2025-2026年九年级语文（写作训练）上学期期中测试卷.doc

2025-2026年九年级语文（写作训练）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题，共30分）
本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 静谧（mì） 狡黠（xiá） 干涸（hé） 拈轻怕重（zhān）
B. 坍塌（tān） 蜷伏（quán） 惩戒（chéng） 参差不齐（cī）
C. 抽噎（yē） 怂恿（sǒng） 怅然（chàng） 哄堂大笑（hòng）
D. 蹒跚（pán） 嗔怪（chēn） 缥缈（miǎo） 畏罪潜逃（qiǎn）
答案：B

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 纯粹 殉职 麻木不人 精益求精
B. 热忱 鄙薄 见异思迁 刨根问底
C. 恍惚 抽屈 惊慌失措 参差不齐
D. 安祥 禁锢 大相径庭 神采奕奕
答案：B

3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 李老师讲课生动有趣，常常让同学们忍俊不禁地笑出声来。
B. 他在演讲时，引经据典，妙语连珠，赢得了听众们的阵阵掌声。
C. 他对自己的成绩总是不以为然，觉得自己还有很多不足之处。
D. 面对困难，我们应该挺身而出，而不是袖手旁观，无动于衷。
答案：B

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的脸上洋溢着幸福的笑容。
答案：D

5. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
B. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C. 《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集作品。
D. 《安徒生童话》具有独特的艺术风格，充满了绮丽的幻想、乐观的精神等。
答案：A

6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比、比喻 ③反复、拟人
B. ①拟人 ②排比、比喻 ③反复、拟人
C. ①拟人 ②排比、夸张 ③反复、拟人
D. ①比喻 ②排比、夸张 ③反复、拟人
答案：B

7. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的同情和牵挂。
C. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了诗人的思乡之情。
D. 《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描绘了一幅静谧的秋夜江景图。
答案：C

8. 下列对小说的理解，正确的一项是（ ）
A. 小说的三要素是人物、情节和环境。
B.. 小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局。
C. 小说的环境描写包括自然环境和社会环境。
D. 以上说法都正确。
答案：D

9. 下列对散文的理解，不正确的一项是（ ）
A. 散文的特点之一是形散而神不散。
B. 散文可以分为叙事散文、抒情散文和哲理散文等。
C. 散文通常以叙述、描写、抒情等表达方式为主。
D. 散文不需要有主题思想。
答案：D

10. 下列对议论文的理解，正确的一项是（ ）
A. 议论文的三要素是论点、论据和论证。
B. 论点是作者对所论述问题的见解和主张。
C. 论据是用来证明论点的事实和道理。
D. 以上说法都正确。
答案：D

第 II 卷（非选择题，共70分）
11. （10分）根据拼音写汉字。
（1）他是一个yōu yǎ（ ）的人，举止大方，谈吐不凡。
（2）面对困难，我们不能tuì suō（ ），要勇往直前。
（3）他的演讲gǔ wǔ（ ）了在场的每一个人，大家都充满了信心。
（4）老师的话让我xǐng wù（ ）过来，我明白了自己的错误。
（5）春天来了，大地一片huā tuán jǐn cù（ ）的景象。
答案：（1）优雅 （2）退缩 （3）鼓舞 （4）醒悟 （5）花团锦簇

12. （10分）默写。
（1）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）____________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）
（6）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）遥怜故园菊，____________________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（8）____________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》）
（9）王湾《次北固山下》中“____________________，____________________”两句蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
（10）诸葛亮在《诫子书》中强调要修身养性、生活节俭的句子是“____________________，____________________”。
答案：（1）秋风萧瑟 （2）随君直到夜郎西 （3）枯藤老树昏鸦 （4）正是江南好风景 （5）影入平羌江水流 （6）回乐烽前沙似雪 （7）应傍战场开 （8）博学而笃志 （9）海日生残夜 江春入旧年 （10）静以修身俭以养德

