2025-2026年四年级科学（知识应用）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年四年级科学（知识应用）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题，共30分）
每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分，每题给出的选项中，只有一项符合题目要求)
w1. 下列物体中，属于导体的是（ ）
A. 塑料尺 B. 橡皮 C. 铅笔芯
w2. 电路连接一般有（ ）和并联两种方法。
A. 串联 B. 连接 C. 混联
w3. 下列植物中，属于开花植物的是（ ）
A. 蕨类 B. 苔藓 C. 凤仙花
w4. 植物的（ ）具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
A. 根 B. 茎 C. 叶
w5. 下列动物中，属于昆虫的是（ ）
A. 蜘蛛 B. 蜻蜓 C. 蜈蚣
w6. 人体中，（ ）是血液循环的动力器官。
A. 心脏 B. 血管 C. 血液
w7. 声音在（ ）中传播速度最快。
A. 气体 B. 液体 C. 固体
w8. 光在同一种物质中沿（ ）传播。
A. 曲线 B. 折线 C. 直线
w9. 一天中，阳光下物体影子的变化规律是（ ）
A. 长→短→长，东→北→西 B. 短→长→短，西→北→东 C. 长→短→长，西→南→东
w10. 下列物体中，（ ）不是光源。
A. 月亮 B. 太阳 C. 点燃的蜡烛

第 II 卷（非选择题，共70分）
w11. 填空题（每空1分，共10分）
（1）植物传播种子的方式有______、______、______等。
（2）电路是由______、______、______、______等电器元件连接而成的电流通路。
（3）声音是由物体的______产生的。
w12. 判断题（每题2分，共10分）
（1）所有的植物都能开花结果。（ ）
（2）只要有电流通过，小灯泡就能发光。（ ）
（3）声音能在真空中传播。（ ）
（4）影子的形成与光的直线传播有关。（ ）
（5）动物的繁殖方式只有卵生和胎生两种。（ ）
w13. 简答题（每题10分，共20分）
（1）请简要说明植物的根有什么作用？
（2）怎样连接电路中的小灯泡才能让它亮起来？
w14. 材料分析题（每题15分，共15分）
阅读下面的材料，回答问题。
材料：小明在探究植物的生长需要哪些条件时，做了如下实验：他准备了两盆同样大小的植物，一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗的角落里。一段时间后，他发现放在阳光下的植物生长得很好，而放在黑暗角落里的植物生长得很瘦弱，甚至有些发黄。
（1）小明的实验探究的问题是什么？
（2）根据实验结果，你能得出什么结论？
（3）这个实验中，变量是什么？
w15. 实验设计题（共15分）
请设计一个实验，探究声音在不同物质中的传播速度是否相同。
要求：写出实验器材、实验步骤、实验现象及结论。

答案如下：w1.C；w2.A；w3.C；w4.B；w5.B；w6.A；w7.C；w8.C；w9.A；w10.A；w11.（1）弹力传播、风力传播、动物传播；（2）电源、用电器、导线、开关；（3）振动；w12.（1）×；（2）×；（3）×；（4）√；（5）×；w13.（1）植物的根具有固定植物、吸收水分和养料的作用。（2）用导线将电源、开关、小灯泡依次连接起来，形成一个完整的闭合回路，小灯泡就能亮起来。w14.（1）植物的生长需要阳光吗？（2）植物的生长需要阳光。（3）光照。w15.实验器材：闹钟、玻璃罩、水、绳子等。实验步骤：把闹钟放在玻璃罩内，听闹钟的声音；逐渐抽出玻璃罩内的空气，再听声音；把闹钟放入水中，听声音；用绳子吊着闹钟，听声音。实验现象及结论：随着玻璃罩内空气减少，声音逐渐变小，说明声音在空气中传播受影响；在水中能听到声音，说明声音能在水中传播；吊着闹钟能听到声音，说明声音能通过绳子等固体传播。结论：声音在不同物质中的传播速度不同。