大学生新生心理讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,大学生心理健康知识讲座,阳光心理，,十年相伴。,日趋完善的心理咨询室,室内情况,计算机与通信工程学院学生成长辅导室软硬件建设已基本到位，设备齐全，分别划分了预约区、沙龙培训区及辅导咨询区。辅导室制度建设基本到位，学院共有10位专兼职成长辅导老师。目前主要开展了重点学生谈话、小团体辅导、朋辈辅导员培训、个体辅导等活动。,阳光心理部,部门内部分工明确,策划组,负责：,a,成员:,b,宣传组,负责：,c,信息组,负责：,d,主要负责学校及学院布置或组织的关于心理健康活动的策划，也负责部门其他活动或学生会布置的活动的策划，包括活动策划书的书写，以及活动的通知。另外还有部门日常事务的管理。,主要负责新闻稿的撰写，交给老师审核后发表。活动海报或者传单的张贴和分发，以及活动宣传方面的安排。值班室黑板报的更新。,主要负责部门微博，博客，,QQ,相关事务的管理，更新。海报的设计打印。以及部门后续网络宣传，网站管理。,财务组,负责：,e,负责部门经费的管理和部门财政制度的管理和监督，以及部门工作人员工作的发配。,计通学院阳光心理工作部管理制度,规章制度,1.,学生加入心理部必须通过部门招新的笔试和面试，通过部门的严格审核和老师确认后，方能加入阳光心理部。,2.,注重个人品德修养，积极向上，争取成为其他同学学习的榜样。,3.,成员在期末评奖和部门干部推选中有选举权和被选举权，有权承担本部门职务工作的权利，并承担相应的义务。,4.,在例会，活动，或者是值班期间，部门应到成员不得缺席，有重要的事件需要请假者，需提前向老师或者是部长及会议主持人请假，应允后方能缺席。,5.,学生退出心理部，须向部门以及学生会提交书面申请书，经过部门的严格商议及老师的同意做出决定后，才能退出部门。,6.,部门每一个成员必须树立自己的主人公意识，对学校学生会以及阳光心理部的事情密切关注，尽职尽责的去做。,7.,阳光心理部是院学生会的一部分，有义务和责任按要求参加院学生会的例会以及参与学生会组织的活动。但对于本部门自己的活动有自我组织权以及调配权，保留一定的独立性。,8.,若有成员违反有关规定者，按照规定严肃处理。,二、日常工作,1.,围绕学院的心理健康工作的中心任务，开展丰富多彩的心理活动。,2.,协助开展成长辅导工作，做好预约、接待、值班等工作。协助老师更好的完成心理健康工作。热情接待来询者，对咨询工作严格保密。,3.,利用各种途径，宣传和普及大学生心理健康教育知识。,4.,协助老师对全体学生心理健康状况开展普查工作，建立学生档案。,5.,负责组织并参加学校对心理部成员，各班心理委员以及寝室信息员进行专业的朋辈心理知识的培训，并要求部门成员必须取得合格证。,6.,积极配合学生会其他工作。,7.,做好值班内容规定上的工作。,8.,部门应当定期召开部门成员和心理委员会议，及时总结工作和了解班级学生心理方面的状况。,9.,按时发放心情晴雨表，并由相关人员总结心情晴雨表所反应的问题，并及时汇报给老师。,三、部门纪律,1.,开会培训无故缺席者，短信无故不回复者，不按时值班，搞卫生者，将按照考核制度进行处理。,2.,每次会议，做到不迟到，不早退。有事提前按规定请假。,3.,每次会议，相关人员按规定做好会议记录，按时上交工作总结。,4.,遵守学校校规校纪，出现违反校规者，我们将酌情处理。,5.,各部门之间应相互配合，部门成员应当团结友爱，提高工作效率，同时体现我们阳光心理部温馨和谐的氛围，对于没有积极完成工作的成员，将在定期的总结会议上做出批评，情节严重者要求书面检讨。,计通学院,E,站心晴阳光心理工作部,部门制度,a）网络化建设：结合学院特色，在各个社交平台上宣传心理健康知识和联系学生，做到范围广，隐秘性强。通过完善的网络系统和日常心理健康教育结合，健全院、班、寝室三级工作网络，实现教育方法的创新化、教育对象的全体化、教育主体的互动化，充分发挥心理健康教育的矫治、预防、发展三大功能。,b）通过各种活动加强部门与学生之间的联系，召开心理委员会议和主题班会，收集心晴晴雨表，紧密联系学院IT专业的特色，使得学生对成长辅导室、对学院有归属感。,c)网上成长度辅导室与新成长辅导室的共同建设。进一步探索和创新院级心理健康教育模式，以,“,E站心晴,”,院级成长辅导室实体为基础，开拓创新成长辅导的线上渠道，顺应当下微时代的来临，强化互动体系，合理运用微信微博等社交平台，开发辅导软件和制作网页，实现网络创新型成长辅导室的构建。,有归属感，符合大学生日常生活的E站心晴,1.心理委员及寝室心理信息员培训中，90%以上取得朋辈辅导资格证书。,2.完成2013级新生的“学业规划”。,3.成功举办525系列活动，取得很大的反响。,5.举办学生室外团体辅导活动。,4.按时期开展“学业规划”，“适应大学生活”等一系列主题班会。,我们的成果,6.每星期安排人员值班，每两星期收集雨晴表，定期召开心理委员会议，并对学生情况进行汇总总结。,7.完成对部门的招新工作和完善部门各项制度，工作走向规范化。,8.举办读书沙龙、新生心理讲座等多项活动,9.成功申请大学生科技立项项目，筹备建设网上成长辅导室。,10.筹划新成长辅导室的装修方案及准备工作。,理,之旅,阳光,心,在这里，不仅仅有着心理咨询，还有着多姿多彩的心理活动，这里期待着你的到来。你，准备好了吗？,心理读书沙龙活动,我们的学习游记,减压行动应对沙龙,我们的减压游记,心理拓展训练,我 们 的 拓 展 之 旅,研究生成长沙龙,我们的辅导游记,心理健康讲座,-,我们的知识游记,室外团体辅导,我们快乐记忆,团 体 辅 导 活 动,我们的心灵沟通游记,是的，精彩不会停止,请问去哪里可以掬到千缕阳光,我要在晨曦中起舞,再请风给你捎些清凉,因阳,光的缘故,因阳光的缘故,那缕缕阳光是否已在你的心中发芽,我在心海扬帆途经有你的彼岸,因阳光的缘故,我想邀请你在,阳光心坊里,喝杯叫做阳光的奶茶,爱的幸福随着奶茶流动,在脉络的每个角隅,因阳光的缘故,室外团体辅导,组织学生在活动中调节情绪,团结合作,招收新成员,科技立项,建立微时代的网络咨询平台,心理主题班会,加强心理知识的宣传和同学、老师之间的交流。,朋辈学习,用自己的行动学会怎么帮助别人,心理委员会议,了解每个班的学生新心理状态,“,童年时光机,”,情绪呼叫转移户外竞技活动,活动现场,大学生趣味心理知识竞赛活动,阳光心态，心理达人,决赛现场,谢谢您的,观赏和关注!,E站心晴,新浪微博&博客：,长沙理工大学计通e站心晴,QQ：1751432088,TEL:[phone],地址：理科楼b101,