反对校园欺凌远离校园暴力.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,反对校园欺凌,远离,校园暴力,1,远离,校园暴力,反对校园欺凌,(,视频）,2,一、什么是校园欺凌？,2016年4月，国务院教育督导委员会办公室向全国印发了关于开展校园欺凌专项治理的通知，其中对校园欺凌的界定是：发生在学生之间,蓄意或恶意,通过,肢体、语言及网络,等手段，实施,欺负、侮辱造成伤害,的行为。,3,校园欺凌也是一种暴力，是违法行为,。,4,校园暴力事件的形式：,（,1,）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；,（,2,）以大欺小，以众欺寡；,（,3,）为了一点小事大打出手；,（,4,）同学间因,“,义气,”,之争，以暴力手段争长论短；,（,5,）不堪长期受辱，以暴制暴；,（,6,）个别学生用暴力来解决相互矛盾。,5,校园欺凌,包括,歧视、谩骂、侮辱、打骂,等，其侵害程度远高于学生之间的一般矛盾和打闹，比校园欺凌更严重的是,校园暴力,，包括,殴打、抢劫、性侵害,等行为，部分校园暴力行为已涉嫌构成青少年犯罪。,6,提问：,同学们能举出几个你认为是欺凌的行为吗？,7,校园欺凌的主要表现？,概括为五个方面：,骂、打、毁、吓、传,1、骂：,辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；,2、打：,打架、斗殴；,3、毁：,毁坏受害者的书本、衣物等个人财产；,4、吓：,恐吓、威胁、迫害受害者做不愿意做的事情；,5、传：,网上传播谣言，进行人身攻击等,8,具体表现：,1、叫受害者,侮辱性绰号,；指责受害者,无用,、,侮辱,其,人格,等。,2、对受害者进行重复性的物理攻击；,拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒,等攻击受害者。,9,3、,干涉,受害者的个人财产、教科书、衣裳等，,损坏,，或通过他们,嘲笑,受害者。,4、画,侮辱,画。,5、传播关于受害者的消极,谣言,和,闲话,。,6、,恐吓、威迫,受害者做他或她不想要做的，,威胁,受害者听从命令。,10,7、让受害者,遭遇麻烦,，或令受害者,招致处分,。,8、,中伤、讥讽、贬抑,评论受害者的体貌、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。（比如说有的同学身材较胖或个字较矮，或者有的同学的家人有身体上的残疾，对其进行讥讽等）,11,9、,分派系结党,：孤立或排挤受害者。,10、,敲诈：,强索金钱或物品。,11、,网上欺凌,(Cyberbullying)，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。（比如在微信朋友圈、qq空间发表不当言论等）,12,预防校园暴力事件的途径和方法,(1),从自身做起,，加强思想道德修养，培养良好的心态。,(2),谨慎交友,，不要对别人的困境冷嘲热讽，不要在别人打架的时候凑热闹。,(3),在与同学以及其他人相处中,诚实、谦虚,，注意,语言文明，尊重对方，不盛气凌人,13,预防校园暴力事件的途径和方法,(4),同学们中间有,矛盾,时要,及时化解,掉，必要时,报告,给,老师,，由老师出面来协调。,(5),班级要,树立正气，,每个同学都要树立正气。,14,我们要做到：,1,、同学之间要,和睦相处，互帮互助，团结友爱。,2,、若存在,分歧、矛盾,要,及时沟通化解,，不要心存怨恨。,3,、若发现对方寻衅滋事应,及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助,。,15,校园暴力,、欺凌的危害,(,视频）,16,校园暴力发生时如何,应对,17,18,19,20,通过学习你有什么,感想,？,21,