2025年大学大四（心理咨询与治疗）家庭治疗试题及参考答案.doc

2025年大学大四（心理咨询与治疗）家庭治疗试题及参考答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共6题，每题5分。每题只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填在括号内。

1. 家庭治疗中，认为家庭是一个系统，各成员之间相互影响的理论是（ ）
A. 结构派家庭治疗理论
B. 沟通派家庭治疗理论
C. 策略派家庭治疗理论
D. 系统式家庭治疗理论 （D）

2. 在家庭治疗中，聚焦于家庭规则、等级结构等方面的是（ ）
A. 萨提亚家庭治疗
B. 米兰家庭治疗
C. 结构派家庭治疗
D. 鲍恩家庭治疗 （C）

3. 家庭治疗中，强调家庭成员间的沟通模式对家庭功能影响的是（ ）
A. 行为派家庭治疗
B. 认知行为家庭治疗
C. 沟通派家庭治疗
D. 精神分析家庭治疗 （C）

4. 以下不属于家庭治疗目标的是（ ）
A. 改善家庭沟通
B. 调整家庭结构
C. 改变家庭成员性格
D. 解决家庭问题 （C）

5. 家庭治疗中，常采用循环提问技术的是（ ）
A. 策略派家庭治疗
B. 米兰家庭治疗
C. 萨提亚家庭治疗
D. 结构派家庭治疗 （B）

6. 认为家庭中的情感三角关系是重要概念的家庭治疗理论是（ ）
A. 鲍恩家庭治疗
B. 萨提亚家庭治疗
C. 策略派家庭治疗
D. 沟通派家庭治疗 （A）

第II卷（非选择题 共70分）

二、简答题（共20分）
答题要求：本卷共2题，每题10分。请简要回答问题。

1. 简述结构派家庭治疗的主要特点。

2. 简述沟通派家庭治疗中常见的沟通障碍类型。

三、论述题（共20分）
答题要求：本卷共1题，20分。请详细阐述观点，论述要有条理。

1. 论述家庭治疗在解决青少年心理问题方面的优势与局限性。

四、案例分析题（共15分）
材料：某家庭，父母关系紧张，经常争吵。儿子小明，15岁，性格内向，成绩下降，还出现了逃学现象。家庭治疗师介入后，开始了解家庭情况。
答题要求：根据上述材料，分析该家庭可能存在的问题，并提出家庭治疗的干预策略。

五、方案设计题（共15分）
材料：一个家庭，父母过度溺爱孩子，导致孩子任性、缺乏独立性。家庭治疗师决定进行干预。
答题要求：请设计一个家庭治疗方案，包括治疗目标、主要治疗方法及步骤。

答案：
1. 结构派家庭治疗主要特点：强调家庭结构，关注家庭规则、等级结构等；通过改变家庭结构来解决问题；注重家庭成员间的互动模式；治疗师积极主动引导家庭改变。
2. 沟通派家庭治疗中常见沟通障碍类型：模糊沟通，信息不清晰；矛盾沟通，表达相互矛盾；掩饰性沟通，真实意图被掩盖；打断沟通，使交流无法顺畅进行。
3. 优势：家庭治疗从家庭系统角度出发，能全面看待青少年心理问题；注重家庭互动模式，可改善家庭环境促进青少年成长；能调动家庭资源共同解决问题。局限性：对治疗师要求高，经验不足可能影响效果；家庭问题复杂时难以短时间解决；部分家庭拒绝改变，影响治疗推进。
4. 问题：父母关系紧张影响家庭氛围；家庭缺乏良好沟通模式；小明出现心理行为问题。干预策略：改善父母沟通，引导互相理解；调整家庭互动模式，建立积极沟通；帮助小明表达内心想法，给予支持。
5. 治疗目标：改变父母溺爱行为，培养孩子独立性；改善家庭互动模式，建立健康家庭关系。主要治疗方法及步骤：采用行为塑造法，设定孩子独立任务并逐步引导；定期家庭会议，讨论孩子成长问题；引导父母学会适当放手，给予孩子自主空间。