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2025年高职(网络新闻与传播)新闻写作试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共30分)
答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 以下关于新闻真实性原则的表述,正确的是( )
A. 只要部分内容真实就算符合真实性原则
B. 可以适当夸大以吸引读者
C. 所报道的事实必须完全准确无误
D. 偶尔编造一些细节不影响整体真实性
2. 新闻写作中,最能体现新闻价值的要素是( )
A. 时间
B. 地点
C. 人物
D. 事件的重要性
3. 下列哪种新闻体裁适合快速传递最新消息( )
A. 通讯
B. 消息
C. 特写
D. 评论
4. 新闻标题的作用不包括( )
A. 吸引读者注意力
B. 揭示新闻内容
C. 表达作者观点
D. 决定新闻价值
5. 消息写作中,导语部分通常要回答的问题不包括( )
A. 何人
B. 何事
C. 何时
D. 如何解决
6. 通讯与消息的区别在于( )
A. 通讯更强调时效性
B. 通讯篇幅一般较短
C. 通讯对事实的叙述更详细生动
D. 通讯不需要主题
7. 新闻写作中,使用直接引语的目的不包括( )
A. 增强新闻的真实性
B. 体现人物个性
C. 增加文章字数
D. 使报道更生动
8. 以下哪种情况不适合用倒金字塔结构( )
A. 需要突出最重要信息时
B. 事件较为复杂时
C. 快速传递关键信息时
D. 吸引读者兴趣时
9. 新闻写作中,背景材料的作用不包括( )
A. 帮助读者理解新闻内容
B. 丰富新闻内涵
C. 增强新闻的趣味性
D. 决定新闻的主题
10. 下列关于新闻语言特点的说法,错误的是( )
A. 简洁明了
B. 生动形象
C. 可以使用大量专业术语
D. 准确规范
第II卷(非选择题,共70分)
11. (10分)请简述新闻写作中如何确保新闻的真实性。
12. (15分)根据以下材料,写一篇200字左右的消息。
材料:近日,我市某高校举办了一场别开生面的校园文化节。文化节为期三天,涵盖了书法、绘画、音乐、舞蹈比赛等多个项目。全校师生积极参与,现场气氛热烈。在书法比赛中,同学们挥毫泼墨,展示了扎实的书法功底;绘画比赛则充满了创意,一幅幅作品色彩斑斓。音乐和舞蹈比赛也精彩纷呈,选手们用优美的旋律和灵动的舞姿赢得了阵阵掌声。此次文化节丰富了师生的课余生活,营造了浓厚的校园文化氛围。
13. (15分)分析下面这篇新闻稿的优点与不足。
标题:《我市加大环保力度,环境质量显著提升》
导语:近日,我市采取多项有力措施加大环保力度,使得环境质量得到显著提升。
主体:据悉,我市加强了对工业污染源的监管,关停了多家违规排放企业。同时,加大了对污水处理设施的投入,提高了污水处理能力。此外,还开展了大规模的植树造林活动,增加了城市绿化面积。
结尾:通过这些努力,我市的空气质量明显改善,河流更加清澈,生态环境得到了有效保护。
14. (20分)阅读以下材料,回答问题。
材料:在当今数字化时代,新闻传播方式发生了巨大变革。新媒体平台如雨后春笋般涌现,新闻传播变得更加迅速和广泛。然而,一些新媒体平台为了追求流量和关注度,出现了虚假新闻泛滥的现象。这些虚假新闻不仅误导公众舆论,还对社会秩序造成了不良影响。同时,传统媒体在面对新媒体冲击时,也在积极探索转型之路,努力提升自身的竞争力。
问题:
(1)请概括材料中提到的新闻传播领域存在的问题。(10分)
(2)针对这些问题,你认为应该如何解决?(10分)
15. (20分)请以“校园文明新风尚”为主题,写一篇500字左右的通讯。要求内容具体,事例生动,能体现校园文明的新气象。
答案:
1. C
2. D
3. B
4. D
5. D
6. C
7. C
8. B
9. D
10. C
11. 要确保新闻真实性应做到:深入采访,全面准确获取事实真相;对采访到的各种信息进行多方核实,交叉印证;不凭主观臆断,不道听途说;写作时如实反映事实,不夸大、不缩小、不歪曲;对于涉及的数据、细节等要精准无误,引用的资料、言论等要有可靠来源。
12. 示例:《我市某高校举办精彩校园文化节》近日,我市某高校举办了为期三天的校园文化节。文化节涵盖书法、绘画、音乐、舞蹈比赛等项目。全校师生积极参与,现场气氛热烈。书法比赛中同学们展示扎实功底,绘画比赛充满创意,音乐和舞蹈比赛精彩纷呈,选手们用精彩表现赢得阵阵掌声。此次文化节丰富了师生课余生活,营造了浓厚校园文化氛围。
13. 优点:标题简洁明了地概括了新闻主要内容;导语直接点明事件及结果;主体部分条理清晰,阐述了采取的措施。不足:内容较为简略,缺乏具体数据和事例支撑;语言平实,缺乏生动性;没有体现出与之前环境状况的对比等。
14. (1)问题:新媒体平台虚假新闻泛滥,误导公众舆论,影响社会秩序;传统媒体面临新媒体冲击,需探索转型提升竞争力。(2)解决办法:加强对新媒体平台监管,建立健全审核机制;提高公众媒介素养,增强辨别虚假新闻能力;传统媒体创新传播形式,融合新媒体技术,挖掘自身优势,打造特色内容。
15. 示例:《校园文明新风尚》在我们的校园里,正吹拂着一股文明新风。课堂上,同学们认真听讲,积极互动,不再有交头接耳的现象。图书馆内,安静有序,大家沉浸在知识的海洋,轻声交流也格外注意音量。校园里还涌现出许多好人好事。一位同学捡到了其他同学丢失的钱包,毫不犹豫地交给了老师寻找失主。食堂里,同学们自觉排队打饭,珍惜粮食,不再有浪费现象。这些文明行为成为校园里一道道亮丽的风景线,展现了同学们良好的精神风貌,也让校园更加和谐美好。
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