校规校纪教育主题班会课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,09,信息安全技术,3,班,*,我的平安我做主,1,主题班会总体内容,活动目的、目标,活动准备,活动过程,宿舍文明约定,2,主题班会目的、目标,班会目的,学生宿舍是学生在院学习生活的重要场所，是学院对学生进行思想品德教育与行为养成教育的重要阵地。加强宿舍文明建设和管理，是学生学习的基础和健康的保障。本次主题班会学习学院有关学生守则中有关宿舍文明建设规定。,班会目标,提高学生自觉遵守校规校纪的意识。,掌握校规校纪中有关宿舍管理规定。,形成编制班级宿舍文明公约,3,班会活动过程,第一环节,班主任介绍主题班会的意义目的目标,班主任讲述收到宿管查获班级学生违规使用大功率电器“热得快”,2,根的违纪处罚通知,4,第二环节 学习,学生手册,就违纪使用热得快行为。组织学生学习学院,学生手册,内容,：,“严禁在学生公寓（宿舍）违章用电。学生宿舍禁止使用,热得快、电炉、电热杯、电饭煲、电炒锅、电熨斗、电暖器、电吹风等,大功率电器”。,5,第三环节：学生意见态度说明,对用电管理规定，大部分同学：理解支持、遵守；,另一些意见是：学校不该管，用热得快方便学生生活，而且比打水用的钱还便宜。抵制学校管理，缴了再买。我所谓，我们买得起；,6,辩论,第四环节 辩论,正方：学校规定。支持、遵守（穿系服）,反方：学校规定。不认同，不遵守。省钱又方面，何乐而不为？学校为什么要管？学校应该取消这个规定,7,第五环节 班主任点评辩论,各执一词。双方难以说服。,第六环节 班主任组织看一段视频,大学生,宿舍“使用热”使用 引起火灾的,视频,8,第七环节，看视频后第二轮辩论,正反发表看法,反方发表看法：认为使用热得快可能出火灾，但不是必然。可能的事多着。走路可能摔跤、吃饭可能噎着,-,难道就不吃饭了？不走路了？,9,第八环节 班主任总结辩论,第九环节 班主任统一认识,同意班主任观点的请站到班主任身边来,10,