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大学(汉语言文学)写作基础训练2026年阶段测试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)
1. 下列关于文学体裁的说法,正确的是( )
A. 小说必须有完整的故事情节和鲜明的人物形象
B. 诗歌只能用分行的形式来表达
C. 散文不需要有主题
D. 戏剧的冲突性不如小说强烈
2. 以下哪种修辞手法不属于比喻( )
A. 他像一只小鸟一样快乐
B. 她的笑容如阳光般灿烂
C. 他的眼睛像星星一样明亮
D. 他仿佛看到了未来的希望
3. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 按步就班
B. 变本加利
C. 不可救药
D. 断章取意
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性
B. 他的写作水平明显改进了
C. 我断定他可能生病了
D. 他的演讲赢得了阵阵掌声
5. 下列关于描写的说法,错误的是( )
A. 描写可以分为人物描写、环境描写等
B. 外貌描写就是对人物的穿着打扮进行描写
C. 心理描写可以揭示人物的内心世界
D. 环境描写可以烘托人物的心情
6. 下列文学作品中,不属于小说的是( )
A. 《红楼梦》
B. 《呐喊》
C. 《繁星》
D. 《骆驼祥子》
7. 下列关于抒情的说法,正确的是( )
A. 抒情只能直接抒情
B. 间接抒情比直接抒情更能打动读者
C. 借景抒情不属于抒情方式
D. 抒情与叙事无关
8. 下列词语中,与“忐忑不安”意思相近的是( )
A. 心安理得
B. 惊慌失措
C. 心平气和
D. 坐立不安
9. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他说:“我明天去学校。”
B. 他说:“我明天去学校”。
C. 他说:“我明天去学校”?
D. 他说,我明天去学校。
10. 下列关于构思的说法,错误的是( )
A. 构思是写作的第一步
B. 构思要围绕主题进行
C. 构思可以包括选材、结构安排等
D. 构思不需要考虑读者的感受
二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内)
1. 下列文学体裁中,属于韵文的有( )
A. 诗歌
B. 散文
C. 小说
D. 戏剧
2. 下列修辞手法中,属于拟人手法的有( )
A. 风儿轻轻地抚摸着我的脸庞
B. 太阳像一个大火球
C. 星星在夜空中眨着眼睛
D. 他像一只小鸟一样快乐
3. 下列词语中,属于贬义词的有( )
A. 自私自利
B. 大公无私
C. 卑鄙无耻
D. 光明磊落
4. 下列句子中,属于反问句转陈述句的有( )
A. 难道他不是一个好学生吗?他是一个好学生。
B. 你怎么能这样做呢?你不能这样做。
C. 他难道会不知道吗?他知道。
D. 你难道不喜欢这本书吗?你喜欢这本书。
5. 下列关于写作风格的说法,正确的有( )
A. 不同的作家有不同的写作风格
B. 写作风格与作家的个性、经历等有关
C. 写作风格一旦形成就不会改变
D. 读者可以根据写作风格来选择自己喜欢的作品
三、判断题(总共10题,每题2分,请在括号内打“√”或“×”)
1. 小说的三要素是人物形象、故事情节和环境描写。( )
2. 诗歌的语言必须押韵。( )
3. 散文可以分为叙事散文、抒情散文和议论散文。( )
4. 戏剧的台词必须符合人物的身份和性格。( )
5. 描写就是对人物的外貌进行描写。( )
6. 抒情就是表达作者的情感,不需要借助任何事物。( )
7. 构思就是对文章的整体规划和设计。( )
8. 写作时可以随意发挥,不需要考虑主题。( )
9. 修辞手法的运用可以增强文章的表现力。( )
10. 标点符号的使用不会影响句子的意思表达( )
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答问题)
1. 请简述小说的情节结构。
2. 请举例说明抒情的方式有哪些。
3. 请简述描写人物的方法有哪些。
五、写作题(总共1题,30分,请根据题目要求写一篇文章)
请以“梦想”为话题,写一篇不少于600字的文章,文体不限,题目自拟。
答案:
一、1. A 2. D 3. C 4. D 5. B 6. C 7. B 8. D 9. A 10. D
二、1. A 2. AC 3. AC 4. ABCD 5. ABD
三、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
四、1. 小说情节结构一般包括开端、发展、高潮、结局。开端引出故事;发展使情节逐步展开;高潮是矛盾冲突最激烈处;结局是故事的收尾。
2. 抒情方式有直接抒情,如“我很快乐”;借景抒情,借秋天落叶抒发悲伤;托物言志,借梅花表达高洁品质;叙事抒情,在叙述事件中融入情感等。
3. 描写人物方法有外貌描写,展现人物外形;语言描写,体现人物性格;动作描写,表示人物行为;神态描写,反映人物神情;心理描写,揭示人物内心。
五、写作略
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