2025-2026年高一通用技术（基础巩固）下学期期末测试卷.doc

2025-2026年高一通用技术（基础巩固）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在
A. 保护人、解放人、满足人 B. 保护人、优化人、满足人
C. 幸福人、解放人、满足人 D. 幸福人、优化人、满足人
2. 下列活动中属于技术活动的是
A. 牛顿发现万有引力定律 B. 爱因斯坦提出相对论
C. 袁隆平培育杂交水稻 D. 伦琴发现X射线
3. 设计的一般过程：①发现与明确问题；②制作模型或原型；③制定设计方案；④产品的使用和维护；⑤测试、评估和优化。正确的顺序是
A. ①②③④⑤ B. ①③②⑤④ C. ③①②④⑤ D. ⑤④①③②
4. 某产品在制造、运输和使用等过程中，容易对环境造成影响，下列不属于该产品环境影响的是
A. 制造过程中资源的消耗 B. 运输过程中产生的噪音
C. 使用后产生的废弃物 D. 产品的外观设计
5. 小明设计了一个小板凳，在评估环节中，他发现小板凳的强度不够，以下改进措施中合理的是
A. 增加板凳腿的长度 B. 减小板凳腿的间距
C. 使用更厚的木板 D. 给板凳表面涂漆
6. 以下关于流程的说法不正确的是
A. 任何流程都反映了一定的时序 B. 流程是具有层次性的
C. 流程中各个环节在时间上不能并行 D. 流程是对生产或生活等过程的一种描述
7. 下列属于流程优化目的的是
①提高工作效率 ②提高产品质量 ③保护环境 ④降低成本
A. ①② B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
8. 某同学在设计一个包装盒时，需要考虑包装盒的形状、尺寸、材料等因素，这体现了系统分析的
A. 整体性原则 B. 科学性原则 C. 综合性原则 D. 相关性原则
9. 系统优化的意义是
A. 获取系统的最佳效益或最佳功能 B. 改善系统的环境
C. 调整系统的结构 D. 改变系统的特征
10. 下列属于自然系统的是
A. 塑料大棚 B. 一片森林 C. 智能机器人 D. 汽车
11. 技术试验是技术活动中的一项重要内容，通过技术试验可以
①验证技术方案的可行性 ②发现问题及时改进 ③优化技术方案 ④获取技术数据
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
12. 对一款新设计的手机进行性能测试，这种试验属于
A. 优化试验 B. 模拟试验 C. 性能试验 D. 预测试验
13. 下列关于知识产权的说法正确的是
A. 知识产权就是专利权 B. 知识产权包括著作权、专利权、商标权等
C. 知识产权不受法律保护 D. 购买盗版软件不侵犯知识产权
14. 某公司研发了一款新软件，该软件的著作权归
A. 公司所有 B. 研发团队所有 C. 国家所有 D. 软件使用者所有
15. 专利的申请和获得要经过以下几个阶段，正确的顺序是
①初审 ②授权 ③提交申请 ④实质审查 ⑤公布 ⑥受理
A. ③⑥①④⑤② B. ③⑥④①⑤② C. ③⑥①⑤④② D. ③⑥⑤①④②
16. 以下不属于技术语言的是
A. 车模 B. 图表 C. 口头语言 D. 计算机程序语言
17. 正等轴测图中，三个坐标轴之间的夹角是
A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
18. 要表达一个零件的内部结构形状，通常采用
A. 视图 B. 剖视图 C. 断面图 D. 轴测图
19.. 以下尺寸标注中，表示正确的是
A. 50±0.5 B. 50+0.5 C. ±50 D. 50-0.5
20. 下列属于简单结构的是
A. 篮球架 B. 汽车发动机 C. 教室的门窗 D. 鸟巢

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）简答题：请简述技术与科学的区别与联系。
22. （10分）设计题：学校要设计一个多功能书架，用于放置图书和展示学生作品。请你设计一个方案，包括书架的结构、材料选择、尺寸等，并说明设计思路。
23. （10分）分析题：分析一个流程优化的案例，比如工厂生产流程的优化，说明优化前后的变化以及带来的效益。
24. （15分）材料分析题：阅读以下材料，回答问题。
材料：某公司生产一款新型节能灯具，在设计过程中充分考虑了节能、环保、美观等因素。灯具采用了新的发光材料和散热结构，经过多次试验和改进，产品性能达到了预期目标。但在市场推广过程中，发现消费者对灯具的价格较为敏感，同时市场上同类产品竞争激烈。
问题：
（1）该公司在设计新型节能灯具时考虑了哪些因素？
（2）针对市场推广中出现的问题，你认为该公司可以采取哪些措施？
25. （15分）案例分析题：阅读以下案例，回答问题。
案例：小李同学设计了一个木质的小板凳，在制作过程中，他先根据设计图纸准备好木材，然后按照工艺流程进行切割、组装。在组装过程中，发现木材的尺寸有些偏差，经过调整后完成了小板凳的制作。但在使用时，发现小板凳不够牢固，坐上去容易摇晃。
问题：
（1）小李在制作小板凳过程中存在哪些问题？
（2）针对这些问题，提出改进措施。

答案：1. A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 10.B 11.D 12.C 13.B 14.A 15.A 16.A 17.D 18.B 1.C 20.C
21. 区别：科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。技术则是人类为了满足自身的需求和愿望，遵循自然规律，在长期利用和改造自然过程中积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然改造自然的方法、技能和手段的总和。联系：科学促进技术发展，技术推动科学进步。科学为技术提供理论基础，技术为科学提供研究手段。
22. 结构：可采用分层结构，每层设置不同高度的隔板用于放置图书，在书架的一侧或中间设置展示区域，可通过挂钩或展示架展示学生作品。材料选择：选用木质材料，如松木，具有一定强度且美观环保。尺寸：高度可根据教室空间确定，一般2米左右；宽度1米左右；每层高度根据图书大小确定，约0.3米。设计思路：满足学校放置图书和展示学生作品的功能需求，同时注重美观与实用性，结合教室空间进行合理设计。
23. 比如某工厂原来生产流程中，各工序之间衔接不紧密，导致生产效率低下，产品质量不稳定。优化后，重新规划了工序顺序，增加了工序之间的缓冲环节。变化：生产效率提高，产品质量提升。效益：减少了次品率，降低了成本，提高了市场竞争力，增加了企业利润。
24. （1）考虑了节能、环保、美观等因素，采用新发光材料和散热结构。（2）措施：可适当降低价格，通过成本控制或促销活动实现；加强市场宣传，突出产品节能等优势；深入了解竞争对手产品，针对性改进自身产品。
25. （1）问题：木材尺寸有偏差，制作时未充分考虑小板凳的牢固性。（2）改进措施：购买木材时严格挑选尺寸符合要求的；制作前仔细核对木材尺寸；在设计时增加加强结构，如在板凳腿之间增加横杆，提高小板凳的牢固性。