《操场上》.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2018-11-24,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-06-13,#,7.,操 场 上,场,拔,操,铃,跑,踢,拍,热,炼,体,闹,锻,打,足,身,声,d qi,打 球,b h,拔 河,pi p qi,拍 皮 球,tio go,跳 高,po b,跑 步,t z qi,踢 足 球,看,图,学,汉,字,打 球,d,qi,看,图,学,汉,字,拔 河,b,h,看,图,学,汉,字,拍 皮 球,pi p,qi,看,图,学,汉,字,跳 高,t,i,o,g,o,看,图,学,汉,字,跑 步,p,o,b,看,图,学,汉,字,踢 足 球,t,z,qi,操场上真热闹呀！,同学们,有的,_,，,有,的,_,，,还有的,_,。玩,得可开心了！,打球,拔河,拍皮球,跳高,跑步,踢足球,d qi,打,球,b,h,拔,河,pi p qi,拍,皮球,tio,go,跳,高,po b,跑,步,t z qi,踢,足球,扌,拔 打 拍 跳 踢 跑,皮球 排球 足球 皮筋 河 高 步,连一连,找朋友。,打 拔 拍 跳 跑,步 球 河 高 球,打（）拔（）拍（）,跳（）跑（）踢（）,口头组词,4,操场上,猜一猜,用手抓不起，用刀劈不开，,煮饭洗衣服，都要请它来。,zhu p,Zh fn d,u,qng,(,水,),lng shng,xing xi k le,铃,声,响，下 课 了，,Co,chng shng zhn,r no,操 场 上，真,热 闹,。,tio shng t jin di sh bo,跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，,tin tin,dun lin shn t,ho,天 天,锻 炼,身,体,好。,lng sh,ng xi,ng,，,xi,k le,，,铃 声,响，下课了，,c,o ch,ng sh,ng,，,zh,n r n,o,。,操 场 上，真 热闹。,tio shng t jin di sh bo,跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,，,ti,n ti,n du,n li,n sh,n t,h,o,。,天 天锻炼身体,好。,4,操场上,铃 声 热 闹,锻 炼 身体,lng shng r no,dun lin shn t,扌,4,操场上,打,跑,体,（扌字旁）,（足,字旁,）,足,亻,（单人旁）,这些偏旁你认识吗？,热闹：,说明操场上活动多，充满欢声、笑声。“闹”在这词里读轻声。,锻炼：,通过体育活动使身体强壮的意思。,lng sh,ng xi,ng,，,xi,k le,，,铃 声,响,，下,课,了，,c,o ch,ng sh,ng,，,zh,n r n,o,。,操 场 上，真 热闹。,ti,o shng t jin di sh bo,，,跳 绳踢毽丢沙包，,ti,n ti,n du,n li,n sh,n t,h,o,。,天 天锻炼身,体,好。,4,操场上,热闹,身体,打球,铃声,拔河,操场,下课,拍皮球,跳高,跑步,踢足球,词语大丰收,体,拔,身,跑,球,响,打,拍,拔,足,声,热,踢,炼,汉字大冲关,闹,锻,铃,拍拍拍，拍皮球，,拔河拔河拔拔拔，,打球打球打打打。,踢踢踢，踢足球，,跳高跳高跳跳跳，,跑步跑步跑跑跑。,课中操,竖中线,左下格,右下格,左上格,右上格,横中线,田字格，四方方，写好汉字它来帮。,左上格、左下格，右上格、右下格。,横中线、竖中线，各个方位记心间。,认识田字格,指导写字：,提醒：,请注意观察它们在田字格的位置,打,拍,指导写字：,提醒：,请注意正确的书写姿势。,跑,足,指导写字：,提醒：,请注意正确的书写姿势。,声,身,提醒：,请注意正确的书写姿势。,指导写字：,体,n zu x hun n zhn hu dn,你 最 喜 欢 哪 种 活 动？,shn,跳 绳,jin,踢毽子,rn bo,扔沙包,zhu m cn,捉 迷 藏,di shu jun,丢 手 绢,hu hu t,滑 滑 梯,fn fn zhen,放 风 筝,tio yun,跳 远,用“真”和“天天”口头造句。,1,、我们学校,真,漂亮！,2,、我们,天天,锻炼身体。,铃 声 响，上 课 了，,（），（）。,（），,好好学习为中华。,照样子，写一写,教 室 里,静 悄 悄,看书 写字 做算术,铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。,这节课我们复习了学过的字词，认识了三个新的偏旁，它们分别是：、,、。,我们还练习书写了,“,大,”,和,“,天,”,两个字，知道了它们的区别。大家课上学得都很,认真，课后一定要注意锻,炼身体，这样才是健康,聪明的同学！,口,亻,讠,课堂小结,有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头,;,苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘,;,许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景,;,失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能,;,明明热爱，恰恰不能,;,生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行,;,明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行,;,不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。,1.,人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像,WIFI,热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。,12,、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。,