三年级上册新春赏梅.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,.,.,.,.,湘教版三年级上册第,29,课,.,思考：,课文是按照什么顺序写的？,.,参观顺序,我们沿着弯曲的小路，走到梅展的第一展室。,来到第二展室，一进屋就闻到了淡淡的花香。,第三展室是腊梅的天地。,.,思考：,每间展室主要展示了什么？,.,第一展室,第二展室,第三展室,.,我们沿着弯曲的小路，走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景，梅树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词，多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的；“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品，让人赞叹不已,。,.,我们沿着弯曲的小路，走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景，梅树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词，多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的；“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品，,让人赞叹不已,。,.,这里陈列着许多梅花盆景，,梅树姿态,十分优美,，梅花大都,含苞欲放,。,.,我们,沿着,弯曲的小路，走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景，梅树姿态十分优美，梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词，多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的；“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品，让人赞叹不已,。,.,学习要求,读一读：,默读课文第,3,、,4,自然段。,画一画：,用“,”画出描写梅花美的句 子，用“”画出描写游人感受的句子。,.,来到第二展室，一进屋就闻到了淡淡的花香。这里的梅花开得正旺，红的如火，白的似雪。我眼前这一棵梅树，花朵不同一般，花瓣里外两层，外层粉红，里层雪白，花蕊呈黄色。,人们从旁经过，气流使它微微颤动，看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么多游客为它拍照呢！,.,这里的梅花开得正旺，红的,如,火，白的,似,雪。,.,仿写一个带,“,如,”,和,“,似,”,的句子。,这里的桃花开得正旺 红的如火 粉的似霞,，,，,。,天上的星星犹如街上的明灯，又似小孩子的眼睛。,.,来到第二展室，一进屋就闻到了淡淡的花香。这里的梅花开得正旺，红的如火，白的似雪。我眼前这一棵梅树，花朵不同一般，花瓣里外两层，外层粉红，里层雪白，花蕊呈黄色。,人们从旁经过，气流使它微微颤动，看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么多游客为它拍照呢！,.,我眼前这一棵梅树，花朵,不同一般,，花瓣里外两层，外层粉红，里层雪白，花蕊呈黄色。,.,第三展室是蜡梅的天地。蜡梅的花朵全身金黄，像是黄蜡雕刻的一般，只有浓郁的香味，才能证明他们是长在树上的真花。棵棵蜡梅形态各异，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上养神。看到这些活灵活现的艺术造型，游人无不交口称赞。,.,棵棵蜡梅形态各异，,有的像,猿猴跳舞；,有的像,喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上养神。,.,用,“,有的像有的像,”,写一句话,天上的云彩，有的像骏马奔腾，有的像连绵的山峰。,秋天的落叶，有的像一艘小船，有的像一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。,.,人们从旁经过，气流使它微微颤动，看上去那么娇嫩可爱，怪不得有那么多游客为它拍照呢！,看到这些活灵活现的艺术造型，游人无不交口称赞。,.,整个梅展一派,生机勃勃,的景象，使人们流连忘返。我爱这绚丽多姿的梅花，更感激那辛勤的园丁，他们精心培育的梅花，给人们带来了新春的欢乐，艺术的享受。,整个梅展一派,生机勃勃,的景象，使人们流连忘返。,他们精心培育的梅花，给人们带来了新春的欢乐，艺术的享受。,我爱这绚丽多姿的梅花，更感激那辛勤的园丁，,.,作业：,1,、把你想对园丁说的话写下来。,2,、搜集并欣赏有关梅花的名诗、名句、名画。,.,墨 梅,王 冕,梅 花,王安石,墙角数枝梅，,凌寒独自开。,遥知不是雪，,为有暗香来。,返回,.,梅花王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。杂诗三首,之一王维,君自故乡来，应知故乡事。来日欹窗前，寒梅著花未。,卜算子,咏梅毛泽东,风雨送春归，飞雪迎春到。,已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。,待到山花烂漫时，她在丛中笑。,卜算子,咏梅陆游,驿外断桥边，寂寞开无主。,已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。,零落成泥碾作尘，只有香如故。,.,梅花名画,返回,.,观赏梅花气氛沿着,弯曲展室 盆景组成,奇怪整个培育含苞欲放,.,含苞欲放赞叹不已形态各异交口称赞,生机勃勃流连忘返绚丽多彩活灵活现,日积月累,.,含苞欲放：,指花骨朵将开而未开，形容花苞,还在叶片里，很快就要开放出来。,赞叹不已：,连声赞叹，赞叹声不止。,形态各异：,形状各不相同，各自有各自的模样。,交口称赞：,异口同声地称赞。交：一齐，同时。,.,生机勃勃：,旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。,流连忘返：,玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记,（不想）了回去。,绚丽多彩：,各种各样的色彩灿烂美丽。,活灵活现,:,形容神情逼真，使人感到好像亲眼,看到一般。,.,背诵课文,用自己最擅长的方法背诵课文第三、四自然段。,.,.,.,