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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不一样的美丽,1,热身活动:心手相连,将自己的手与同学的手进行比较。,思考:发现了什么?,看来我们每个人都是和别人不一样的,即使最好的朋友大家也会有不一样的地方,这些都是我们自己所独有的。,2,将自己的手形在纸上勾画出。,3,活动一:我写我心,这只手就好像是我们自己,我们需要把自己的优点、特长和兴趣爱好介绍给别人。,我性格内向,兴趣广泛,喜欢看书、听音乐和旅游,生活中很喜欢帮助别人。,4,1,。在画有手形的纸上写下自己的优点、特长和兴趣爱好。,2,。自我介绍,3,。感受,5,4,。谈论、完善,小组讨论,互相补充每个人自己所没有发现的优点。,将补充的优点、特长和兴趣爱好,用不同颜色的笔写在画的手上。,挖掘在小组中发现别人优点最多的同学的做法。,要善于观察别人,多看别人的长处。,6,5,。猜猜他是谁,被猜到的原因?,根据每个人的特点猜到的,说明每个人都具有独特性。,7,活动二:玫瑰花开,是啊,生活中,有很多东西都是独特的,也就需要我们能从多个方面来看待它。,8,9,10,11,(一)感受玫瑰花的美与刺,1,。看到它的美丽的感受?,2,。发现它的尖刺的感受?,3,。交流感受?,玫瑰花有他自己的美丽与芬芳,在欣赏她的美丽的同时,有时也不免会被他的刺扎到,这些刺是玫瑰花身上让人感觉不太舒服的地方,就好像我们每个人身上的不足一样,所以我们就要不断地想办法来完善自己。,12,(二)联系自己谈改善,1,、写下自己的不足,以及今后改善的具体做法。,2,、全班交流改善方法。,3,、把改善自己的决心写在花心上,并涂上自己喜欢的颜色。,4,、感受:,写的时候想到了些什么?写改进措施的时候什么心情?,这些都是你的不足吗?你是怎么发现的?,13,轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然,孤独地转个不停 春风不解风情,吹动少年的心,让昨日脸上的泪痕随记忆风干了,抬头寻找天空的翅膀,候鸟出现它的影迹,带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息,玉山白雪飘零,燃烧少年的心,使真情深融化成音符倾诉遥远的祝福,伸出你双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔,让我们的笑容充满着青春的骄傲,为明天献出虔诚的祈祷,谁能不顾自己的家园,抛开记忆中的童年,谁能忍心看他昨日的忧愁,带走我们的笑容,青春不解红尘 胭脂沾染了灰,让久违不见的泪水,滋润了你的面容,15,
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