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2025-2026年八年级化学(基础过关)上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分)
1. 化学研究的对象是( )
A. 物质 B. 物体 C. 运动 D. 实验
2. 下列变化中,属于化学变化的是( )
A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 粮食酿酒 D. 矿石粉碎
3. 空气中含量最多的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
4. 下列物质属于纯净物的是( )
A. 空气 B. 海水 C. 氧气 D. 大理石
5. 下列实验操作正确的是( )
A. 用嘴吹灭酒精灯
B. 把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
C. 实验剩余的药品放回原瓶
D. 给试管里的液体加热时,试管口不能对着自己或他人
6. 下列关于氧气的说法正确的是( )
A. 氧气能支持燃烧,可作燃料
B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
7. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A. 木炭 B. 铁丝 C. 红磷 D. 硫粉
8. 地壳中含量最多的金属元素是( )
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
9. 下列符号中,表示两个氢原子的是( )
A. H₂ B. 2H C. 2H₂ D. 2H⁺
10. 下列物质中,由离子构成的是( )
A. 氯化钠 B. 水 C. 铜 D. 氧气
11. 下列关于化合价的说法正确的是( )
A. 在化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
B. 在化合物中,各元素化合价的代数和为零
C. 一种元素在不同化合物中可能有不同的化合价
D. 原子团的化合价一定不为零
12. 下列化学方程式书写正确的是( )
A. S + O₂ = SO₂
B. 2KClO₃ = KCl + 3O₂↑
C. 2H₂ + O₂ = 2H₂O
D. Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu
13. 下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 催化剂只能加快化学反应速率
B. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,但物理性质可能改变
C. 没有催化剂,化学反应就不能发生
D. 二氧化锰是所有化学反应的催化剂
14. 下列关于水的说确的是( )
A. 水是由氢气和氧气组成的
B. 水是由氢元素和氧元素组成的
C. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
D. 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
15. 下列净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是( )
A. 过滤 B. 吸附沉淀 C. 蒸馏 D. 静置沉淀
16. 下列关于分子和原子的说法正确的是( )
A. 分子可分,原子不可分
B. 分子一定比原子大
C. 分子能保持物质的化学性质,原子不能
D. 分子、原子都在不断运动
17. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A. 金刚石用于切割玻璃
B. 石墨用于制铅笔芯
C. 天然气用作燃料
D. 干冰用于人工降雨
18. 下列关于二氧化碳的说确的是( )
A. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳能溶于水,且能与水反应生成碳酸
C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳与氢氧化钙发生了置换反应
D. 二氧化碳是空气污染物之一
19. 下列关于燃烧和灭火的说确的是( )
A. 只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
B. 只要可燃物与氧气接触,可燃物就能燃烧
C. 只要使可燃物与空气隔绝,就能灭火
D. 灭火的原理就是破坏燃烧的条件
20. 下列关于质量守恒定律的说确的是( )
A. 10g水加热变成10g水蒸气,符合质量守恒定律
B. 蜡烛燃烧后质量减小,不符合质量守恒定律
C. 镁条燃烧后生成氧化镁的质量比镁条质量大,不符合质量守恒定律
D. 任何化学反应都遵循质量守恒定律
第II卷(非选择题 共60分)
21. (6分)用化学用语填空:
(1)2个氮原子______;
(2)3个水分子______;
(3)4个硫酸根离子______;
(4)氧化镁中镁元素显+2价______;
(5)地壳中含量最多的元素______;
(6)空气中含量最多的物质______。
22. (8分)写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧______;
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解______;
(3)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气______;
(4)氢气在空气中燃烧______。
23. (10分)请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A. 氧气 B. 二氧化碳 C.氢气 D. 氮气 E. 水 F. 酒精
(1)能使带火星木条复燃的气体是______;
(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是______;
(3)被认为是最清洁的燃料是______;
(4)常用作保护气的气体是______;
(5)实验室常用的燃料是______。
24. (16分)阅读材料,回答问题:
材料一:水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。然而,随着经济的发展和人口的增长,水资源短缺和水污染问题日益严重。为了保护水资源,我们需要采取一系列措施,如节约用水、防治水污染等。
材料二:氢气是一种清洁能源,燃烧产物是水,不会对环境造成污染。目前,氢气的制取成本较高,储存和运输也存在一定困难,但随着科技的不断进步,氢气有望成为未来的主要能源之一。
(1)请列举两条节约用水的措施。
(2)造成水污染的原因有哪些?(至少答出两点)
(3)氢气作为清洁能源的优点是什么?
(4)为了实现氢气的广泛应用,需要解决哪些问题?
25. (20分)某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验。
【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?②影响氯酸钾分解速率的因素还有哪些?
【设计并完成实验】
I. 将3.0g氯酸钾放在试管中加热
II. 将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
III. 将3.0g氯酸钾与Xg氧化铜均匀混合加热
【实验现象分析】
实验I和实验II比较,实验II反应更剧烈,说明______。
实验II和实验III比较,实验III反应更剧烈,说明______。
【实验结论】
氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂。
【反思】
(1)若要证明氧化铜是氯酸钾分解的催化剂,还需要验证它在化学反应前后的______和______不变。
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响氯酸钾分解的速率,请设计实验方案进行验证______。
(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响氯酸钾分解的速率,请你再探究(探究一种因素即可)______。
答案:
1. A
2. C
3. B
4. C
5. D
6. C
7. C
8. C
9. B
10. A
11. BCD
12. D
13. B
14. B
15. C
16. D
17. C
18. B
19. D
20. D
21. (1)2N (2)3H₂O (3)4SO₄²⁻ (4)MgO (5)O (6)N₂
22. (1)3Fe + 2O₂点燃Fe₃O₄ (2)2H₂O₂MnO₂2H₂O + O₂↑ (3)2KClO₃MnO₂2KCl + 3O₂↑ (4)2H₂ + O₂点燃2H₂O
23. (1)A (2)B (3)C (4)D (5)F
24. (1)用洗菜水浇花、用淘米水洗碗筷等。(2)工业废水未经处理直接排放、生活污水任意排放、农业上不合理使用农药化肥等。(3)燃烧产物是水,无污染。(4)制取成本高、储存和运输困难。
25. 二氧化锰能加快氯酸钾分解的速率;相同条件下,氧化铜比二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果好;质量;化学性质;将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等质量均匀混合,分别加热,测定收集等量氧气所需时间;取不同质量的同种催化剂与氯酸钾等质量均匀混合,分别加热,测定收集等量氧气所需时间(或取相同质量的同种催化剂与不同质量的氯酸钾均匀混合,分别加热,测定收集等量氧气所需时间等合理答案)
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