如何正确对待批评.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何正确对待批评,“,人非圣贤 孰能无过,”,、,“,金无足赤 人无完人,”,！我们不是圣人，也不是贤人，我们是凡人。我们有局限、有盲点，就会犯错误、有失误、出纰漏，就会被批评,。,“,如何正确对待批评,”,，对我们每一个人的成长和进步都非常重要！,目的：,通过听故事，辩问题，讲道理，,正确对待别人的批评和表扬，虚心听取别人的意见，认真改正缺点和错误，不断取得进步。,听一听,听故事,想一想,想道理,议一议,虚心听取师傅的批评,故事,1,1958,年，雷锋在鞍钢化工总厂洗煤车间当推土机手。有一次，雷锋为了多推一些煤，把推土机开快了点，不小心把煤场上的小火车轨道撞坏了，师傅严厉地批评了他。当时他一声不响，脸上火辣辣的，心里十分难受。后来，他利用休息时间，修好铁轨。过了几天，师傅感到自己对雷锋的批评太严厉了，就对雷锋说：“小雷呀，那天我对你的批评太严厉了，你生气不？”雷锋说：“师傅，我哪能生气呢？我难受，是因为给国家财产造成了损失。说到你对我的批评，我觉得，批评再严厉，也没有误了工作严厉呀。请师傅以后更加严格地要求我，帮助我进步。”,议论话题,雷锋是如何对待批评的？,虚心接受师傅的批评，并主动承担和改正自己的错误。,他具有什么样的好品德？,具有知错就改、严格要求自己的好品德。,故事二：,批评错了之后,一个星期六的下午，解放军某部二连召开军人大会。正在这里蹲点的师长和战士们一样，坐在队列里。,大会开始以后，战士们踊跃发言，给连里的工作及干部们提出了不少建议和意见。坐在一旁的连长，连头都没顾得上抬，一直忙着记录。,“我给师长提一条意见。”一个粗壮的小战士站起来。全连同志不约而同地把脸转了过去。师长连忙掏出了笔记本和钢笔，连长也抬起头来，心想：这个年轻人，今天又要放什么“炮”呢？“按照军容风纪的要求，不准在街上吸烟。可是前天上午，我因公外出，看见咱们师长在街上吸烟。”,“,不对！”三班长立刻站起来说：“前天上午，师长一直在跟我们班一块儿训练，连营房门都没出。提意见可得实事求是喔！”,曾经给师长当过警卫员的连长也放下手中的钢笔说：“乱弹琴，师长根本不吸烟。”,提意见的小战士脸色通红。坐在他旁边的一个战士抱怨说：“你咋这么冒失，一定认错人了。”,“同志们！不要怪他。”师长站起来说：“他把别人错认成我，说明我还没有和同志们广泛地交朋友，说明他对我还不熟悉。这意见不是很好吗？所以，我应该感谢他。”说完，师长郑重地向小战士行了一个军礼。,提意见的小战士激动得热泪盈眶，整个会场静得连呼吸的声音都能听到。,议论话题,当别人向你提出的批评与事实有出入，或者无中生有时，你该怎么办呢？,不要冲动，要仔细地想一想，人家为什么会提这个问题，自己还有哪些地方做得不够好的。,故事三：,第一名和第四名,四年级三班的同学，王小刚参加全省数学奥林匹克小学组的竞赛。他一路过关斩将，夺得了本次大赛的第一名。老师和同学们都纷纷地向他祝贺，称赞他聪明，思维敏捷，功底扎实，是学数学的好苗子。可是，王小刚却没有表现出特别高兴的样子。,领奖之后，王小刚快步走到获得第四名的选手面前，和他聊了起来。一位同学问他：“你是第一名，为什么还去请教第四名？”小刚说：“的确，我是第一名，但是，这次竞赛我还是把一道看上去很容易的题目搞错了，而那道题他却做对了，这说明我还有很多地方不如他，为了把那道题尽快弄懂，自然得向他请教了。假如我得了第一名，就不管其他不会的题目了我早晚会被别人超过，那么我这个第一名还不如不得呢！”,议论话题,王小刚获得第一名，为什他还去向第四名,请教？,因为他还有题目做不出来，而那位第四名的同学却做出来了。所以王小刚要向他请教。,想一想,我们该如何面对批评呢？,如何正确对待批评,认真对待,领导,的批评,受到批评后不要过多去解释,不要不服气甚至满腹牢骚,不要进行当面顶撞,不要把批评太放在心里,培训总结,“人非圣贤，孰能无过”。世上没有十全十美的人。不管是伟人还是普通人，他们都有这样或那样的缺点。不同的是他们对待缺点的态度。有的人能虚心接受别人的批评和建议，能引以为戒，从而改正缺点，不断进步；有的人则容不得别人批评，缺点就不容易改正，失误就会越来越多。我们对待表扬也一样，不能因为得了到表扬就沾沾自喜，得意忘形，骄傲自满。我们要牢记：,谦受益，慢招损，,做一名经的起表扬的建华人。,谢谢大家,