高三生物（代谢专题）2025-2026年上学期考题及答案.doc

高三生物（代谢专题）2025-2026年上学期考题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意）
1. 下列关于细胞代谢的叙述，正确的是
A. 无氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内膜被利用生成水
B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C. 光合作用暗反应阶段中C5化合物的生成需要消耗ATP
D. 光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
2. 下列有关酶的叙述，正确的是
A. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸
B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C. 酶在细胞外或生物体外也能发挥催化作用
D. 酶是由活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
3. 下列关于ATP的叙述，正确的是
A. ATP分子中的“A”代表腺嘌呤
B. ATP分子中含有三个高能磷酸键
C. 细胞中ATP与ADP的相互转化处于动态平衡
D. ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解
4. 下列关于光合作用的叙述，正确的是
A. 光反应阶段不需要酶的参与
B. 暗反应阶段既有C5化合物的生成又有其消耗
C. 光合作用过程中，水的光解发生在叶绿体基质中
D. 光合作用产生的氧气中的氧元素来自于CO2
5. 下列关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
6. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是
A. 有氧呼吸产生的CO2中的氧全部来自葡萄糖
B. 人在剧烈运动时，肌细胞主要进行无氧呼吸
C. 无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D. 有氧呼吸三个阶段都能产生大量ATP
7. 下列关于酶和ATP的叙述，正确的是
A. 酶的合成不需要ATP供能
B. 酶的催化效率总是高于无机催化剂
C. 温度会影响ATP与ADP相互转化的速率
D. ATP的合成与分解都需要同一种酶催化
8. 下列关于光合作用过程中物质变化的叙述，正确的是
A. 光反应阶段发生水的分解，产生O2、[H]和ATP
B. 在暗反应阶段，CO2与C5化合物结合生成C3化合物，C3化合物直接被还原成糖类
C. 光反应阶段产生的[H]和ATP只能用于暗反应阶段还原C3化合物
D. 暗反应阶段消耗ATP，所以光合作用过程中能量的变化是光能→热能→化学能

第II卷（非选择题 共60分）
9. （12分）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：
（1）由图甲可知，与______作用有关的酶对高温更为敏感。温度为40℃时，该植物的净光合作用速率为______mg/h。
（2）当环境温度为60℃时，该植物能否正常生长？______，原因是______。
（3）图乙中，当光照强度达到b点后，限制光合作用速率的主要环境因素是______。若将CO2浓度降低，则图乙中的b点将向______移动。
10. （12分）某研究小组为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如下表所示：
|组别|实验条件|CO2吸收量（mg/h）|
|----|----|----|
|1|黑暗处理| -4|
|2|弱光，CO2浓度0.03%|0|
|3|适当遮荫，CO2浓度0.03%|2|
|4|全光照，CO2浓度0.03%|6|
|5|全光照，CO浓度1.22%|1l|
（1）该实验的自变量是______，因变量是______。
（2）实验中第1组在黑暗条件下玉米苗吸收CO2的量表示的是______。
（３）实验中第2、3、4组在25℃条件下，随着______的增强，光合作用强度逐渐增强。
（4）实验中第4组与第5组对照，说明______。
11. （12分）为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同且适宜），结果如图。回答下列问题：
（1）在t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速率会______。
（2）在t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量______，原因是______。
（3）生物体内酶的化学本质是______，其特性有______、______。
12. （共12分）为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图安装好。请据图回答下列问题：
（1）甲、乙两组实验的自变量是______，因变量是______。
（2）甲组装置中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是______。
（3）乙组装置中，澄清石灰水的作用是______。
（4）一段时间后，甲组装置中红色液滴向______移动，原因是______。乙组装置中红色液滴向______移动，原因是______。
13. （12分）某兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养2天，加入适量食盐，经密封放置10天后制得豆腐乳。在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，短肽和氨基酸含量越高。为探究其原因，该小组取适量豆腐乳制成样液，等量加入各试管，进行如下实验。
|处理编号|处理方法|显色结果|
|----|----|----|
|①|37℃放置0min|加入等量双缩脲试剂|紫色|
|②|37℃放置10min| | |
|③|37℃放置120min| | |
|④|100℃加热5min后，37℃放置120min|紫色|
（1）实验中，加入双缩脲试剂A液后，样液的颜色将______。处理④中，100℃加热的目的是______。
（2）如果处理③与处理②相比，显色较______，且处理③与处理④相比，显色较______，则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的______分解。最终使短肽和氨基酸等含量增加，因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。
（3）微生物分解蛋白质的过程中，会产生多种氨基酸和一些酸性物质，这些物质能使豆腐乳呈现独特的风味。请列举一种能使豆腐乳呈现独特风味的酸性物质______。

答案：
1. C
2. C
3. C
4. B
5. D
6. C
7. C
8. A
9. （1）光合；8 （2）不能；此时植物的真正光合作用速率小于呼吸作用速率（3）CO2浓度；右
10. （1）光照强度、CO2浓度；CO2吸收量 （2）呼吸作用速率 （3）光照强度 （4）CO2浓度的增加会提高光合作用强度
11. （1）加快 （2）不变；60℃条件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应产物总量也不会增加 （3）蛋白质或RNA；高效性；专一性
12. （1）有无氧气；是否产生酒精和CO2 （2）吸收空气中的CO2 （3）检测是否产生CO2 （4）左；酵母菌进行有氧呼吸，消耗氧气，产生的CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气压下降；右；酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精和CO2，使容器内气压升高
13. （1）不变；使酶失活 （2）浅；浅；蛋白酶 （3）乳酸（或其他合理答案）