初二物理电流和电路人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,一、电荷,1、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的现象,2、带电体的性质：具有吸引轻小物体的特性,3、两种电荷及电荷间的作用,自然界只有两种电荷 正电荷与负电荷,4、让物体带电的方法：,摩擦、接触、静电感应,5、物体带电的原因电子的转移,6、验电器是利用同种电荷相斥的原理来检验物体是否带电的仪器。,.,两种电荷,正负电荷的规定,被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为,正电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为,负电荷,电荷间的作用,同种电荷相,排斥,，异种电荷相,吸引,。,.,物体导电性导体与绝缘体,善于导电的物体叫导体。各种金属、水银、石墨和各种酸碱盐的溶液都是导体。人体、大地也是导体。,导体内部有大量的自由电荷使导体能够导电的根本原因,。,不善于导点的物体叫绝缘体。玻璃、陶瓷、橡胶、木材、塑料等属于绝缘体。空气、纯水也是绝缘体。,绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷，是绝缘体不能导电的原因,。,导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下导体与绝缘体可以转化。,.,二、电流与电路,1、电流的形成：电荷的定向移动。,2、电流的方向：物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。,负电荷定向移动形成的电流与负电荷定向移动的方向相反。,电,路里，在电源的外部，电流从电源正极出发，经过用电器，回到电源的负极,在电源内部电流从负极道正极,.,4、电路的组成：,电源、用电器、开关、导线,是组成一个,最基本电路不可缺少的部分。,电源是为电路提供电能的装置。电池、学生电源是实验室常用的电源。家庭电路中的电能是通过发电厂的发电机工作来提供的。,用电器是消耗电能的装置。利用它可以得到我们所需要的能。,开关使用来控制电路通断的。开关的种类有拉线、刀、按钮、声控、光控、温控等多种类型。,导线的作用是用来传输电能的。,.,电,的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么,电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？,.,怎样连接，可以控制灯泡？,.,短路,这样连接对吗？,学生讨论,.,1、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。,.,这样连接对吗？,断路,学生讨论,.,2、断路（,开路）,：当,开关未闭合,，或,电线断裂,致使线路,在某处断开,的电路，叫做开路。又叫断路,?,?,.,正确连接方法,通路,思考并小结,：怎样正确连接电路？此时,电流是怎样形成的？,学生讨论,.,3、通路,：电路连接后，处处连通的电路叫通路。,.,小结：,正确连接电路时应注意的问题：,不能短路,连接电路时开关应断开,检查连接无误后方可闭合开关,一、电流：,1、形成：电荷的定向移动,.,2、产生持续电流的条件：,电源、,电路闭合。,.,3、电流的方向,规定,正,电荷的,定向,移动方向为,电流的方向.,正极,用电器,负极,.,二、电路的构成：,电源,、,用电器,、,导线,、,开关,1、构成一个完整电路的条件是什么？,控制电路通断,.,电 源：,能够持续向用电器提供电能的装置,用电器：,利用电能工作的装置。,开 关：,控制用电器工作,。,导 线：,把上述器件连接起来。输送电能,如:干电池 蓄电池 发电机等,.,电源及其能量转化,电源的能量转化,各种形式的能转化为电能,提供电能,.,各种用电器,用电器的能量转化电能转化为各种形式的能,消耗电能,.,三、电路图：,我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。,.,两节电池不画成,电灯泡,相交不相连的导线,相交并且相连的导线,.,半导体二极管,.,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求,元件不要画在拐角处,。,.,整个电路图最好呈,长方形,，有棱有角，导线要,横平竖直,。,这样呢,画电路图的要求,.,元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画电路图的要求,.,画电路图要求：,（1）要用统一符号表示。,（2）连线时要画得横平竖直。,(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）,（,4,）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理,.,（甲）,（乙）,（丙）,1、实物图画电路图,.,电路图,根据实物图画出电路图,-+,实物图,2、根据电路图连接实物图,（书P105，1）,.,1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。,M,A,B,C,D,C,A、B、D,同步练习,.,2、下面正确的电路图是（）。,D,B,A,C,C,.,3、画出下面左图的电路图。,.,开路(,断路,),断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏等）,电路中无电流,四、电路的三种状态,.,短路,直接把导线接在电源两极,，,电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的,。,.,通路,接通的电路,电路中有电流,用电器正常工件。,.,总结：电路图的三种状态：,通路：,开关闭合、处处连通的电路,短路：,不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。,断路：,也叫,开路,，开关断开，或在某处断开的电路。,.,通路,断路,短路,.,L,1,L,2,L,1,L,2,实,物,图,电,路,图,.,想想议议:,思考,：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？,.,动手动脑学物理（一）,略,.,动手动脑学物理（二）,电子门铃,.,动手动脑学物理（三）,观察,：家用手电筒的电路结构是怎样的？,+,-,.,.,1.,下列电路完整无缺的是（）,（A）,（B）（C）（D）,D,试一试,.,2.,如图所示，若断开开关S,2,、闭合开关S,1,，则电路是（）路；若只闭合开关S,2,，则电路是（）路；若断开开关S,1,、S,2,则电路是（）路。