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数列常见题型总结经典(超级经典).doc

上传人:精**** 文档编号:1282988 上传时间:2024-04-20 格式:DOC 页数:3 大小:400.01KB
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1、高中数学数列常见、常考题型总结题型一 数列通项公式的求法1前n项和法(知求) 例1、已知数列的前n项和,求数列的前n项和1、 若数列的前n项和,求该数列的通项公式。2、 若数列的前n项和,求该数列的通项公式。3、 设数列的前n项和为,数列的前n项和为,满足,求数列的通项公式。 2.形如型(累加法)(1)若f(n)为常数,即:,此时数列为等差数列,则=.(2)若f(n)为n的函数时,用累加法.例 1. 已知数列an满足,证明1. 已知数列的首项为1,且写出数列的通项公式.2. 已知数列满足,求此数列的通项公式.3.形如型(累乘法)(1)当f(n)为常数,即:(其中q是不为0的常数),此数列为等比

2、且=.(2)当f(n)为n的函数时,用累乘法. 例1、在数列中 ,求数列的通项公式。1、 在数列中 ,求。2、求数列的通项公式。4.形如型(取倒数法)例1. 已知数列中,求通项公式 练习:1、若数列中,,求通项公式.2、 若数列中,求通项公式.5形如,其中)型(构造新的等比数列)(1)若c=1时,数列为等差数列;(2)若d=0时,数列为等比数列;(3)若时,数列为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造辅助数列来求.方法如下:设,利用待定系数法求出A例1 已知数列中,求通项.练习:1、若数列中,,求通项公式。3、 若数列中,,求通项公式。6.形如型(构造新的等比数列)(1)若一次函数(k,b是

3、常数,且),则后面待定系数法也用一次函数。例题. 在数列中,,求通项.练习:1、已知数列中,求通项公式(2)若(其中q是常数,且n0,1)若p=1时,即:,累加即可若时,即:,后面的待定系数法也用指数形式。两边同除以 . 即: ,令,则可化为.然后转化为类型5来解,例1. 在数列中,且求通项公式1、 已知数列中,求通项公式。2、 已知数列中,求通项公式。题型二 根据数列的性质求解(整体思想)1、 已知为等差数列的前项和,则 ;2、 设、分别是等差数列、的前项和,则 .3、 设是等差数列的前n项和,若( )5、在正项等比数列中,则_。6、已知为等比数列前项和,则 .7、 在等差数列中,若,则的值为( )8、 在等比数列中,已知,则 . 题型三:证明数列是等差或等比数列A)证明数列等差例1、已知数列an的前n项和为Sn,且满足an+2SnSn1=0(n2),a1=.求证:是等差数列;B)证明数列等比例1、已知数列满足证明:数列是等比数列; 求数列的通项公式;题型四:求数列的前n项和基本方法:A)公式法,B)分组求和法1、求数列的前项和.C)裂项相消法,数列的常见拆项有:;例1、求和:S=1+例2、 求和:.D)倒序相加法,例、设,求:E)错位相减法,1、若数列的通项,求此数列的前项和.3. (将分为和两种情况考虑)

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