2025年甘肃省定西市岷县二中高一物理第一学期期末联考模拟试题含解析.doc

2025年甘肃省定西市岷县二中高一物理第一学期期末联考模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、质疑“越重的物体下落得越快”这一观点，并解释落体运动规律的科学家是（ ）
A.亚里士多德 B.伽利略
C.牛顿 D.爱因斯坦
2、如图所示，小华坐在一列正在行驶的火车车厢里，突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，假设桌面是光滑的，则下列说法错误的是（　　）

A.小球在水平方向受到了向后的力使它向后运动
B.小球所受的合力为零，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变
C.火车一定是在向前加速
D.以火车为参考系，此时牛顿第一定律已经不能适用
3、在欢庆节日的时候，人们会在夜晚燃放美丽的焰火。按照设计，某种型号装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s末到达距地面100m的最高点时炸开，形成各种美丽的图案，假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v0，上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍，那么v0和k分别等于(重力加速度g取10m/s2)（　　）
A.25m/s，1.25 B.40m/s，0.25
C.50m/s，0.25 D.80m/s，1.25
4、如图，小车水平向右加速运动时，物块M相对车厢静止于车厢壁上，当小车的加速度增大时，则下列说法正确的是

A.M对车厢壁的压力增大 B.车厢壁对M的摩擦力增大
C.车厢壁与M间的动摩擦因数减小 D.M所受合力不变
5、某轻弹簧竖直悬挂于天花板上，当挂一个50g的钩码时，它伸长了2cm，再挂一个100g的钩码（弹性限度内），下列结论正确的是（　　）
A.弹簧的长度变为6cm
B.弹簧的原长为16cm
C.弹簧又伸长了4cm
D.弹簧劲度系数为10N/m
6、在行车过程中，遇到紧急刹车，乘员可能受到伤害．为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞．假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量70kg的乘员的加速度大小约为6m/s2，此时安全带对乘员的作用力最接近（ ）

A.100N B.400N
C.800N D.1000N
7、如图所示物块A、木板B叠放在水平地面上B的上表面水平，A的质量mA=1kg，B的质量mB=2kg，A、B之间的动摩擦因数为μ=0.1，用一根轻绳跨过光滑定滑轮与A、B相连轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长，当对物块A施加一水平向左的恒力F=5N时，物块A在木板B上，B与地面之间光滑，物块A向左做匀加速直线运动，在这个过程中，A相对地面的加速度大小用a表示，绳上拉力大小用T表示，g=10m/s2，则

A.a=0.5 m/s2 B.a=1 m/s2
C.T=2.5N D.T=3N
8、小桶中盛满水，用绳系着，然后让其在竖直平面内做圆周运动，要使小桶运动到轨迹最高点(桶口朝下)时，水不会从桶中流出，若小桶运动的轨道半径为R，则小桶到最高点时（ ）
A.速度不小于
B.角速度不大于
C.向心加速度不小于g
D.绳对小桶的拉力不小于小桶的重力
9、在国际单位制中，选定了七个物理量为基本物理量，其中力学物理量有三个．下列各物理量单位中属于基本单位的是
A.N B.s
C.J D.kg
10、如图所示，小张和小王同学家都住在锦祥秋实大厦，一天早上他们均是7：15出小区大门，经过不同路径（小张沿东环路、小王经燕平路）到达昌平一中校门口；路上所用时间均为15分钟。小张和小王同学从家到学校的过程中（　　）

A.路程一定相同
B.位移一定相同
C.平均速度一定相同
D.瞬时速度一定相同
11、如图所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M．物体A质量为m，弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力，调整A在B上的位置，A始终能和B保持静止．对此过程下列说法正确的是(　　)

A.A、B之间的接触面可能是光滑的
B.弹簧弹力越大，A、B之间的摩擦力越大
C.A、B之间的摩擦力为0时，弹簧弹力为mg
D.弹簧弹力为mg时，A所受摩擦力大小为mg
12、如图所示，某同学站在电梯内的体重计上，当电梯静止时，体重计示数为50kg；电梯启动后的一段时间内，体重计的示数变为40kg，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）

A.电梯向下加速运动，加速度大小为
B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力
C.该同学处于失重状态，但重力不变
D.该同学的重力势能减小，动能增大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：

（1）实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，还必须使用的器材有_______和_______。
A．天平（含砝码）B．橡皮条
C．弹簧测力计 D．不同质量的钩码
（2）下列实验操作合理是______。
A．实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计
B．实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行
C．实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2必须相互垂直
D．记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量近一些
14、物理学有很多的科学研究方法，请将下列研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应的横线上(填序号A、B、C或D)
研究对象：（1）伽利略理想实验：（2）探究加速度与力的关系：（3）研究共点力的合成。
部分硏究方法：A．比值定义法；B．科学的类比推理法；C．控制变量法：D．等效替代法。
问题：（1）对应___________；（2）对应___________；（3）对应___________。
15、用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，…，s6已量出。

