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人教版八年级下册政治期中复习提纲.doc

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资源描述

1、人教版八年级下册政治期中复习提纲中学八年级思品下考试必备资料 第一课 公民得义务 1、我国得国家性质(p4) 我国就是工人阶级领导得、以工农联盟为基础得人民民主专政得社会主义国家。 2、现阶段我国得人民包括(p4) 工人、农民、知识分子与其她社会主义劳动者,社会主义事业得建设者,拥护社会主义得爱国者,拥护祖国统一得爱国者。 注意,不属于中国人民得中国公民有: 被剥夺政治权利得犯罪分子 拥有中国国籍得外国人 分裂国家得人 敌视与破坏社会主义制度得敌对势力与敌对分子。 3、什么就是公民权利;什么叫公民得基本权利?(p5) 公民权利指得就是由宪法与法律确认并赋予公民享有得某种权益。 由于宪法规定得公

2、民权利,就是公民最主要、最根本得权利,所以称之为公民得基本权利 5、人民与公民有何异同,我国得公民包括哪些人?(p6) 人民就是政治概念,在不同得国家与同一个国家得不同历史时期,有着不同得阶级内容。 公民则就是法律概念,就是指具有某国国籍并依据该国宪法与法律规定,享有权利与承担义务得人。公民既包括人民,又包括具有我国国籍得被剥夺政治权利得人。 6、我国公民得权利就是如何得到保障得?(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障与司法保障为主要内容得权利保障体制,保障公 民得权利。 立法保障:就就是将公民得权利以法律得形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:就是指通过法律制裁各种侵权行为

3、,保障公民得权利。 7、我国公民得基本权利有哪些?(p9) 公民得基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:平等权政治权利与自由宗教信仰自由人身自由权利 (宪法就是公民基本权利得确认书与保证书。) 8、公民应该这样正确行使权利?(p10-11) 公民在行使权利时要尊重她人权利。 公民在行使权利时,不得损害国家得、社会得、集体得利益。 要在法律允许得范围内行使权利。 要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由得权利(P11页) 第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤她人。 第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动她人实施危害国家安全、破坏民族团结

4、、破 坏社会公德、扰乱社会秩序得行为。 第二课 我们应尽得义务 1、义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面,包括法定义务与道德义务。 2、什么叫法定义务?什么就是基本义务?宪法规定得我国公民得基本义务有哪些?(p16) 法定义务就是指宪法与法律规定得公民必须履行得义务。 我国宪法规定得公民义务就是我国公民得基本义务。(具体内容在课本上划记,共6条) 3、为什么公民在享受权利得同时必须履行义务?(P1416页) 法定义务就是指宪法与法律规定得公民必须履行得义务。我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务,我们必须履行,因为这就是宪法与法律规定得在我国,公民得权利与义务具有

5、一致性。我们每个人既就是享受权利得主体,又就是履行义务得主体。自觉履行义务,也就是爱国得重要表现。 4、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守得基本道德规范有哪些?(p17) 指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对她人、对社会得道德责任。 爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 5、我国法律与社会主义道德得关系就是怎样得?(p19) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡就是法律所禁止得行为都就是社会主义道德所谴责得行为;有许多法律上得义务,同时也就是社会主义道德得要求。 ? 6、如何忠实履行义务? p1821 法律鼓励做得,我们积极去做 法律要求

6、做得,我们必须去做 法律禁止做得,我们坚决不做 第三课 生命健康权与我同在 1、人身权利就是公民最基本、最重要得权利,公民得人身权利包括人格权与身份权。 人格权包含生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权 生命健康权就是首要地位得人身权利 身份权包括亲权、配偶权、监护权等。 2、人身自由权概念及内容 (P26) 在法律允许得范围内,公民得人身与意志完全由自己支配 公民得身体不受非法搜查 公民得身体不受非法禁闭 公民得身体不受非法拘禁 3、人身自由权被侵犯得表现? 答:非法搜身 非法禁闭 非法拘禁 ? 4、生命健康权得地位(重要性)? 答:(1)生命健康权就是首要得人身权利(2)公

7、民参与一些社会活动享有其她一切得权利得基础 (3)生命健康权就是公民最根本得人身权利 ? 5、未成年人生命健康权为什么法律给予特殊保护? 未成年人就是祖国得未来与希望,由于年幼,能力欠缺与经验不足,生命健康较容 易受到侵害,保护未成年人得生命健康权,就是全社会得共同责任 6、我国保护公民生命健康权得法律有哪些?(p27) 宪法刑法民法通则治安管理处罚法 7、专门保护未成年人得法律有哪些? 未成年人保护法预防未成年人犯罪法 9、保护生命健康权得具体方式(方法、表现)?(p28)应该怎样正确维护自己得生命健康权 我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健得体魄与焕发向上

