一二年级的体育室内课课件.ppt

,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体育课,1,主要内容,1,体育课的真正含义和意义,养成正确的身体姿势,人体形态的名称,2,3,4,游戏：指鼻子,举手回答,做操,玩球,做游戏,跑步,走、跳、投等等,锻炼身体,体育课作用是什么？,体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身体健康，增强体质，完善内部组织，长大才能更好地为祖国服务,课前要求：,1,、上课铃响后马上到操场地点集合。,2,、尽量提前到操场集合。,课上要求：,1,、上体育课必须穿运动鞋。,2,、上课一定要注意安全。,3,、体委整队后不需再说话了,4,、课上不须喝水。,5,、上体育课就必须在操场活动，不能随便,到前院玩耍。,正确的身体姿势,6,立,7,行,8,膝盖在哪里？,头在哪里？,肩关节在哪里？,肘关节在哪里？,颈在哪里？,2025/12/16 周二,9,腕关节在哪里？,髋关节在哪里？,膝关节在哪里？,踝关节在哪里？,2025/12/16 周二,10,游戏：指鼻子,游戏方法：以同桌为单位，一个小朋友拿着另一个小朋友的左手，做拍状，后者右手食指指着鼻子，当教师发出“头”或其他部位时，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老师一样的身体部位，后者迅速移动右手到该位置，比一比在一轮中谁的失误率高，高的输，低的胜。,游戏规则：指错后，另一者提示对方改正，游戏继续直到第二轮开始。,2025/12/16 周二,11,下课了,和老师说再见吧！,2025/12/16 周二,12,2025/12/16 周二,13,.,