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2025-2026年九年级历史(专题复习)上学期单元
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母依次填在题后的括号内。(总共20题,每题2分)
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古代埃及的是( )
A. 甲骨文 B. 《汉谟拉比法典》 C. 金字塔 D. 佛教
2. 公元前5世纪中后期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期雅典的主政者是( )
A. 汉谟拉比 B. 亚历山大 C. 伯里克利 D. 屋大维
3. 罗马帝国的建立者是( )
A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维
4. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是( )
A. 庄园 B. 城市 C. 教会 D. 大学
5. 12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A. 城市的兴起 B. 庄园的出现 C. 大学的兴起 D. 基督教的产生
6. 文艺复兴时期,有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就,但他走进人们的视野却是从“美术三杰”开始。他是( )
A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 薄伽丘
7. 新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。这反映的是新航路开辟的( )
A. 背景 B. 条件 C. 过程 D. 影响
8. 英国资产阶级革命中,被送上断头台的国王是( )
A. 查理一世 B. 查理二世 C. 路易十六 D. 詹姆士二世
9. 美国独立战争的转折点是( )
A. 来克星顿的枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 波士顿倾茶事件
10. 法国大革命开始的标志是( )
A. 议会重新召开 B. 来克星顿的枪声 C. 萨拉托加大捷 D. 攻占巴士底狱
11. 18世纪60年代,英国开始进行工业革命,极大地推动了生产力的发展。工业革命开始的标志是( )
A. 哈格里夫斯发明珍妮机 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 斯蒂芬森发明蒸汽机车 D. 凯伊发明飞梭
12. 马克思主义诞生的标志是( )
A. 《资本论》的出版 B. 《共产党宣言》的发表 C. 巴黎公社的成立 D. 十月革命的胜利
13. 美国南北战争中,为扭转战局而颁布的法律文献是( )
A. 《独立宣言》 B. 《1787年宪法》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《人权宣言》
14. 19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。为解决这一问题,俄国沙皇亚历山大二世颁布了( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 废除农奴制的法令
15. 明治维新期间,日本政府为“破除旧来之陋习,求知识于世界”而采取的改革措施是( )
A. 废藩置县 B. 发展近代工业 C .文明开化 D. 允许土地买卖
16. 第二次工业革命中,电力成为新的能源进入生产生活领域。人类社会进入了( )
A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 网络时代
17. 第一次世界大战前,形成的两大军事集团是( )
A. 三国协约与三国同盟 B. 轴心国与同盟国 C. 世界贸易组织与欧盟 D. 国际联盟与联合国
18. 第一次世界大战爆发的根本原因是( )
A. 萨拉热窝事件 B. 三国同盟和三国协约的形成 C. 帝国主义国家政治经济发展不平衡 D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
19. 1917年11月7日晚,“阿芙乐尔”号巡洋舰一声炮响,起义者冲进冬宫。推翻了资产阶级临时政府。材料描述的是( )
A. 巴黎公社建立 B. 俄国二月革命 C. 俄国十月革命 D .苏联解体
20. 甘地领导的印度非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。该运动发生在( )
A. 19世纪中期 B. 19世纪后期 C. 20世纪前期 D. 20世纪后期
第II卷(非选择题 共60分)
21. (10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
(1)材料一出自哪部法典?这部法典维护的是哪个阶级的利益?(4分)
(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治 ”的核心是什么?(6分)
22. (12分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一:14世纪,意大利一些城市出现了手工工场,这是资本主义生产的萌芽。随着资本主义萌芽的出现,一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起……15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。
材料二:伏尔泰是18世纪法国启蒙运动的旗手,他猛烈抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“文明恶棍”。
材料三:1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
(1)材料一中资产阶级文化新潮流运动被称为什么?结合所学知识,指出这次运动的实质。(4分)
(2)根据材料二,指出伏尔泰的主要思想主张。(4分)
(3)材料三中的“新的社会主义理论”指的是什么?诞生的标志是什么?(4分)
23. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”……
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料二:1870年,英国国会颁布《初等教育法》,逐渐形成一种典型的双轨制,一轨自上而下由大学到中学,一轨自下而上由小学到职业学校。一轨为资产阶级和贵族子弟设立,一轨为劳动人民子弟设立。前一轨设立的学校有公学、文法中学和大学。这类学校是培养未来统治者或社会上层人士,学校办学条件优越,学费昂贵。后一轨设立的学校主要有初等学校、职业学校、高等小学等,以培养体力劳动者为主,办学条件差,教学质量低。这两轨既不相通,也不相接。
(1)根据材料一,并结合所学知识,英国优越的政治制度是什么?英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么?(4分)
(2)根据材料二,指出英国近代学制的特点。(4分)
(3)根据材料一、二,并结合所学知识,简要评价英国的政治制度和教育制度。(4分)
24. (13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三:第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中“战争”具体是指哪场战争?在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?(4分)
(2)材料二中的“转折”开始于哪一事件?“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中?(4分)
(3)材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰?这一格局被打破的标志是什么?(5分)
25. (13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:19世纪中期,日本天皇颁布改革诏书,发布《五条誓文》:“广兴会议,万事决于公论……破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振皇国之基础。”
材料二:19世纪60年代到90年代,洋务派引进和学习西方先进的科学技术,创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到,他们不自觉走向自己预期目的的反面。
材料三:1933年,罗斯福就任美国总统。他面对严重经济危机,推行新政。
(1)材料一中的改革名称是什么?这次改革对日本产生了怎样的影响?(4分)
(2)根据材料二,结合所学知识,指出洋务运动的目的。并分析材料中洋务官僚们“不自觉走向自己预期目的的反面”的原因。(5分)
(3)根据材料三,并结合所学知识,简述罗斯福新政的主要内容。(4分)
答案:1.C 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10.D 11.A 12.B 13.C 14.D 15.C 16.B 17.A 18.C l9.C 20.C 21.(1)《汉谟拉比法典》。维护奴隶主阶级的利益。(2)成年男性公民。核心:广大公民直接参与国家管理(或政权在全体公民手中)。22.(1)文艺复兴运动。实质:资产阶级性质的思想解放运动。(2)猛烈抨击天主教会的黑暗统治。(3)马克思主义。《共产党宣言》的发表。23.(1)君主立宪制。瓦特改良蒸汽机。(2)双轨制;一轨自上而下,一轨自下而上;两轨既不相通,也不相接。(3)英国的政治制度维护了资产阶级的利益,促进了英国资本主义的发展;英国的教育制度体现了阶级差别,教育不公平。24.(1)第一次世界大战。三国同盟和三国协约。(2)斯大林格勒战役。诺曼底登陆。(3)美国和苏联。苏联解体。25.(1)明治维新。使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,走上了发展资本主义的道路。(2)目的:维护清朝统治。原因:洋务运动的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义,它没有使中国富强起来,反而在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。(3)整顿金融体系;加强对工业的计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”;发展社会福利。
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