五年级语文（句子专项）2026年上学期期末测试卷.doc

五年级语文（句子专项）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)
1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 他经常回忆过去的往事。
B. 我断定他可能生病了。
C. 他的写作水平明显改进了。
D. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”
B. 我实在不明白他为什么要这么做？
C. 我喜欢吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄……
D. “你过来，”妈妈对我说：“这边的事情你别管。”
3. 下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（ ）
A. 他像一只小鸟一样快乐。（比喻）
B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）
C. 他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）
D. 他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）
4. 下列句子中，与“他跑得像兔子一样快”表达意思相同的一项是（ ）
A. 他跑得和兔子一样快。
B. 他跑得比兔子还快。
C. 他跑得像兔子似的快。
D. 他跑得如同兔子一样快。
5. 下列句子中，“把”字句和“被”字句转换正确的一项是（ ）
A. 我把作业写完了。（改为“被”字句：作业被我写完了。）
B. 小明被老师批评了。（改为“把”字句：老师把小明批评了。）
C. 他把窗户擦干净了。（改为“被”字句：窗户被他擦干净了。）
D. 书被我弄丢了。（改为“把”字句：我把书弄丢了。）
6. 下列句子中，“的”“地”“得”使用正确的一项是（ ）
A. 他高兴（ ）跳起来。
B. 他认真（ ）写作业。
C. 美丽（ ）花朵。
D. 飞快（ ）奔跑。

第II卷（非选择题 共70分）
7. 按要求改写句子。(总共4题，每题5分)
（1）他的家乡是一个小镇。（改为反问句）
（2）他很着急。（改为比喻句）
（3）他对我说：“你明天到我家来玩。”（改为转述句）
（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
8. 仿照例句，写句子。(总共2题，每题10分)
（1）例句：他跑得像兔子一样快。
仿句：她高兴得____________________。
（2）例句：他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
仿句：____________________那么____________________，那么____________________，那么____________________，那么____________________。
9. 读下面的句子，说说表达了怎样的感情。(总共2题，每题10分)
（1）他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
（2）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
10. 阅读材料，回答问题。(总共1题，每题20分)
材料：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
（1）这段材料主要写了什么？
（2）草地为什么会变色？
11. 写作。(总共1题，每题20分)
请以“我最喜欢的一个人”为题，写一篇作文。要求：写出这个人的特点，表达出自己对他（她）的喜爱之情。

答案：1. C 2. C 3. A、C、D 4. B 5. A、B、C、D 6. 得、地、的、地 7. （1）他的家乡难道不是一个小镇吗？（2）他急得像热锅上的蚂蚁。（3）他对我说，让我明天到他家去玩。（4）我看到了脸。 8. （1）像小鸟一样欢。（2）她是那么温柔，那么善良，那么美丽，那么可爱。 9. （1）表达了一种疑问和不解的感情。（2）表达了对他的同情和心疼之情。 10. （1）主要写了“我”发现草地颜色随蒲公英花的开合而变化。（2）花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时金色花瓣被包住，草地就变成绿色的。 11. 略