2025年大学传播学（传播心理学）试题及答案.doc

2025年大学传播学（传播心理学）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。

1. 传播心理学中，受众对信息的选择性接触主要受哪种心理因素影响？
A. 兴趣爱好
B. 经济状况
C. 社交圈子
D. 职业背景

2. 在传播过程中，传播者的哪种心理特质会影响信息的编码方式？
A. 身高
B. 性格
C. 籍贯
D. 饮食习惯

3. 以下哪种传播效果理论强调受众的主动性和创造性？
A. 枪弹论
B. 有限效果论
C. 议程设置理论
D. 使用与满足理论

4. 群体传播中，个体容易受到群体压力而改变态度，这种现象被称为？
A. 从众
B. 暗示
C. 感染
D. 模仿

5. 传播心理学研究中，常用的实验法不包括以下哪种？
A. 实验室实验
B. 现场实验
C. 模拟实验
D. 文献研究

6. 网络传播环境下，信息过载容易导致受众产生哪种心理反应？
A. 兴奋
B. 焦虑
C. 满足
D. 冷漠

第II卷（非选择题 共70分）

（一）简答题（共20分）
答题要求：本大题共2题，请简要回答问题，每题10分。

1. 简述传播心理学中受众的逆反心理及其产生的原因。

2. 举例说明传播者的情感因素如何影响传播效果。

（二）论述题（共20分）
答题要求：本大题共1题，请结合相关理论和实际案例进行论述，字数不少于300字。

论述社交媒体对人际关系的影响，从传播心理学角度分析。

（三）材料分析题（共15分）
答题要求：此字段共1题，请阅读材料，回答问题，15分。
材料：在一次网络直播中，主播介绍一款新的电子产品。主播详细介绍了产品的功能、优点，并展示了一些使用场景。直播过程中，观众不断提问，主播及时回答。直播结束后，该产品的销量大幅增长。
问题：请从传播心理学角度分析该直播成功的原因。

（四）案例分析题（共15分）
答题要求：本大题共1题，请阅读案例，回答问题，15分。
案例：某品牌推出一款新的护肤品，通过社交媒体进行宣传。宣传内容主要是明星使用该产品后的照片和视频，以及一些用户的好评。然而，部分消费者对该产品的效果表示质疑，认为宣传存在夸大成分。
问题：请分析该品牌在传播过程中存在的问题，并提出改进建议。

（五）实践应用题（共20分）
答题要求：本大题共1题，请根据题目要求进行实践应用，20分。
题目：设计一个针对大学生群体的传播活动方案，运用传播心理学原理提高活动的传播效果。要求包括活动主题、目标、传播渠道、具体内容及预期效果等。

答案：1. A 2. B 3. D 4. A 5. D 6. B
简答题答案：1. 受众的逆反心理是指受众在接受传播信息时，产生与传播者意图相反的态度和行为。原因包括：传播内容不符合受众需求和价值观；传播方式不当，引起受众反感；受众自身的个性特点，如自尊心强、独立性强等。2. 传播者的情感因素会影响传播效果。例如，传播者充满热情地传递信息，会更容易感染受众，激发受众的兴趣；而传播者冷漠、消极的态度则可能使受众对信息产生抵触。如一位热情的演讲者能吸引听众的注意力，使他们更容易接受演讲内容。
论述题答案：社交媒体对人际关系的影响具有多面性。从积极方面看，它拓展了人际关系的范围，让人们能轻松结识远方的朋友。例如通过微博、微信等平台，人们可以与不同地区的人交流。同时，增强了人际关系的互动性，随时分享生活点滴。但也有消极影响，如过度依赖虚拟交流，导致现实中面对面沟通能力下降。而且信息过载可能引发人际冲突，虚假信息也会破坏信任。我们应正确利用社交媒体，平衡线上线下人际关系。
材料分析题答案：该直播成功的原因在于：主播详细介绍产品功能等满足了观众对产品信息的需求，从传播心理学看，符合受众求知心理。及时回答观众提问，增强了与观众的互动，满足了观众的参与感。这种良好的传播过程使观众对产品产生信任，从而促使产品销量大幅增长。
案例分析题答案：存在问题：宣传主要依赖明星和用户好评，缺乏客观的产品效果展示，易让消费者觉得夸大。改进建议：增加产品成分、功效的科学分析；提供更多真实用户的使用数据和对比；邀请专业人士进行产品测评并公布结果，增强宣传的可信度。
实践应用题答案：活动主题：“探索大学生的兴趣世界”。目标：提高大学生对特定兴趣领域活动的参与度。传播渠道：利用校园社交媒体平台、班级群等。具体内容：发布活动预告视频，介绍活动亮点；举办线上兴趣分享会，邀请达人分享经验；设置互动话题，鼓励学生参与讨论。预期效果：吸引众多学生关注，提高活动知晓度和参与热情，形成良好的校园传播氛围。