九年级期末寒假家长会课件ppt.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,1,*,欢迎家长莅临指导,九年级六班,期末考试表彰,获,学校表彰（,十佳学生,）,黎艳萍、杨玉琪,获,学校表彰（,优秀学生,）,郭 瑜 崔 敏 张佳琪 张佳慧 王建伟,胡金娜 王佳丽 李业鹏 崔志强 周忠强 马程程,获学校表彰,优秀班干部,：,杨玉琪 黎艳萍 王建伟,获学校表彰,进步显著奖：,刘珂,学习刻苦标兵：,崔艳萍 郭惠洁 李洪坤,学习标兵：,黎孟娜,获,学校表彰,优秀家长：焦红霞（王超家长）,马丕兵（马培培家长）,赵松科（赵丹家长）,全级前,100,名,1,黎艳萍,7,周忠强,10,杨玉琦,17,崔志强,19,王佳丽,34,王建伟,46,李业鹏,48,张佳琦,54,马程程,57,胡金娜,33,张佳慧,72,郭 瑜,77,崔敏,80,崔艳萍,81,黎孟娜,90,李洪坤,98,马陪陪,最具有潜力学生,赵丹、王超、刘昕、郭惠洁、崔壮壮,英语偏科学生,英语偏科学生,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，总是走神，并且不积极思考回答问题,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课前时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,1.,作业不记、不全、不写,2.,回家写作业从不认真思考而是应付了事,3.,读与背的作业完成的不够到位,4.“,忘了”、“不知道”总留在口头,5.,得过且过，总是下保证，从来没完成,巩固与预习,现阶段的学生：,1,、纪律观念不强；,2,、学习自觉性差,3,、缺乏自我规划的能力,需要紧盯，需要盯紧！,考试反映出来的问题：,1、,班中,学生的学习成绩两级分化严重,2,、有的同学学科不均衡问题非常严重。,3,、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。,4,、有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃 苦精神。,5,、心理素质差。考试易紧张，不能以良好的心态对待问题，受到挫折容易放弃，受到批评容易自暴自弃，对学习缺乏信心。,6,、少数同学学习无目的，缺乏学习动力。,初中的,四年的学习,还有,三年半,如何,让孩子们在终点处领先或不被别人抛下太远,?,怎么办？,1,、制订目标,把握现在,孩子们四年的学习目标是什么,?,正取线？买分线？,高中？够资格买分？,勤学,、,好问、刻苦,、,努力,、坚持、补偏、,寒假要求,2,、会学乐习、认真规范,50,名以后：,基础、态度、,信心,我们的建议：,前,30,名：,求稳，要注重细节,30,50,名：,方法的改进，尤,其是弱科的强化,，学习更要主动，需要鼓励和点化,态度、方法、基础,1、态度：,全心,、,恒心,、信心,2,、方法：,利用好,“边角的时间”,记,英语,单词或 背诵语文,古诗、政史,及理科的一些,概念,每天完成老师布置的作业。,家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。,加强弱科的学习,补习、多练、多问。,平时多鼓励，给,信心,，定,目标,学习不在于忙碌,而在于有序,练习不在于多寡,而在于有效,3,、改变态度、养成习惯,1.,我们要正视生活中和学习中的压力，不回避。,中考本来就是存在的，回避不能解决问题，只有去面对它，解决它，才能消灭它！,在假期中不妨从以下十个方面加强,2.,培养孩子的自信心。,自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要,注重的是过程，,要逐渐从过程中培养孩子的自信。,3.,创建一个和平的宽松的家庭环境。,有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地叮嘱这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了！”这个小和尚就非常紧张了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不小心，被石头绊了一跤，油撒了一半。回到寺里时，那钵油连一半都不到了。,后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。顺便呢，帮我捎钵油回来！”这次回来的路上小和尚的心情特别的好，到寺里时，那钵油还是满的！,这是一个故事，可是这个故事说明了，我们在做事时需要一个,平和宽松,的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要吗？,4.创立一个有规律的的生活习惯,。一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。,家长和孩子的作息时间都应 该是有规律的,5.,同孩子分析学习状况以及得分情况。,分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，,“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”,我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定,哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。,6.主动和老师保持沟通。,孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向,，随时解决孩子学习中遇到的问题,。,7.不和别人攀比，,应,和过去的自己比。,不要这样说：,“人家都能考90分，为什么你考70分呢？”,可以这么说：,“你看你上次考了60分，这次考了70分。你进步啦！”,8.,别做盲目的的预测。,有的家长动不动就说，你能考上高中或你考不上高中。现在，我们最应该做的就是明确一个目标，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后制定一个明确的计划，确定我们应该怎么做。,9.,不埋怨别人，能努力的只有我们自己。,无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。,因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。,假期综合症。,1,、很晚睡觉,2,、很晚起床,3,、疏于学习,4,、学习动力、意志力减退,5,、懒散,总之，提醒大家这么几句：,强化信心：,强化学习的信心，学好的信心，考好的信心,优化情绪：,使我们家长和孩子的情绪达到最优化。,进入状态：,时刻,关注自己的学习目标,，,我们虽然放假，但是不能放松学习，有计划的复习，有计划的预习,。,充分发挥：,让孩子在,复习和预习中能有效发挥其优秀、有效、真正的实力。,祝：,全家幸福！,春节快乐！,谢谢各位光临,再见,