2025-2026年高三历史（单元突破）上学期期末测试卷.doc

2025-2026年高三历史（单元突破）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共48分）
（总共16题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1. 西周时期，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。这一制度是
A. 禅让制
B. 世袭制
C. 分封制
D. 郡县制
2. 春秋战国时期，各诸侯国为了富国强兵，纷纷进行变革。其中，秦国的商鞅变法成效最大。商鞅变法的措施中，对秦国封建制度的确立起决定作用的是
A. 废除井田制，允许土地自由买卖
B. 奖励耕织
C. 奖励军功
D. 确立县制
3. 秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，采取了一系列措施。以下措施中，属于秦始皇加强中央集权措施的是
①统一文字
②统一货币
③统一度量衡
④修筑长城
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
4. 汉武帝时期，为了加强中央集权，实现思想上的大一统，采取的措施是
A. 焚书坑儒
B. 罢黜百家，独尊儒术
C. 八股取士
D. 文字狱
5. 唐朝是我国历史上一个繁荣与开放的朝代。下列历史事件中，与唐朝无关的是
A. 文成公主入藏
B. 玄奘西行
C. 鉴真东渡
D. 郑和下西洋
……

第II卷（非选择题 共52分）

17. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》

（1）材料一中商鞅变法的目的是什么？（4分）
（2）材料二中“魏主”指的是谁？“北语”指的是什么？（4分）
（3）材料二中“魏主”的改革有什么作用？（写出两点即可）（4分）

18. （l2分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：唐太宗常对臣子们说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
材料三：唐太宗时吐蕃赞普松赞干布几次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
（1）从材料一可以看出，唐太宗认识到了什么问题？（4分）
（2）材料二中，唐太宗“以人为镜”的镜子是谁？（4分）
（3）材料三反映了唐朝的什么历史事件？这一事件有什么意义？（4分）

19. （14分）阅读下列材料，回答问题……
材料一：英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。资本主义制度同封建制度相比较，是人类历史的一个重大进步。英国资产阶级革命是人类社会发展的必然反映，代表了社会发展的方向，在很大程度上反映了当时整个世界的要求。
材料二：美国独立战争是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。它推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。
材料三：法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，它摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
（1）英国资产阶级革命开始的标志是什么？（4分）
（2）美国独立战争的领导人是谁？美国独立战争的转折点是什么？（4分）
（3）法国大革命中颁布的重要文献是什么？这一文献的核心内容是什么？（4分）
（4）英、美、法资产阶级革命的共同作用是什么？（2分）

20. （14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代，俄国农奴制盛行，农奴生活困苦，没有人身自由，他们被地主束缚在土地上，农奴主可以任意买卖、赠送和抵押农奴。
材料二：19世纪中期，日本仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中。1853年，一支美国舰队闯入日本港口，随后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到破坏，国家主权受到严重侵犯。
材料三：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。
材料四：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
（1）材料一反映了俄国当时怎样的社会状况？（4分）
（2）材料二反映了日本当时怎样的社会状况？（4分）
（3）材料三中的“这种制度”指的是什么？“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？（4分）
（4）材料四反映了日本明治维新的哪一内容？日本明治维新对日本产生了怎样的影响？（2分）

答案：1. C 2. A 3. D 4. B 5. D 17. （1）富国强兵。（2）北魏孝文帝；鲜卑语。（3）促进了民族交融，也增强了北魏的实力。18. （1）认识到人民群众力量的伟大。（2）魏征（3）文成公主入藏；密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。19. （1）1640年，议会重新召开。（2）华盛顿；萨拉托加大捷。（3）《人权宣言》；宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（4）都促进了资本主义的发展。20. （1）农奴制盛行，农奴生活困苦，没有人身自由。（2）闭关锁国、落后的封建国家，天皇大权旁落，西方列强入侵，国家主权受到侵犯。（3）农奴制；俄国1861年改革。（4）引进西方技术，鼓励发展近代工业；使日本走上了资本主义发展道路，实现了富国强兵。