13. （10分）阅读下面的文字，完成后面的题目。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（1）这段文字描写的是____________________的雨景，从____________________等方面进行了描写。（4分）
（2）文中运用了哪些修辞手法来描写雨？有什么作用？（6分）
答案：（1）春雨 春雨的形态、雨中的景物 （2）运用了比喻（像牛毛，像花针，像细丝）和排比的修辞手法，生动形象地写出了春雨细密、轻盈的特点，增强了文章的节奏感和表现力，表达了作者对春雨的喜爱之情。

14. （20分）阅读下面的文章，完成后面的题目。
温暖的依靠
①记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾满斑驳的泥点。
②随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，被男人的目光定住。
③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了。”
④妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：‘宝宝，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋，完全不顾及父亲的感受。
⑤父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，我对他印象模糊，只觉得他是一个可有可无的人。
⑥父亲在家住了三天，就急匆匆地返回。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。
⑦又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的身后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。
⑧我和他依然如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边,为我捂好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。
⑨直到十岁的一天，学校召开运动会，老师让学生自备运动鞋，父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋，望着淋得透湿的父亲，突然有种感动的感觉，舌尖转了无数次的“爸爸”，终于脱口而出。
⑩随着年龄的增长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。
⑪记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。
⑫我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。
⑬父亲穿梭在波浪般的花丛中，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎坠落峭壁，被一截树桩挡住。父亲把我拉上来时，我吓得面容失色，依偎在他的肩头啜泣。
⑭多年以后，我仍然记得那个夏天午后的情景。父亲把我抱在怀里，轻轻抚摸着我的头发，他的脸上满是疼惜。
⑮如今，我早已长大成人，父亲也已两鬓斑白。在我心里，他永远是我最温暖的依靠。

（1）文章围绕父亲和“我”写了哪几件事？请简要概括。（8分）
（2）结合语境，赏析文中画线的句子。（6分）
我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。
（3）文中的父亲是一个怎样的人？（6分）

答案：（1）①五岁时父亲回家探亲，我挣脱妈妈的怀抱，跑回屋，不顾及父亲的感受。②八岁时我见到父亲躲在妈妈身后，不肯叫他爸爸，父亲夜晚为我捂被子，我厌烦不已。③十岁时父亲冒雨为我买白球鞋，我喊了爸爸。④十二岁时我和父亲去后山摘黄花菜，我不慎坠落峭壁，父亲把我拉上来，我依偎在他肩头啜泣。 （2）运用比喻的修辞手法，将“我”比作“快乐的蝴蝶”，生动形象地写出了“我”在山坡上奔跑时的快乐心情，表现了当时轻松愉悦的氛围。 （3）父亲是一名军人，常年驻守边防，回家探亲机会少。他是一个粗犷但又柔情的人，对孩子充满疼惜与自责，为孩子默默付出，如夜晚为孩子捂被子、冒雨买鞋等，在孩子遇到危险时又能不顾一切地救助，是“我”最温暖的依靠。

15. （20分）请以《成长路上，有你真好》为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③书写工整，卷面整洁。

答案：成长路上，有你真好
成长路上，总有一些人默默地陪伴着我们，给予我们温暖和力量。而你，就是我成长路上最重要的那个人。

记得小时候，我总是很胆小，不敢尝试新的事物。每当我遇到困难想要退缩时，你总是鼓励我，告诉我要勇敢面对。在你的鼓励下，我逐渐变得勇敢起来，敢于挑战自我。

有一次，学校组织演讲比赛，我很想参加，但又害怕自己表现不好。你看出了我的犹豫，耐心地帮我准备演讲稿，一遍又一遍地陪我练习。在比赛那天，你坐在台下为我加油助威。当我站在台上，看到你那充满信任的眼神时，我充满了信心，出色地完成了演讲。

你不仅在我遇到困难时鼓励我，还在我取得成绩时提醒我不要骄傲。你教会我要脚踏实地，一步一个脚印地前进。

成长路上，因为有你，我变得更加坚强、自信。你是我最温暖的港湾，最坚实的依靠。有你真好，我的[具体称呼]！ （作文答案仅供参考，学生可根据自身实际情况进行创作）