我和姐姐争冠军.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/30,#,4,我和姐姐争冠军,生字词语。,xun b yng yu y si,宣 布 踊 跃 预 赛,qi qi wi ch ku sh,恰 恰 维 持 扣 杀,课文分为,第一 段讲学校举行乒乓球比赛，“我”和姐姐报了名。,第二段讲讲我和姐姐在预赛中都战胜了自己的对手，两个人将在决赛中争夺冠军。,第三段讲决赛前场内的情况。,第四段讲决赛进场试球。,第五、六、七段讲决赛情况。,第一段,学校要举行乒乓球比赛，谁和谁都报了名？,第二段,谁和谁在预赛中都战胜了自己的对手，两个人将在决赛中争夺冠军？,第三段,思考：进场前，礼堂里是怎样的情况？我的心情怎么样？,第四段,从课文中的哪些词语看出我的心情紧张？,第五、六、七自然段,前两局的比赛情况是怎样的？第三局我是怎样发球的？姐姐是怎样打球的？我和姐姐比赛的情况怎么样？,思考.练习,1、课文哪几个自然段是直接讲“我”和姐姐争夺冠军的？在这以前讲什么？,2、在决赛的第三局比赛中，“我”是怎样争夺冠军的？,从课文中找出描述“我”心理活动的句子，再讲讲这些句子的意思。,2、读下面的词语，想想每组词语的意思有什么不同。,预赛 正手球 长球 发球,决赛 反手球 短球 挡球,扣球,3、照样子写句子。,（我）才（试了几个球），（手心里）全是（水）。,（）才（），（）全是（）。,（）才（），（）全是（）。,4、用下面的词语造句。,踊跃,忙碌,仿照课文，说、写一次体育活动或比赛。,学校要举行跳绳比赛，我们踊跃地报了名。,比赛那天，天气晴朗。同学们都集中在操场上。比赛分为男、女单跳和多人跳。比赛选手个个熟练地甩着绳子，脚随着节奏快速地跳着，他们的脸跳得通红，满头大汗，还是坚持跳着。旁边的同学在为他们大声喊,“,加油！,”,。,经过艰苦的比赛，我们班的沃佳乐同学夺得男子单跳第一名！他一分钟跳了170个。我们真为他高兴。,我和姐姐在一个学校读书，课后常在,一起打乒乓球，是一对有名的小球迷。上,星期体育老师宣布，国庆节前要举行全校,乒乓球赛，希望大家好好练习，踊跃报名。,我们姐妹俩都报了名。,我,姐,姐,第一自然段：,“,我”和姐姐报名参加乒乓球比赛。,第二自然段：,“,我”和姐姐进入决赛，争夺冠军。,日子过得真快，乒乓球赛开始了。在,预赛中，我和姐姐都战胜了自己的对手。,到最后决赛的一场，恰恰是我和姐姐争夺,冠军。,我,姐,姐,我,姐,姐,争夺冠军,第三自然段：,决赛那天，礼堂正中放着一张墨绿色,的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满,了脑袋。大家都在不住的议论。有的说：,“姐姐的把握大一些。”有的说：“不一定，,妹妹打得才棒呢。”体育老师在场内忙碌,着，来参观的老师也帮着维持秩序。我看,到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，,心突突地跳得厉害。,思考：,1,、决赛那天，礼堂的人多吗？,2,、,“,我,”,的心情怎样？,决赛前场内的情况。,第四自然段：,体育老师叫我们姐妹俩进场，全场立,刻响起一阵热烈的掌声。我更加发慌了。试球的时候，我只看见白色的小球忽高忽,低，忽左忽右，只知道网子那边是姐姐，,她是不是也和我一样紧张，我都没有注意。,才试了几个球，我的手心里全是汗水。,进场试球的情况。,更加发慌了：,只看见,只知道,手心里全是汗水,找出课文中描写人物心理活动的句子，,用笔画出来。,我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。,我更加发慌了 只看见,只知道,手心里全是汗水,报 名,预 赛,决 赛,流程,报名,我和姐姐争冠军 预赛,决赛前场内情况,决赛 进场试球,决赛,作 业：,1,、预习课文第,5,7,自然段。,2,、熟读课文，体会人物的心理，,练习用表情和手势表现出来。,同学们再见！,