1、小学德育安全年度工作计划一、工作计划的目标小学德育安全年度工作计划是为了提高小学生的文明素质和安全意识,促进小学生全面发展,保障小学生身心健康,加强德育工作的有效性。二、工作计划的核心内容1、建立德育安全教育体系建立德育安全教育体系,将学校德育与安全教育紧密地结合,形成完整的教育体系,推动学生的全面发展。将“德育安全教育”作为小学生素质教育的重要内容,注重教育的灵活性和多样性,通过各种形式的活动,潜移默化地培养小学生的好习惯和好习惯,提高他们的人生道德素质。2、德育安全课程建设德育安全课程,丰富学生课程内容,提高学生安全意识。在常规的课程中,加入德育安全教育模块,使小学生对于安全常识、自我保护
2、等方面有更深入的了解和认知。合理安排德育安全课程,丰富教学内容,加强安全教育,让学生在知道各种安全知识的同时,培养他们对社会的责任感和使命感。3、学生大会通过学生大会,组织学生发言,相互交流、研讨德育安全教育的方法和实践。各班安排德育安全小组,加强班级管理,通过班级德育安全小组的各种活动,进一步强化学生安全意识,增强学生的参与性和合作性。4、专题讲座精细策划德育安全专题讲座,邀请专家学者和执法人员,就校园德育安全相关的知识与小学生们进行互动,向小学生们结合生活实例解释尤其是安全问题,增强学生的对于维护自身安全的意识和能力,促进家校共育效果。5、校园安全提升校园安全,建立起崭新的考勤体系。置办警
3、用监视器,建立疏散逃生预案,并定期进行测试,强化各种安全设施的管理和维护。为提高学生应急处置能力,组织定期消防演练、警示教育等活动,从源头上保护学生的生命安全和健康。6、普及安全知识不定期通过宣传栏、校报、校园广播等多种形式,普及各种安全知识,让家长和学生都能够获取到校园安全和防范知识,从而提高自我保护意识。三、总结德育安全年度工作计划是对小学生的德育和安全教育的有利补充,是必要且有重大意义的工作。在执行计划时,需要合理分配工作,充分利用各种资源,注重家长和社会的参与,真正做到家校共育,使德育安全工作真正实现全方位、全过程、全参与。最终达到促进小学生全面发展、保障小学生身心健康和加强德育工作的目标。