不求甚解.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不求甚解,1,原名,邓拓、邓子建、邓云特。,笔名,马南邨、于遂安、卜无忌,等。福建福州人。,1931,年开始从事中共地下活动。,1934,年插班到河南大学历史系。,1961,年在,北京晚报,副刊上以,马南邨,笔名开辟,“,燕山夜话,”,杂文专栏。与,吴晗、廖沫沙以,“,吴南星,”,的笔名,开设,三家村札记,杂文专栏，因面对现实而产生很大影响。他的作品涉猎很广，杂文独树一帜，有针砭时弊的批判性，并且把知识、趣味融于一炉，具有学者杂文的独特魅力。,马南邨,（,1912,1966,）,2,晋察冀日报,有一块根据地，就在阜平县沙河以南的一个小山村,-,马兰。在这块根据地里，邓拓教村民们读书识字，十分注意照顾群众生活，与当地老百姓结下了深厚的友谊。,1943,年秋季，日寇的又一次,“,扫荡,”,开始了，在马兰村，敌人抓住逃避不及的老乡，用刺刀逼着他们，要他们供出报社人员和藏了起来印刷物资。但与报社有着血肉联系的马兰乡亲们，宁死不屈，没有一人透露真情。恼羞成怒的敌人，一次抓了,40,多位马兰和邻村的乡亲们，并打死了,17,位乡亲，用刺刀在人身上乱捅，老乡们有的棉袄被捅成碎片，有的被刺伤，鲜血直流，但无人告诉鬼子们。就这样，敌人没捞着任何便宜，只好走了。,3,敌人走后，邓拓深为乡亲们的高尚节操而感动。在邓拓为牺牲的老乡题写的碑文中说：,“,故乡如醉远，天末且栖迟。从此马兰路，千秋烈士居。,”,正是这种血肉相连的关系，邓拓才对马兰情有独钟，当他执笔为,北京日报,写,“,燕山夜话,”,时，便用了,“,马南邨,”,这个笔名。虽然他常用的刻印有,“,邓拓、左海、马兰邨、马兰邨人、邓云特,”,等，但他最喜爱的还是,“,马南邨,”,，因为其对马兰怀念、感激之情全寄予这个笔名中。,4,整体感知，列出课文的结构提纲。,第一段：,第二段：,第三段：,第四段：,第五段：,第六段：,第七段：,第八段：,第九段：,摆出批驳的靶子：“对任何问题不求甚解都是不对的”,从“不求甚解”的出处入手，说明人们曲解了“不求甚解”的意思。,全面分析陶渊明的读书态度。,指出“不求甚解”有两层含义。,提倡虚心的“不求甚解”的读书态度。,介绍古人就是以“不求甚解”的态度读书的。,全面解释“不求甚解”。,说明陆象山的语录的意思。,强调读书要反复阅读。,5,找出,“,不求甚解,”,在本文中的含义,一是,表示虚心,，因为书不一定都能读懂，就承认,“,不求甚解,”,。,二是,说明读书的方法,，不要固执一点，咬文嚼字，,而要前后贯通，了解大意。,找出,“,不求甚解,”,在本文中的含义,6,“,好读书,”,和,“,不求甚解,”,有什么关系？,讨论：,其次，读书的要诀全在于,“,会意,”,，而,“,会意,”,十分不易。所以陶渊明每有,“,会意,”,，就十分高兴。因为,“,会意,”,不易，所以陶渊明只好说,“,不求甚解,”,。,首先，要养成,“,好读书,”,这个习惯。只有,“,好读书,”,，,才能谈到,“,求甚解,”,这个问题。,7,“,不求甚解,”,只是不死抠一字一句，不因某一局部而放弃了整体。所以,“,不求甚解,”,不是马马虎虎，很不认真。因此，要反对马马虎虎的态度。,肯定,“,不求甚解,”,的方法为什么要反对,马马虎虎的态度？,8,虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。,驳论的论证方式,本文主要讨论了什么问题，用了什么,样论证方式？,9,寰宇浏览器,