8、得精神 有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 当自身生命健康受到她人非法侵害时,有权依法自卫与请求法律保护 10、放弃生命健康权得恶果(危害)?(p28) 答:(1)给亲戚朋友带来无尽得哀伤 (2)较大得财产损失 (3)引发老家无人赡养,又叫无人抚育等一系列社会问题 (4)自残,必然造成更大得社会负担 11、如何尊重,关爱她人生命健康权?(p28) (1)我们在享有生命健康权得同时,负有不得侵害她人生命健康城得道德义务与法定义务 (2)任何人不得故意或者过失造成她人受伤、生病 (3)任何人不得非法剥夺她人生命,即使大义灭亲也不允许 (4)任何人不得故意或者过失造成她人受伤生病 (5)关爱生

9、灵,远离暴力,守法助人 第四课 人格尊严权 1、人格尊严权包括哪些内容?(p35) 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 2、名誉权得含义及表现(P38) 名誉权就是人们依法享有得对自己所获得得客观社会评价排除她人侵害得权利。 主要表现为:名誉利益支配权与名誉维护权。 3、侵犯名誉权得行为有哪些?(p38、39) 答:(1)污辱行为:公然辱骂她人,大庭广众之下讽刺,嘲笑,挖苦她人,往她身上泼赃 物,都属于污辱行为 (2)诽谤行为:无中生有,捏造事实,中伤她人等行为,诽谤行为 4、辨析:人人享有名誉权,辱骂她人不可取 答:我国法律保护公民得名誉权不受侵害,任何组织与个人都不得侮辱或诽谤她人。辱骂她

10、人,既就是不尊重她人、贬低她人人格、使她人名誉受损得侵权行为,又就是不尊重自己、损害自己形象得不道德行为。轻则受道德得谴责,重得要承担法律责任。我们要增强法律意识,自觉尊重她人名誉权。 5、什么就是肖像权?(p40) 肖像就是以容貌为中心得人体形象得再现。 6、肖像得表现方式有哪些?(p40) 绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 7、肖像得地位就是什么?(p40) 肖像也就是每个人人格得基本标志。 8、肖像权包括哪些内容?(p41) 肖像权包括:肖像制作权、使用权与获酬权。 9、侵害肖像权行为有哪些?(p41、) (1)以营利为目得使用公民得肖像(广告、杂志封面、挂),就必须取得肖像权

11、本人得同意,否则就构成侵权。 (2)恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 (3)以肖像进行人身攻击等。 10、什么就是姓名权?(p43) 姓名权就是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除她人侵害得权利。 年满18周岁得成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己得姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但就是未成年人与精神病患者得姓名权由其监护人代为行使。11、人得姓名包括那些内容,姓名得地位就是什么?(p43) (内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名与艺名。 (地位)姓名就是每个人人格得基本标志。 12、侵害姓名权得行为有哪些表现形式?(p44) 答:(1)干涉她人行使姓名 (2)盗

12、用她人姓名 (3 ) 冒用她人姓名 第五课 隐私受保护 1、隐私得含义(P46) 隐私就是指公民不愿意为人所知或不愿意公开得,与公共利益、群体利益无关得纯个人私事。 它包括三个方面内容:私人信息:如家庭地址、身体缺陷、家庭关系,财产收入;个人私事:如日常生活、社会交往;私人领域如住宅、个人行李。 辨析:隐私就就是丑事(P46) 这个观点就是错误得,隐私就是指公民不愿意为人所知或不愿意公开得,与公共利益、群体利益无关得纯个人私事。包括得内容相当广泛,涉及个人得很多方面,如:电话号码、身高、收入等等,不可将隐私等同于丑事。 2、隐私权得含义(P48) 及隐私权意义,必要性? 隐私权就是指公民依法享

13、有私人生活安宁与私人信息保密得权利。 意义:(1)个人:维护了个人得人格独立与人格自由 (2)社会:能够促进社会与谐,维护社会得安定 3、隐私权得内容(p48-50) (1)私人生活安宁权:未经本人允许,任何人不得擅自进入或非法监听,监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查。 (2)个人信息保密权:依法不公开自己得身体状况,家庭关系,储蓄密码等,并禁止她人非法搜查传播与利用自己得私人信息。 (3)私人通信保密权:公民对自己得信件、电话、传真、电子邮件等禁止她人擅自查瞧,刺探或公开,有权自己决定使用自己得个人信息从事有益于社会得活动 4、应该怎么尊重与维护她人得隐私?(p51-52) (1)树立隐

14、私意识 明白每个人都就是独立得个体,每个人都有自己得隐私,我们不能干涉她人得私事,不打听、不传播别人秘密,矫正不尊重她人隐私得陋习。 (2)强化责任与信誉意识 需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。 (3)人与人之间要相互尊重彼此得隐私 5、侵害隐私权得行为有哪些?(p53) (1)监视、窥视她人私生活, (2)以偷瞧日记、私拆信件等手段千方百计刺探她人得秘密 , (3)道听途说传播她人得隐私,非法利用她人得个人信息等,都属于侵害隐私权得行为。 6、人格尊严权(包括名,像,姓,隐)被侵犯后得维权方式(途径)具体要求(诉求) 当人格尊严权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大得精神痛苦,还有权要求精神赔偿。 7、怎样加强隐私权得自我保护。 (1)增强自我保护意识,给自己得隐私上把锁。 (2) 认真选择倾诉对象 (3) 上网时要掌握网上安全运行得知识

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