初一历史（能力拔高）2027年上学期期末测试卷.doc

初一历史（能力拔高）2027年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案选项涂在答题卡相应位置。（总共20题，每题2分）
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
2. 能够较典型的反映我国原始农耕生活的是
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A. ①② B. ②③
C. ①④
D. ③④
3. 传说中黄帝对中华文明的贡献不包括
A. 建造宫室 B. 制作衣裳 C. 发明舟车 D. 发明文字
4. 夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于
A. 公元前21世纪70年代 B. 公元前20世纪70年代
C. 公元21世纪70年代 D. 公元20世纪70年代
5. 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件
A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁
6. 下列关于西周分封制的说法不正确的是
A. 目的是为了巩固西周的统治
B. 分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C. 西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D. 平民是统治阶级中最低的一层
7. 春秋时期，第一个称霸的诸侯是
A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
8. 战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是
A. 商鞅变法 B. 李悝变法 C. 管仲改革 D. 秦孝公改制
9. 下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因
A. 私学的兴盛 B. 诸侯国的兼并战争
C. 社会大变革 D. 士人的解放
10. 我国有文字可考的历史开始于
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
11. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
12. 秦朝时全国统一使用的文字是
A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
13. 秦末农民起义爆发的根本原因是
A. 连年灾荒，百姓无法生活
B. 民族矛盾尖锐
C. 秦统治者的暴政
D. 戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩
14. 西汉的建立者是
A. 刘邦 B. 项羽 C. 刘秀 D. 刘彻
15. 汉武帝为了加强中央集权，在思想方面采取的措施是
A. 颁布“推恩令” B. 实行盐铁专卖
C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 北击匈奴
16. 汉武帝时期打败匈奴的著名将领是
①卫青 ②蒙恬 ③霍去病 ④窦固
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
17. 下列人物在《史记》中没有记载的是
A. 秦始皇 B. 陈胜 C. 汉武帝 D. 班超
18. 东汉的建立者是
A. 刘邦 B. 刘彻 C. 刘秀 D. 刘备
19. 下列哪一项不属于华佗的医学成就
A. 擅长外科手术 B. 制成全身麻醉药剂“麻沸散”
C. 编了一套医疗体操“五禽戏” D. 著有《伤寒杂病论》
20. 我国土生土长的宗教是
A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）列举春秋时期著名的霸主。
22. （10分）简述商鞅变法的主要内容和历史作用。
23. （10分）请说出秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？
24. （附加题15分）阅读下列材料：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：“一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”
——贾谊《过秦论》
请回答：
（1）材料一中的“秦王”是谁？（2分）“秦王扫六合”指的是什么事件？（3分）
（2）材料二中的“一夫作难”指的是什么事件？（2分）这一事件有何历史意义？（3分）
（3）秦朝的兴与亡，对以后历史的发展有什么影响？请举一个方面的例子说明。（5分）
25. （附加题15分）阅读下列材料：
材料一：“汉兴……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五税一。”
——《汉书·食货志》
材料二：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
——《史记·平准书》
请回答：
（1）材料一说明西汉初期的社会景象是怎样的？（3分）
（2）材料二说明西汉经过汉初的休养生息，出现了怎样的景象？（3分）
（3）结合所学知识，说说汉初统治者采取了哪些措施导致出现材料二的景象？（6分）
（4）综合上述材料，谈谈西汉初期经济形势的变化给我们带来了哪些启示？（3分）

答案：1. A 2. D 3. D 4. A 5. C 6. D 7. B 8. A 9. C 10. B
11. C 12. C 13. C 14. A 15. C 16. C 17. D 18. C 19. D 20. B
21. 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。
22. 主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。历史作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。
23. 政治上：建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。经济上：统一货币，规定在全国统一使用圆形方孔半两钱；统一度量衡。文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字，后又推广隶书。思想上：实行“焚书坑儒”。军事上：北击匈奴，修筑长城；开发南疆，兴修灵渠。
24. （1）秦始皇嬴政。秦灭六国，统一全国。（2）陈胜吴广起义。是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。（3）秦统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，开创了大一统的局面，为后世历代王朝所沿用；秦的暴政导致农民起义，秦朝灭亡，所以统治者要轻徭薄赋，实行仁政，国家才能长治久安。如汉朝初期吸取秦亡教训，实行休养生息政策，出现了“文景之治”的繁荣局面。
25. （1）西汉初期，社会经济萧条，国家贫困落后，人民生活困苦。（2）西汉经过汉初的休养生息，出现了国家粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算的景象。（3）措施：汉高祖实行休养生息政策①让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。②采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。汉文帝和汉景帝继续推行休养生息政策①注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。②重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法。③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。（4）启示：统治者要重视民生，轻徭薄赋，国家才能长治久安；经济的发展需要稳定的社会环境和统治者的正确决策等。