(1)请写出两种计算加速度的方法
方法1：______________________________________________________________；
方法2：______________________________________________________________。
(2)如图A，甲同学根据测量数据画出a－F图线，表明实验中存在的问题是______________________。
(3)乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a－F图线如图B所示，试判断说明两个同学做实验时哪一个物理量取值不同？______________；并比较其大小__________________。

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，在倾角θ＝固定的足够长的斜面上，有一质量m＝2 kg的滑块，静止释放的同时，对滑块施加一个垂直斜面的力F，图中未画出，力F的大小与滑块速度大小的关系满足：F＝kv。(sin＝0.6，cos＝0.8，g＝10m/s2)
（1）若斜面光滑，力F的方向垂直斜面向上，已知滑块在斜面上滑行的最大距离x=m，求滑块在斜面上滑行时的加速度是多少？比例系数k的值是多少？
（2）若斜面粗糙，滑动摩擦因数μ＝0.4，力F的方向垂直斜面向下，求物块在斜面上滑行的最大速度是多少？

17、（10分）如图甲所示，某滑雪运动员从山坡上水平滑出，在空中完成规定的动作后落到目标位置完成比赛．比赛场地可简化为如图乙所示的模型．已知平台AB水平，BC竖直且高度h=20m，落地点D距C点距离s=20m．运动员可看作质点，不计空气阻力．重力加速度g＝10 m/s2．求：
（1）运动员在空中运动的时间t；
（2）运动员完成该动作的过程中发生的位移大小x
（3）运动员落地时的速度v

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】伽利略是最早对对亚里士多德“物体越重下落得越快”的观点提出质疑，并对落体运动进行系统研究并得出正确结论的科学家
A.亚里士多德，与分析不符，故A项错误；
B.伽利略，与分析相符，故B项正确；
C.牛顿，与分析不符，故C项错误；
D.爱因斯坦，与分析不符，故D项错误
2、A
【解析】A．小球在水平方向上没有施力物体，所以不受力。A错误，符合题意；
B．小球水平方向不受力，所受的合力为零，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变。B正确，不符合题意；
C．小球因为有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，若突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，是小球相对于火车向后运动，说明火车正在向前做加速运动。C正确，不符合题意；
D．牛顿第一定律适用于惯性参考系，加速的火车属于非惯性参考系，不再适用。D正确，不符合题意。
故选A。
3、C
【解析】根据h=at2，解得
a=12.5m/s2
所以
v0=at=50m/s
上升过程中礼花弹所受的阻力大小
Ff=kmg
则由牛顿第二定律
mg＋Ff=ma
联立解得
k=0.25
故选C。
4、A
【解析】小车向右做匀加速直线运动，物体M相对小车静止，加速度与车的加速度相同，分析物块的受力情况根据牛顿第二定律研究摩擦力、弹力
【详解】以物块为研究对象，分析受力，作出力图如图

A.当加速度a增大时，车厢壁对物块的压力：N=ma增大，根据牛顿第三定律，M对车厢壁的压力增大，故A正确；
B.物块竖直方向受力平衡，合外力等于零，摩擦力f=Mg，保持不变．故B错误；
C.动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关，故动摩擦因数不变，故C错误；
D.小车的加速度增大时，弹力N=ma增大，合力增大．故D错误
故选A
5、C
【解析】当弹簧挂上50g的钩码时，弹簧的弹力F1=0.5N，伸长的长度x1=2cm．当再挂100g的钩码时，弹簧的弹力增加了1N，根据胡克定律求出弹簧伸长的长度和劲度系数；
【详解】由题：当挂一个50g的钩码时，，，根据胡克定律得
再挂一个100g钩码时弹力增加了
由得：
则得弹簧伸长量增加了，根据条件求不出弹簧的原长，所以得不到弹簧的长度，故选项C正确，ABD错误
【点睛】本题考查胡克定律应用的基本能力，公式F=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度
6、B
【解析】根据牛顿第二定律得：，所以安全带对乘员的作用力最接近，故选项B正确，选项ACD错误
【点睛】本题中安全带对乘员的作用力提供乘员减速的加速度，根据牛顿第二定律即可求解
7、BD
【解析】受到拉力F，绳子的拉力T，B给A的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律可得：
，，
因为A和B用轻绳通过定滑轮相连，故加速度大小相等，方向相反，B对A的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力，等大反向，故有：
，
联立解得：
，；
AB．综上分析，A错误B正确；
CD．综上分析，C错误D正确；
故选BD
8、AC
【解析】A．小桶运动到轨迹最高点时，水不会从桶中流出的临界条件是重力提供向心力，则有：

