九年级能力提升（语文）2025-2026年上学期综合测试卷.doc

九年级能力提升（语文）2025-2026年上学期综合测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 狡黠（xiá） 诘难（jié） 滞碍（zhì） 味同嚼蜡（jué）
B. 脊梁（jǐ） 汲取（jí） 藻饰（zǎo） 吹毛求疵（cī）
C. 陨落（yǔn） 灵柩（jiù） 睿智（ruì） 强聒不舍（qiáng）
D. 亵渎（xiè） 骈进（pián） 扶掖（yè） 廓然无累（lèi）

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 断章取义 不二法门 言行相顾 心无旁鹜
B. 恼羞成怒 重蹈复辙 自知之明 无与伦比
C. 怒不可遏 化为乌有 涕泗横流 恪尽职守
D. 气吞斗牛 无与纶比 媚上欺下 兼而有之

3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他在演讲时，引经据典，妙语连珠，令听众目不暇接。
B. 班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
C. 他的作文写得很精彩，常常在作文比赛中独占鳌头。
D. 他的学习成绩一直名列前茅，这次考试又取得了优异的成绩，真让人喜出望外。

4. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《敬业与乐业》的作者是梁启超，他是中国近代维新派代表人物、学者。
B. 《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编。
C. 《致女儿的信》是苏联教育家苏霍姆林斯基写给女儿的信，信中探讨了爱情的真谛。
D. 《出师表》的作者是诸葛亮，表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性．
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他的家乡是广东中山人。
D. 他的脸上洋溢着幸福的笑容。

6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比、比喻 ③反复、拟人
B. ①拟人 ②排比、比喻 ③反复、拟人
C. ①比喻 ②排比、拟人 ③反复、比喻
D. ①拟人 ②排比、拟人 ③反复、比喻

7. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《沁园春·雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”表达了作者对无产阶级革命者的赞美之情。
B. 《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”直抒胸臆，表达了诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱。
C. 《乡愁》中“乡愁是一湾浅浅的海峡”，将个人的故乡之思上升到了家国之思，表现了诗人渴望祖国统一的强烈愿望。
D. 《你是人间的四月天》中，作者将“你"比作“人间的四月天”，生动地表现了“你”的美丽、温柔、灵动和充满生机。

8. 下列对名著《水浒传》的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《水浒传》是一部以宋朝为背景的长篇白话小说，作者是施耐庵。
B. 小说描写了108位梁山好汉在梁山泊起义的故事，展现了农民起义的全过程。
C. 鲁智深是《水浒传》中一个性格鲜明的人物，他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林，表现了他嫉恶如仇、侠肝义胆的性格特点。
D. 吴用足智多谋，他与晁盖自幼结交，助其智取生辰纲后上梁山。

9. 下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
D. 以上表述都正确。

10. 下列对文学作品中人物形象的分析，不正确 的一项是（ ）
A. 《故乡》中的闰土，少年时勇敢活泼，中年时却变得麻木迟钝了，他的变化反映了当时社会的黑暗和人民生活的困苦。
B. 《孔乙己》中的孔乙己，自命清高，好喝懒做，又常常以读书人自居，他的性格特点决定了他的悲惨命运。
C. 《范进中举》中的范进，热衷科举，醉心功名，在中举后喜极而疯，他的形象揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
D. 《骆驼祥子》中的祥子，起初老实、健壮、坚忍，后来变得自私、懒惰、狡猾，他的变化是因为他没有坚定的信念和顽强的意志。

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（每空1分，共10分）
答题要求：请将答案直接写在横线上。

11. __________________，引无数英雄竞折腰。
12. __________________，奉命于危难之间。
13. __________________，西北望，射天狼。
14. __________________，五十弦翻塞外声。
15. __________________，八年风味徒思浙。
16. __________________，坐断东南战未休。
17. __________________，殊未屑！
18. __________________，万钟于我何加焉！
19. __________________，弗食，不知其旨也。
20. __________________，教然后知困。

三、阅读理解（共30分）
答题要求：阅读下面的文言文和现代文，完成后面的题目。

（一）阅读下面的文言文，完成21 - 24题。（12分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛．今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

21. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）先帝不以臣卑鄙 卑鄙：__________________
（2）猥自枉屈 猥：__________________
（3）夙夜忧叹 夙夜：__________________
（4）庶竭驽钝 庶：__________________

