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,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,付出真情,享受幸福,九江外国语学校 章素娴,(一)班级管理:信任 赏识 宽严有度,(二)沟通桥梁:团结 和谐 积极参与,主要内容:,一、摆正心态,放低身姿,努力赢得孩子们的信任。,辛苦、劳累只为你们创设舒适、温馨的环境。,老师和你们一样,也有优缺点,多做自我批评。,多表扬,少批评,宽严有度。,“亲其师,信其道”让学生亲近老师愿意吐露心声。,如果我的“错误”能激发你们学习的信心,那么我愿意“犯错”。,1,2,二、平等对待,尊重个性;因势利导,育心育德。,3,开展丰富多彩的班会及参与学校组织的各项活动,激发并展示学生的各项潜能。,建立合作小组,在竞争中合作,在合作中竞争。保证人人有事做,事事有人做!,课间或活动中,选择合适的时机与学生谈心,及时了解学生的思想动向并排解障碍。,4,5,二、平等对待,尊重个性;因势利导,育心育德。,信任赏识,表扬激励,不让特殊学生掉队,6,重视学生的心理健康,做一个懂得感恩的人!,密切家校联系,基本掌握学生的个性特点及家庭状况和在家表现,因材施教。,三、重视基础,完善管理;培养习惯,选拔班干。,1.,重视七年级的养成教育。培养良好的课前,作业和卫生保洁习惯,做好常规工作。,2.,共同制定 较为完整且容易操作的班规。以奖励为主。,3.,制定个人与集体在各个阶段的远期,近期目标。假期要写好个人的作息安排及达成目标以及完成情况。,4.,做到“四勤”:手勤,嘴勤,腿勤,心勤。,5.,组织好班干的竞聘,精心培养,大胆使用,学会放手让学生管理班级。,1.,与学生共同欣赏课任老师的风采,主动并经常夸奖老师,创设一个良好的师生交流平台。,2.,经常与课任教师交流,了解班级整体及个体情况,共探处理办法。,3.,重视课任老师的建议,无条件地帮助解决难题。,4.,配合默契,主动摆好自己的位置,让学生重视课任教师及课程。,5.,在 班级取得成绩时,经常性地感恩课任老师,学生犯错时,引领学生向老师道歉,融洽师生关系。使课任老师愉快享受课堂。,四:,携手课任老师,共建愉快和谐集体。,1.,用好家校联系本,及时反馈孩子每天在家和在校的情况,表扬为主,有问题及时探讨解决措施。,2.,利用校讯通平台,在安全,学校活动,学习等多方面向家长汇报,让家长多方了解学校,班级!,3.,开好每一次家长会,真诚对待,让家长们不仅信任了学校和老师,甚至主动宣传老师和学校!,4.,运用,qq,群,微信等多种形式的交流,密切了家校联系,凝聚了各方力量!,五,:,激发家长,参与管理;真诚对待,赢得尊重,!,六、收获感动,享受幸福。,幸福来源于孩子们满满的爱与成长。,幸福来源于家长的信任与支持。,幸福来源于,老师们的团结与和谐,。,幸福来源于成绩和肯定!,From:,谢谢,
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