人教版八年级物理下册-10.2阿基米德原理-(共22张).ppt

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,第十章浮力,人教版物理,八年级下册,第,2,节 阿基米德原理,学习目标,3,能应用,F,浮,=G,排,解决生活中的实际问题。,（难点）,1,知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。,2,理解阿基米德原理的内容。,（重点）,新课引入,曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：,“,置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。,”,太祖悦，即施行焉。,曹冲称象,思考：浮力大小与哪些因素有关？,浮力大小，,跟它,浸在液体中的体积,和,液体的密度,有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。,“曹冲称象”用的是物理中的什么知识？,想一想,浮力,新课引入,阿基米德,(Archimedes,，,约公元前,287,212),是古,希腊物理学家、数学家，,静力学和流体静力学的,奠基人。,国王叫一个工匠替他打造一顶金皇冠。工匠制作的皇冠精巧别致，而且重量跟当初国王所给的黄金一样重。可是，有人向国王报告说：,“,工匠制造皇冠时，私下吞没了一部分黄金，把同样重的白银掺了进去。,”,国王听后，也怀疑起来，就把阿基米德找来，要他想法测定，金皇冠里有没掺白银，这次，可把阿基米德难住了。他回到家里苦思冥想了好久，也没有想出办法，每天饭吃不下，觉睡不好，也不洗澡，象着了魔一样。,阿基米德和皇冠的故事,新课讲授,阿基米德,(Archimedes,，,约公元前,287,212),是古,希腊物理学家、数学家，,静力学和流体静力学的,奠基人。,一天，国王派人来催他进宫汇报。他妻子看他太脏了，就逼他去洗澡。他在澡堂洗澡的时候，脑子里还想着皇冠的难题。突然，他注意到，当他的身体在浴盆里沉下去的时候，就有一部分水从浴盆边溢出来。同时，他觉得入水愈深，则水满出来越多。于是，他立刻跳出浴盆，忘了穿衣服，一边跑，一边叫：,“,我想出来了，我想出来了，解决皇冠的办法找到啦,!,原来,他想到,:,如果皇冠放入水中,排出的水,和同样重的金子排出的水量不相等,那肯定是掺了别的金属,!,新课讲授,排开液体的体积,物体浸在液体中的体积,=,将易拉罐按入装满水的烧杯中，感受浮力与排开的液体的关系。,做做想想,新课讲授,一、阿基米德原理,浮力与物体排开液体重力的关系,图,1,图,2,图,3,图,4,探究实验：,新课讲授,实验数据表格,次数,物体的重力/,N,物体在液体中测力计示数/,N,浮力/,N,小桶和排液的总重/,N,小桶的重力,N,排开液体的重力/,N,1,2,3,4,新课讲授,分析数据得出结论,1,浸在液体中的物体受到向上的浮力,2,浮力的大小等于物体排开液体的重力,即：,F,浮,=G,排,新课讲授,1,内容：,浸在液体中的物体所受的浮力，,大小等于它排开液体的重力。,2,数学表达式：,F,浮,=,G,排,4,适用范围：,液体和气体,3,用于计算的导出式：,F,浮,=,G,排,=,m,排,g=,r,液,gV,排,新课讲授,1,区分：浸没、浸入、浸在、没入；,2,.,F,浮,r,液,gV,排,r,液,液体的密度；,V,排,物体排开的液体的体积；,3,.,F,浮,r,液,gV,排,决定式,表明浮力大小只和,r,液,、,V,排,有关，,浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。,二、关于阿基米德原理的讨论,新课讲授,例,1,浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于,(),。,A,.,物体的体积和液体的密度,B,.,物体的密度和物体浸入液体的深度,C,.,物体浸入液体的体积和液体的密度,D,.,物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素,C,典型例题,例,2,一个体积为,300 cm,3,的物体浮在水面上，它的,2/3,体积露出水面，它受的浮力是多大,N,。（,g,取,10 N/kg,）,1,【,解析,】,根据阿基米德原理：,F,浮,G,排液,液,gV,排,据题意,V,排,V,/3,F,浮,液,gV,排,1.010,3,kg/m,3,10 N/kg10,-4,m,3,=1 N,典型例题,例,3,把两个物重相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到的浮力（）。,A,相等,B,铝球的比铁球大,C,铝球的比铁球小,D,浮力都等于重力,【,解析,】,铁球和铝球的重力相等，则质量相等,B,根据 ，,铁,铝,，则,V,铁,V,铝,，,根据,F,浮,=,液,gV,排,，,F,铝浮,F,铁浮,。,典型例题,例,4,、体积相同的铜、铁、铝浸没水中，比较它们受的浮力,铁,F,浮铝,F,浮铁,F,浮铜,铜,铝,典型例题,知识点,浮力的计算,闯关点拨,要求出石块的密度，关键得先求出它的体积,。,石块浸没在水中时，它的体积等于被它排开的水的体积，即,V,石,=,V,排,。,解：,浮力,F,浮,=,G,F,=5,N2,N=3,N,石块的体积,V,石,=,V,排,=,石块的密度,计算题：,在空气中用弹簧测力计测得某石块重,5,N,；浸没在水中称量，弹簧测力计的示数为,2,N,，求该石块是密度（取,g=10N/kg,）,典型例题,变形题,在空气中用弹簧测力计测某石块重为,5N,；浸没在水中称量，弹簧测力计的示数为,2N,；浸没在另一种液体中称量，弹簧测力计的示数为,1.4N,，求这种液体的密度。,找出这个隐含条件是本题的关键。,解：,F,浮液,=,G,F,液,=5N1.4N=3.6N,因为浸没，所以,V,排液,=,V,石,=,V,排水,=3,10,4,m,3,典型例题,1,阿基米德原理的探究实验,2,阿基米德原理的数学表达式,3,阿基米德原理的公式讨论,4,利用阿基米德原理的分析与计算,本课小结,课堂小结,求浮力的方法？,1,、称重法,2,、压力差法,3,、阿基米德原理,浮力的大小与什么因素有关？,液,V,排,只与,（取决于）,或,G,排,F,浮,=F,1,-F,2,F,浮,=F,向上,-F,向下,课堂小结,思考：,（,1,）“物体浸在液体里”与“物体浸没在液体里”相同吗？,不同,（,2,）,V,排与物一定相等吗？,不一定,浸没,部分浸入,V,排,物,V,排,物,V,排,V,露,物,课后思考,Thank You!,