可知最小速度：

故A正确；
B．根据：

可知最小角速度：

故B错误；
C．根据前面分析可知：

所以向心加速度不小于g，故C正确；
D．根据分析可知，绳对小桶的拉力最小可以为零，故D错误。
故选AC。
9、BD
【解析】力学中的基本物理量有质量、时间、长度，所以对应基本单位是kg，s，m
A.由F=ma推导知1N=1kg•m/s2，所以N是导出单位，故A错误
BD.根据以上分析可知，s、kg是基本单位，故BD正确
C.由 可知，1J=1Nm，所以J是导出单位，故C错误
10、BC
【解析】AB．从图中可知两同学做的不是直线运动，轨迹不同，所以路程不一定相同，两同学的始末位置相同，所以位移相同，A错误B正确；
C．位移相同，所用时间相同，根据公式可知平均速度相同，C正确；
D．由于两者运动性质未知，所以两者的瞬时速度不一定相同，D错误。
故选BC。
11、CD
【解析】设弹簧弹力为F，当时，即时，A所受摩擦力为0；若，A受到的摩擦力沿斜面向下；若，A受到的摩擦力沿斜面向上，可见AB错误C正确；当时，A所受摩擦力大小为，方向沿斜面向下，D正确
12、ACD
【解析】A．电梯启动做加速运动，人失重，加速度向下，则电梯向下加速运动，由牛顿第二定律

解得加速度大小为

选项A正确；
B．该同学对体重计的压力与体重计对该同学的支持力是一对作用与反作用力，大小相等，选项B错误；
C．该同学处于失重状态，但重力不变，选项C正确；
D．该同学由于高度减小，则重力势能减小，速度增加，则动能增大，选项D正确。
故选ACD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.B ②.C ③.AB
【解析】（1）[1]．由实验原理和装置图可以知道，最重要是弹簧秤和橡皮皮，其他都是一些辅助设备，所以还需要橡皮条和弹簧测力计；故BC正确，AD错误；
故选B和C。
（2）[2]．A．实验操作合理的要求是记录准确，即力的大小和方向要精确，所以实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计，故A正确；
B．实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行，可以保证拉力都同一个平面内，故B正确；
C．实验中用两个测力计拉绳套时，对两个力大小并没有严格要求，且方向不一定垂直，故C错误；
D．记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量远一些，故D错误；
故选AB。
14、 (1).B (2).C (3).D
【解析】正确理解比值定义法、理想化方法、控制变量法、科学的类比推理法、极限法、等效替代法等各种方法的物理愿意以及应用即可正确解答。
【详解】[1]伽利略理想实验，是通过推论和将斜面实验进行外推得出的，故选B。
[2]在探究加速度与力、质量三者关系的实验中，应用了控制变量法，故选C。
[3]研究共点力的合成的实验中，要求两次拉橡皮筋到同一点，因此采用的是“等效替代法”，故选D。
【点睛】物理方法、物理思想在物理的学习过程中占有重要地位，要明确科学方法的应用，培养学科思想。
15、 ①.相等时间间隔，相邻位移间隔相等 ②.平均速度等于时间中点的瞬时速度，做v-t图像，由直线的斜率求加速度 ③.没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 ④.小车及车上的砝码总质量不同 ⑤.
【解析】(1)方法一：采用“二分法”，由可知：

方法二：根据平均速度等于时间中点的瞬时速度求出B、C、D、E、F点的速度，作出图像，根据图像的斜率表示加速度求解。
(2)从图像可知，当为某一值时小车的加速度仍然为0，说明实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够充分。
(3)根据图像的斜率倒数表示小车的质量，则斜率越大表示小车质量越小，所以图B表示两小车质量不同，小车乙的斜率比小车丙大 ，因此。

三．计算题(22分)
16、 (1) 6 m/s2,4 N·s/m (2) 3.5m/s
【解析】(1)斜面光滑，滑块做初速度为零的匀加速直线运动，由牛顿第二定律有
mgsinθ＝ma
解得：
a＝6m/s2
当斜面支持力为零时，滑块刚要离开斜面，此时在斜面上滑行的位移最大，滑块在斜面上速度达到最大v，由运动学公式：2ax＝v2，解得
v＝4m/s
对滑块受力分析得，
kv＝mgcosθ
解得：
k＝4 N·s/m
(2)斜面粗糙，力的方向向下，当加速度为零时，物体做在斜面上做匀速直线运动，此时速度最大，设为vm
mgsinθ-μFN＝0
FN=F+mgcosθ
F=kvm
解得：
vm=3.5m/s
17、（1）2s （2） （3），与水平方向夹角
【解析】(1)运动员从B点滑出后竖直方向做自由落体运动：

代入数据得：

(2)运动员在空中运动的过程中发生的位移大小：

(3)运动员从B点滑出后水平方向匀速直线运动，水平初速度：

运动员即将落地时竖直分速度大小：

所以运动员即将落地时速度大小：

运动员即将落地时速度与水平方向夹角为θ，且：

答：（1）运动员在空中运动的时间t=2s；
（2）运动员完成该动作的过程中发生的位移大小x=.
（3）运动员落地时的速度v=，方向与水平方向夹角为θ，且.