示方法是（ ）
A. 草→兔→狼
B. 阳光→草→兔→狼
C. 兔→草→狼
D. 草←兔←狼

w5. 生态系统中，能量流动的起点是（ ）
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 非生物部分

w6. 生态系统的稳定性是指（ ）
A. 生态系统中各种生物的数量保持不变
B. 生态系统中各种生物的比例保持不变
C. 生态系统中各种生物的数量和所占比例相对稳定
D. 生态系统中各种生物的数量和所占比例永远不变

w7. 下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A. 农田生态系统
B. 森林生态系统
C. 草原生态系统
D. 池塘生态系统

w8. 生态系统中，生物种类越多，生态系统的自我调节能力（ ）
A. 越强
B. 越弱
C. 不变
D. 无法确定

w9. 下列属于生态系统的是（ ）
A. 一片森林
B. 森林中的所有树木
C. 森林中的所有动物
D. 森林中的所有生物

w10. 生态系统中的物质循环是（ ）
A. 单向流动
B. 循环流动
C. 逐级递减
D. 逐级递增

w11. 生态系统中，生产者通过光合作用将光能转化为（ ）
A. 化学能
B. 热能
C. 电能
D. 机械能

w12. 消费者通过（ ）作用，将有机物分解为无机物。
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 吸收作用

w13. 生态系统中，能量在沿着食物链流动的过程中（ ）
A. 逐渐增多
B. 逐渐减少
C. 不变
D. 先增多后减少

w14. 下列关于生态平衡的说法，错误的是（ ）
A. 生态平衡是一种动态平衡
B. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占比例相对稳定
C. 生态平衡一旦被破坏，就无法恢复
D. 生态平衡的破坏可能是自然因素，也可能是人为因素

w15. 生态系统中的生产者主要是指（ ）
A. 绿色植物
B. 动物
C. 细菌和真菌
D. 病毒

w16. 在生态系统中，能把有机物分解成二氧化碳和水的是（ ）
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 非生物部分

w17. 生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫做（ ）
A. 生态系统
B. 食物链
C. 食物网
D. 生态平衡

w18. 生态系统中，能量流动的特点是（ ）
A. 单向流动，逐级递减
B. 单向流动，逐级递增
C. 循环流动，逐级递减
D. 循环流动，逐级递增

w19. 下列生态系统中被誉为 “地球之肺” 的是（ ）
A. 海洋生态系统
B. 湿地生态系统
C. 森林生态系统
D. 草原生态系统

w20. 生态系统中，生物与生物之间以及生物与环境之间的关系是（ ）
A. 相互独立
B. 相互影响
C. 互不影响
D. 无法确定

第II卷（非选择题，共60分）
w21. （10分）请简述生态系统的组成成分。

w22. （10分）什么是食物链？请写出一条简单的食物链。

w23. （10分）生态系统具有自我调节能力，请举例说明。

w24. （15分）阅读材料：
近年来，由于人类活动的影响，许多生态系统遭到了破坏。例如，森林被大量砍伐，草原过度放牧，湿地被围垦等。这些破坏导致了生物多样性减少，生态平衡失调。
请分析：
（1）人类活动对生态系统造成破坏的主要原因有哪些？
（2）如何保护生态系统，维护生态平衡？

w25. （15分）阅读材料：
在一个草原生态系统中，生活着许多生物，如草、羊、狼等。
请分析：
（1）这个草原生态系统中的生产者、消费者和分解者分别是什么？
（2）如果狼的数量大量减少，会对这个生态系统产生什么影响？

答案：
w1. B
w2. C
w3. A
w4. A
w5. A
w6. C
w7. B
w8. A
w9. A
w10. B
w11. A
w12. B
w13. B
w14. C
w15. A
w16. C
w17. B
w18. A
w19. C
w20. B
w21. 生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物；消费者主要是动物，不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食；分解者主要是细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。
w22. 食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。例如：草→兔→狐。
w23. 例如在草原生态系统中，当兔子数量增加时，草的数量会减少，但是由于草减少，兔子的食物不足，兔子数量又会减少，从而使草的数量逐渐恢复，这就是生态系统自我调节能力的体现。
w24. （1）人类活动对生态系统造成破坏的主要原因有：过度开发资源，如乱砍滥伐森林、过度捕捞等；不合理的利用资源，如过度放牧、围湖造田等；排放污染物，如工业废水、废气、废渣等，破坏了生态环境。（2）保护生态系统，维护生态平衡可以采取以下措施：加强环境保护教育，提高人们的环保意识；制定法律法规，加强对生态环境的保护和管理；合理开发利用资源，避免过度开发；加强生态系统的监测和评估，及时发现问题并采取措施解决。
w25. （1）这个草原生态系统中的生产者是草，消费者是羊和狼，分解者是细菌和真菌等。（2）如果狼的数量大量减少，羊的数量会因为天敌减少而大量增加，羊大量增加会过度啃食草，导致草的数量减少，草原植被遭到破坏，进而影响整个生态系统的平衡，可能还会引发其他生物的生存危机。