22. 翻译下列句子。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

23. 文段中回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为__________________、__________________、__________________。（3分）

24. 诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？（用原文回答）（1分）

（二）阅读下面的现代文，完成25 - 28题。（18分）
让心灵站立
罗伯特·科赫是德国著名的医生和细菌学家，有一天，他被召到皇宫去为国王看病。“你给我看病，不能像看别的病人那样！”国王说。“请原谅，陛下，”科赫非常平静地说，“在我眼里，病人都是国王。”
在我们某些人眼里，罗伯特·科赫真是一个傻帽儿，就算你平时真的对病人很好，在你心里一个国王也没有什么了不起的，但是此刻国王站在你面前，你也要说点假话，哄他高兴。比如，你可以说：“那当然，陛下您这么尊贵，我怎能像对待一般人一样对待您呢？”国王高兴了，没准还会给你赏赐呢！
可是，科赫没有这样做，他说出了自己的心里话，在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。
我们需要让心灵站立，在权势面前如此，在金钱、荣誉面前也同样如此。金钱可能使我们屈服于物欲；一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命最终的目标。你要想坚守自己，就必须牺牲这些被世俗看重的东西，并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。
让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘、只知道为自己打算的人，一定是一个喜欢见风使舵、时刻准备让自己的心下跪的人。因为他追求的是利益，追求利益必须懂得识别天时地利人和，懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众、把自己的生命自觉地与社会意志结合在一起的人，才会宠辱不惊，以坚守自己灵魂的是非作为生命的最高目标。他们追求的是真理，真理从不察言观色，无论世界怎么变化，它都以自己独有的面貌存在着。
让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑，只是以本质的执著，坚守在别人无法坚守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土，需要一棵树拥有刺穿岩石的力量；悬崖上少水，需要一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此？有的人要本事没本事，要品质没品质，他不投机，不选择一种风险最少的途径，又怎能讨到自己的饭票呢？当一个人拥有了让心灵站立的胸怀和底气，他就离成功不远了。

25. 文章开头讲述罗伯特·科赫的故事有什么作用？（4分）

26. 说说“让心灵站立”在文中的含义。（4分）

27. 请概括回答“让心灵站立需要一种胸怀”的具体内容。（5分）

28. 结合全文，说说怎样才能让心灵站立？（5分）

四、写作（30分）
答题要求：阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中处处有风景。美丽的自然风光，难忘的民俗风情，动人的人物和事件，以及书本、音乐、绘画等艺术世界中的精彩，构成了一道道亮丽的风景线。请以“风景”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

五、附加题（10分）
答题要求：阅读下面的文言文，完成后面的题目。
王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

29. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）窃入学舍 窃：__________________
（2）辄默记 辄：__________________
（3）恬若不知 恬：__________________
（4）自被古冠服随车后 被：__________________

30. 翻译下列句子。（3分）
夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

31. 从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？（3分）

答案：
1. B
2. C
3. C
4. B
5. D
6. B
7. A
8. B
9. D
10. D
11. 江山如此多娇
12. 受任于败军之际
13. 会挽雕弓如满月
14. 八百里分麾下炙
15. 四面歌残终破楚
16. 年少万兜鍪
17. 苦将侬强派作蛾眉
18. 万钟则不辩礼义而受之
19. 虽有嘉肴
20. 是故学然后知不足
21. （1）身份低微，见识短浅 （2）辱，这里是降低身份的意思 （3）早晚 （4）希望
22. （1）在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。（2）这就是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责本分。
23. 三顾茅庐 临危受命 临崩寄大事
24. 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
25. 引出文章的中心论点，同时作为事实论据有力地论证了论点，增强文章的趣味性。
26. 在权势、金钱、荣誉面前坚守自己的人生信念，不屈从、不迎合，以坚守自己灵魂的是非作为生命的最高目标。
27..心怀大众，把自己的生命自觉地与社会意志结合在一起，追求真理，宠辱不惊。
28. 要让心灵站立，需要一种胸怀，心怀大众，追求真理；也需要底气，具备本事和品质。
29. （1）偷偷地 （2）就 （3）安然 （4）通“披”，穿着
3.. 王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。
30. 一到夜里，他就悄悄地走出去，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的亮光诵读，书声琅琅一直读到天亮。