四年级科学（技术创新）2027年下学期期末测试卷.doc

四年级科学（技术创新）2027年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）

答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

1. 下列工具中，不属于简单机械的是（ ）
A. 剪刀 B. 钳子 C. 电钻
2. 自行车的链条与两个齿轮啮合，起到（ ）的作用。
A. 传递动力 B. 改变方向 C. 美观
3. 螺丝钉的螺纹是应用了（ ）原理。
A. 滑轮 B. 轮轴 C. 斜面
4. 下列哪种情况属于省力杠杆（ ）
A. 镊子 B. 筷子 C. 撬棍
5. 人们利用（ ）能把太阳能转化为电能。
A. 电池 B. 太阳能热水器 C. 太阳能电池板
6. 下列物体中，属于光源的是（ ）
A. 月亮 B. 镜子 C. 点燃的蜡烛
7. 光在空气中是沿（ ）传播的。
A. 曲线 B. 直线 C. 折线
8. 声音在（ ）中传播速度最快。
A. 气体 B. 液体 C. 固体
9. 用同样的力敲打盛水的玻璃杯子，水越满，发出的声音（ ）
A. 越高 B. 越低 C. 不变
10. 下面哪种现象是静电现象（ ）
A. 冬天脱毛衣时会产生火花 B. 用磁铁能吸起小铁钉 C. 电饭煲煮饭

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（每空2分，共20分）

1. 像剪刀、筷子那样能够帮助人们（ ）或（ ）的工具，都可以称做机械。
2. 定滑轮的作用是（ ），动滑轮的作用是（ ）。
3. 一个简单电路要由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成。
4. 太阳是地球最大的（ ）和（ ）来源。

三、判断题（每题2分，共10分）

1. 只要使用了工具，就一定能省力。（ ）
2. 轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（ ）
3. 光在水中是沿直线传播的。（ ）
4. 声音能在真空中传播。（ ）
5. 物体振动幅度越大，声音越高。（ ）

四、简答题（每题10分，共20分）

材料：小明在骑自行车时，发现车闸很灵，一捏车闸，自行车就停下来了。

1. 请解释自行车车闸是如何利用简单机械原理工作的？

2. 除了车闸，自行车上还有哪些地方应用了简单机械原理？请举例说明。

五、实验题（共两小题，每题10分，共20分）

材料：为了探究声音是如何产生的，小红做了以下实验。她把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出声音的高低。

1. 请描述实验中钢尺振动快慢与声音高低之间的关系。

2. 根据实验结果，推测一下，如果要让钢尺发出更高的声音，应该怎么做？

答案：
一、1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A
二、1. 降低工作难度、省力 2. 改变用力方向、省力 3. 电源、导线、用电器、开关 4. 光源、能量
三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
四、1. 自行车车闸利用了杠杆原理。车闸的把手相当于杠杆较长的一端，当捏车闸时，动力作用在把手上，通过杠杆的作用，在车闸的制动部位产生较大的力，从而使刹车片紧紧夹住车轮，增大摩擦力，使自行车停下来。
2. 自行车的脚踏板和链轮组成轮轴，省力；车把也是轮轴，方便操控方向；自行车的链条与两个齿轮组成的传动系统利用了齿轮传动原理，传递动力。
五、1. 钢尺伸出桌边越短，振动越快，发出的声音越高；钢尺伸出桌边越长，振动越慢，发出的声音越低。
2. 要让钢尺发出更高的声音，可以减小钢尺伸出桌边的长度，使钢尺振动加快。