,S,1,S,2,通,短,开,.,三、串联与并联,（一）串联电路,1、串联：将电路元件逐个顺次连接起来的方法叫,串联,。,2、串联电路的特点：电流只有一条路,连接特点 逐个顺次相连,断路影响 一处断则整个断,短路影响 部分短接 与 整体短路,开关作用 任意处的开关课控制整个电路的所有电器。,.,（二）并联电路,1、并联：将电路元件并列接在电路里的连接方法叫,并联,。,2、并联电路的特点：一条,干路,，多条,支路,连接特点 首首相连，尾尾相接,断路影响 干路段则整个电路断，支路断使，其他支路不受影响。,短路影响 部分短接 整体短路,开关作用 干路开关控制整个电路的电器，支路开关指控制本支路的电器,.,1、保密室有两道门，只要有一道门没有关上（相当于一个开关断开），值班室内的指示灯就会发光报警。如图2所示的四个电路图中，能体现该装置工作原理的是,2、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是,B,C,.,3、为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（）,4、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用,电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是,A,B,.,12、请在图的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。,1.如左下图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关_，断开开关_；若使两灯并联，应该闭合开关_，断开开关_。若闭合开关S1和S2，断开S3，则灯_发光；若闭合开关S2和S3，则会出现电源被_路,S2,S1 S2,S1 S3,S2,L1,短,.,电池的节数对灯泡亮度的影响,.,结论：,电池的节数对灯泡亮度的影响,现象：,说明：,电池越多的电灯越亮,电流也有强弱之分,.,一、怎样表示电流的强弱,1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I,2、单位：安培，符号A,还有毫安(mA)、微安（A）,3、电流单位换算关系：,1A1000mA 1mA1000A,.,12mA=A=A,12mA=A,=A,=A,=A,.,请看我们在实验室中常用的电流表有那些外形特征？,.,两个量程共用一个,-,接线柱,标着“,0.6,”“,3,”的为,正,接线柱,.,电 流 表 的 刻 度 盘,根据量程确定,每个大格,和,每个小格(分度值),所表示的电流值,甲 图,量程,0-0.6 A,每个大格,分度值,分度值,每个大格,0.02 安,0.2 安,0.1 安,1 安,乙 图,0,-,3 A,量程,.,测量通过小灯,泡的电流时,电流表的接法,要测量某一部分电路中的电流，,必须把电流表,串联,在这部分电路里,测量L1支路,中电流时，,电流表的接法,测量L2支路,中电流时,电流表的接法,.,绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则！,电流表将很快烧坏,.,总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下几条规则：,第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出电流表。,第二、所测电流不要超过电流表的量程。,（注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程）,第三、电流表必须和被测用电器串联。,警告！,任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。,.,练一练：,1、用电流表测出L,2,的电流，下面各图中正确是,A,+,-,L,1,L,2,L,1,A,L,2,+,-,L,1,A,+,-,L,2,A,-,+,L,1,L,2,A,B,C,D,请说出各图的出错原因是什么？,A中测量的是L,1,和L,2,并联后的总电流。没有与被测用电器L,2,串联。,C电流表连在电路中时，一方面没有与L,2,串联测不出通过L,2,的电流，,另一方面电流表直截与电源相连，容易使电流表烧坏。,D中电流表的正负接线柱接反了。（所以答案是B）,。,.,三、怎样在电流表上读数,电流表的指针向右偏得越多，表示流过它的电流越大。,要正确、快速的读出电流表上的读数要做到如下几点：,（1）明确电流表的量程。即电流表的接线柱连的是00.6A还是03A的量程。,（2）确定电流表的分度值。如果用00.6A的量程,每个小格代表0.02A;如果用03A的量程,每个小格代表0.1A,。,（3）接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能快速、准确的知道电流多少了。,.,下面我们练习一下电流表的读数,.,练一练：,小明同学在练习用电流表测电流的实验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小锋发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大，于是寻找电路原因，终于发现小明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应为（）,A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A,B,.,1、电流和电流的单位 A,2、电流表的使用,检查指针是否指零,1“十”、“一”接线性的接法要正确（,使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出,）,2.被测电流,不要超过电流表的量程,3、电流表应,串联,在被测电路中,4、绝对不允许将电流表,直接接到电源的两极上,本节小结,.,四、练习,1、电流是表示（）的物理量，通常用字母（）代表，它的单位是（），简称（），符号是（）。,电流强弱,I,安培,安,A,2、7.5A=（）mA 5mA=（）A,50mA=（）A 20000 A=（）mA,6.2A=（）A 100 A=（）A,.,3、电路中电流可以用（）测量，在使用时电流必须从（）流进去，从（）流出来。如果表中电流方向相反，表针就会向（）边偏转，这样不但（）有时还会（）,电流表,正接线柱,负接线柱,左,无法读数,损坏电流表,4、电流表必须和被测电器（），接线时注意选择合适的（），在任何情况下都不能使电流表直接连到（）,串联,量程,电源两极,.,5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你能读出相应的电流吗？为什么？,A表示电流的单位是安培,接量程0-0.6A时，读数为0.36A,接量程0-3A时，读数为1.8A,.,