护理管理学高职案例版第章-护理质量管理-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第七章 护理质量管理,护理质量管理概述,护理质量管理原则与方法,护理质量考核标准,护理质量考核评价,医院感染管理,第一节 护理质量管理概述,质量与质量管理概念,护理质量与护理质量管理概念,一、质量概念,质量管理体系标准,ISO9000-2000,对质量的定义：“质量是一组固有特性满足要求的程度。”说明质量是可以存在于不同领域或任何事物中。对质量管理体系来说，质量的载体不仅针对产品，即过程的结果，也针对过程、体系或者它们的组合。,二、质量管理的概念,是对确定和达到质量而开展的策划、组织、实施、控制、检查、审核及改进等有关活动的总和。它的核心是实现质量方针与目标。通常包括质量策划、质量控制、质量保证和质量改进，是全面管理的一个中心环节。,海尔的质量文化理念,海尔的第一个质量理念是“有缺陷的产品就是废品”；第二个质量理念是“谁生产不合格的产品，谁就是不合格的员工”；第三个质量理念是“质量改进是个没有终点的连续性活动，停止就意味着开始倒退”。,五、护理质量管理的特点,广泛性与综合性,协同性与独立性,程序性和连续性,六、护理质量管理的内容,提高护理人员的自身素质,制定护理质量标准,护理质量管理方法,护理质量管理要求,第二节 护理质量管理原则与方法,护理质量管理原则,护理质量管理方法,一、护理质量管理原则,系统性原则,科学性原则,可衡量性原则,严肃性和相对稳定性原则,持续改进原则,护理质量零缺陷观点,零缺陷,被誉为“全球质量管理大师”、“零缺陷之父”、和“伟大的管理思想家”的菲利浦,克劳斯在,20,世纪,60,年代提出“零缺陷”思想，并在美国推行。后来，这一理念传至日本，在日本得到推广应用，使日本的产品总质量迅速提高，并且领先于世界水平。,二、护理质量管理方法,护理质量管理常用方法有,PDCA,循环、,DTA,模式、,QUACERS,模式、以单位为基础的护理质量保证模式和质量管理圈活动等。其中,PDCA,循环是护理质量管理最基本的方法之一。,三、,PDCA,循环的概念,PDCA,循环又叫戴明环，它是英语单词,Plan(,计划,),、,Do(,执行,),、,Check(,检查,),和,Action(,处理,),四个单词的第一个字母，是在全面质量管理中反映质量管理客观规律和运用反馈原理的系统工程方法。,四、,PDCA,循环的特点,1.,往复循环,2.,大环套小环，小环保大环，推动大循环,3.,不断前进，不断提高,PDCA,循环示意图,五、,PDCA,循环的步骤,P,阶段：制定目标和计划,D,阶段：实施计划、付诸行动,C,阶段：检查、调查执行结果,A,阶段：总结评价,第三节 护理质量考核标准,1.,护理质量考核标准概念,2.,制定护理质量考核标准的原则,3.,护理质量考核标准的分类,4.,常用的护理质量考核标准,一、,护理质量考核标准的定义,根据护理工作内容与特点、工作流程、管理要求、服务对象特点与需求而制定的评价护理人员工作质量的准则。,二、,制定护理质量考核标准的原则,1,标准化原则,2,实用性原则,3,科学性原则,4,持续改进原则,5,病人需要和满意作为重要考核指标原则,三、护理质量标准的分类,1,护理管理质量标准,2,临床护理质量标准,3.,护理技术操作质量标准,4,护理文书书写质量标准,四、常用的护理质量考核标准,基础护理质量考核标准,特级护理、一级护理合格率,急救物品完好率,压疮发生率,四、常用的护理质量考核标,准,消毒隔离合格率,护理差错发生率,输液反应率,输血反应率,第四节 护理质量考核评价,1.,护理质量评价指标,2.,护理质量评价方式,3.,护理质量评价的内容,一、护理质量评价指标,护理工作质量指标,护理工作效率指标,二、护理质量评价方式,全程评价与重点评价,定期评价与不定期评价,自我评价与他人评价,案例,7,1,：,某医院内科病区在每个月护理部组织的护理质量检查评价中，得到的质量分值都比较高，而在医院组织的病人满意度调查中满意度偏低，护士长很纳闷，自己花了大量时间和精力去抓护理质量，病人怎么还不满意。,问题思考：,病人为什么不满意？如何提高病人满意度？,三、护理质量评价的内容,1,、基础质量评价,2,、环节质量评价,3,、终末质量评价,第五节 医院感染管理,1,、,概述,2,、预防和控制医院感染,的护理管理措施,一、医院感染,的概念,医院感染,又称院内感染或医院获得性感染，是指住院病人在医院内获得的感染。包括在住院期间发生的感染和在医院获得、出院后发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。,二、医院感染的分类,外源性感染,（交叉感染）,内源性感染,（自身感染）,三、医院感染的形成条件,感染源,传播途径,易感人群,案例,7,2,某年某月，某医院新生儿科,9,名新生儿相继出现发热、心率加快、肝脾肿大等临床症状，其中,8,名新生儿发生弥漫性血管内凝血相继死亡，,1,名新生儿经医院治疗好转。专家组调查，认为该事件为医院感染所致，是一起严重医院感染事件。调查中发现该院存在以下问题：一是医院管理工作松懈，医疗安全意识不强。二是忽视医院感染管理，未尽感染防控职责。三是缺失医院感染监测，瞒报医院感染事件。四是感染防控工作薄弱，诸多环节存在隐患。,四、引起医院感染的主要因素,1.,组织不力管理制度不严,2.,缺乏医院感染知识,3.,医院建筑不合理、布局不当及缺乏必要设备,4.,不合理的使用抗生素,四、引起医院感染的主要因素,5.,侵入性操作,6.,缺乏有效的监测手段和制度,7.,少数媒介引起虫媒传染病,8.,易感人群,五、医院感染管理的重要性,目前世界上许多国家都将医院内感染的发生率做为评价医院管理水平的重要标志。医院内感染的预防和控制，是护理技术管理的一个重要内容，因为医院中控制医院内感染的重要手段,消毒隔离工作，大量是由护理人员具体执行的。,六、预防控制院感的护理管理措施,1,、加强组织领导与监督检查,2,、改善建筑结构并增添必要设备,3,、建立健全规章制度,4,、加强重点部门、重点环节和高危人群的医 院感染管理,六、预防控制院感的护理管理措施,5,、加强护理人员的在职教育和专业培训,6,、消毒灭菌与隔离措施的贯彻与落实,7,、合理使用抗生素，开展耐药菌株监测,8,、做好健康教育与严格病人管理,本章重点提示,1,护理质量管理是保障医疗安全的重要组成部分，是护理管理人员工作重中之重。,2,护理质量管理应健全质量管理组织、制定质量管理标准，实施有效的护理质量检查评价，持续改进护理质量。,本章重点提示,3,护理质量管理的最高境界：护理人员树立质量意识，人人参与、达到自律状态。,4,护理质量管理贯穿“以病人为中心”的理念，病人满意度在质量管理中起决定性作用。,