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2025-2026年四年级科学(知识应用)下学期期中检测卷.doc

1、 2025-2026年四年级科学(知识应用)下学期期中检测卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第 I 卷(选择题,共30分) 每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题,每题3分,每题给出的选项中,只有一项符合题目要求) w1. 下列物体中,属于导体的是( ) A. 塑料尺 B. 橡皮 C. 铅笔芯 w2. 电路连接一般有( )和并联两种方法。 A. 串联 B. 连接 C. 混联 w3. 下列植物中,属于开花植物的是( ) A. 蕨类 B. 苔藓 C. 凤仙花

2、w4. 植物的( )具有支撑植物及运输水分和养料的作用。 A. 根 B. 茎 C. 叶 w5. 下列动物中,属于昆虫的是( ) A. 蜘蛛 B. 蜻蜓 C. 蜈蚣 w6. 人体中,( )是血液循环的动力器官。 A. 心脏 B. 血管 C. 血液 w7. 声音在( )中传播速度最快。 A. 气体 B. 液体 C. 固体 w8. 光在同一种物质中沿( )传播。 A. 曲线 B. 折线 C. 直线 w9. 一天中,阳光下物体影子的变化规律是( ) A. 长→短→长,东→北→西 B. 短→长→短,西→北→东 C. 长→短→长,西→南→东 w1

3、0. 下列物体中,( )不是光源。 A. 月亮 B. 太阳 C. 点燃的蜡烛 第 II 卷(非选择题,共70分) w11. 填空题(每空1分,共10分) (1)植物传播种子的方式有______、______、______等。 (2)电路是由______、______、______、______等电器元件连接而成的电流通路。 (3)声音是由物体的______产生的。 w12. 判断题(每题2分,共10分) (1)所有的植物都能开花结果。( ) (2)只要有电流通过,小灯泡就能发光。( ) (3)声音能在真空中传播。( ) (4)影子的形成与光的直线传播有关。(

4、 (5)动物的繁殖方式只有卵生和胎生两种。( ) w13. 简答题(每题10分,共20分) (1)请简要说明植物的根有什么作用? (2)怎样连接电路中的小灯泡才能让它亮起来? w14. 材料分析题(每题15分,共15分) 阅读下面的材料,回答问题。 材料:小明在探究植物的生长需要哪些条件时,做了如下实验:他准备了两盆同样大小的植物,一盆放在阳光下,另一盆放在黑暗的角落里。一段时间后,他发现放在阳光下的植物生长得很好,而放在黑暗角落里的植物生长得很瘦弱,甚至有些发黄。 (1)小明的实验探究的问题是什么? (2)根据实验结果,你能得出什么结论? (3)这个实验中,变量是什么?

5、 w15. 实验设计题(共15分) 请设计一个实验,探究声音在不同物质中的传播速度是否相同。 要求:写出实验器材、实验步骤、实验现象及结论。 答案如下:w1.C;w2.A;w3.C;w4.B;w5.B;w6.A;w7.C;w8.C;w9.A;w10.A;w11.(1)弹力传播、风力传播、动物传播;(2)电源、用电器、导线、开关;(3)振动;w12.(1)×;(2)×;(3)×;(4)√;(5)×;w13.(1)植物的根具有固定植物、吸收水分和养料的作用。(2)用导线将电源、开关、小灯泡依次连接起来,形成一个完整的闭合回路,小灯泡就能亮起来。w14.(1)植物的生长需要阳光吗?(2)植物的生长需要阳光。(3)光照。w15.实验器材:闹钟、玻璃罩、水、绳子等。实验步骤:把闹钟放在玻璃罩内,听闹钟的声音;逐渐抽出玻璃罩内的空气,再听声音;把闹钟放入水中,听声音;用绳子吊着闹钟,听声音。实验现象及结论:随着玻璃罩内空气减少,声音逐渐变小,说明声音在空气中传播受影响;在水中能听到声音,说明声音能在水中传播;吊着闹钟能听到声音,说明声音能通过绳子等固体传播。结论:声音在不同物质中的传播速度不同。

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