安徽省合肥市第十一中学2026届高一上物理期末达标检测试题含解析.doc

安徽省合肥市第十一中学2026届高一上物理期末达标检测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、某汽车在启用ABS刹车系统和不启用ABS刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图中的甲、乙图线所示．紧急刹车过程中

A.0～t1，启用ABS的平均速度比不启用ABS的小些
B.0～t1，启用ABS的加速度比不启用ABS的大些
C.0～t2，启用ABS的平均速度比不启用ABS的大些
D.t1～t2，启用ABS的加速度比不启用ABS的小些
2、下列关于摩擦力的说法正确的是
A.相互压紧的粗糙物体间必有摩擦力
B.静摩擦力不一定随正压力增大而增大
C.静止的物体一定不会受到滑动摩擦力作用
D.摩擦力方向一定不会与物体运动方向相同
3、下列对牛顿第二定律及表达式F=ma理解，正确的是（　　）
A.在牛顿第二定律公式，比例常数k的数值在任何情况下都等于1
B.合力方向、速度方向和加速度方向始终相同
C.由体受到的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比
D.物体的质量与所受的合外力、运动的加速度无关
4、关于惯性的大小，下列说法正确的是(　　)
A.质量大的惯性小，质量小的惯性大
B.质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小
C.质量大的物体惯性大，其速度大时惯性更大
D.质量大的物体惯性大，但不受力时惯性小
5、如图所示，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，长木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则(　　)

A.箱子受到的摩擦力方向向右
B.地面对长木板的摩擦力方向向左
C.长木板对地面的压力大小为3mg
D.若人用斜向下的力推箱子，则长木板对地面的压力会大于3mg
6、两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个小球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（　　）
A. B.
C. D.
7、如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到点并系住物体，现将弹簧压缩到点，然后释放，物体一直可以运动到点，如果物体受到的摩擦力大小恒定，则

A.物体从到先加速后减速
B物体从到加速，从到减速
C.物体在间某点时所受合力为零
D.物体运动到点时所受合力为零
8、如图所示，在水平面上运动的小车内，有一质量为M的物体与两根完全相同的轻弹簧连接。开始时两弹簧均未发生形变，不计物体与小车间的摩擦。当小车以加速度a做匀加速直线运动时，物体相对于小车向左移动了Δx，下列说法正确的是（）

A.小车的加速度方向向左
B.小车的加速度方向向右
C.弹簧的劲度系数为2
D.弹簧的劲度系数为
9、如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x一t）图线，由图可知

A.在时刻t1，a车追上b车
B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大
10、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（ ）

A 小球刚接触弹簧瞬间速度最大
B.从小球接触弹簧到到达最低点，小球先失重后超重
C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小
D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大
11、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝3t＋t2(各物理量均采用国际制单位)，则下列说法中错误的是（）
A.第1 s内的位移是3 m
B.前2 s内的平均速度是4 m/s
C.任意相邻的1 s 内位移差都是1 m
D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s
12、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1m/s运行，一质量为m＝4kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，A、B间的距离L＝2m，g取10m/s2，该行李可视为质点，则

A.行李刚开始运动时的加速度大小为1m/s2
B.行李从A运动到B的时间为2s
C.行李在传送带上滑行痕迹的长度为1m
D.如果提高传送带的运行速率，行李从A处传送到B处的最短时间可能为2s
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、利用图1中的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，小车的总质量为M，悬挂钩码的总质量为m，实验所用交流电源的频率为50Hz

（1）一组同学实验中以下做法正确的是_________________
A．平衡摩擦力时，应将钩码用细绳通过定滑轮系在小车上；
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力；
C．小车运动的加速度可用悬挂钩码的总质量m与小车的总质量M，直接用公式a=mg/M求出；
D．当m与M的大小关系满足m＜＜M时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于钩码的总重力
（2）保持小车的总质量M不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表格所示，其中拉力F=0.40N时对应的纸带为图2，则打B点时小车的速度vB=_______m/s，小车运动的加速度a= ______m/s2．（均保留两位有效数字）
（3）根据表格数据，在图3坐标纸上作出a-F图象_______
（4）根据所作图线，可以求出实验中小车的总质量M= ______kg．（保留两位有效数字）
14、某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验，将橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳套，用两把弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条，将结点拉到O点。然后再用一把弹簧测力计拉细绳套，使两次的作用效果相同。

(1)本实验采用的实验方法是___________(选填“等效替代法”或“控制变量法”)，因此在同一实验的两次操作中，结点到达位置___________(选填“相同”或“不相同”)。
(2)如图所示，实验中保持结点所在位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，使弹簧测力计b从图示位置开始顺时针缓慢转动至AO方向，则在这个过程中当OC垂直于___________(选填“OA”或“OB”)时，弹簧测力计b的示数最小。
15、在“探究求合力的方法”实验中，选用量程为5N的弹簧测力计做该实验．下图中F1= F2=3.00 N，甲同学的F1与F2方向的夹角约为，乙同学的F1与F2方向的夹角约为，丙同学的F1与F2方向的夹角约为，其中操作不合适的是_____（选填“甲”“乙”或“丙”）同学，原因是______________

三．计算题(22分)
16、（12分）质量为m=0.8kg砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态。PA与竖直方向的夹角37°，PB沿水平方向。质量为M=10kg的木块与PB相连，静止于倾角为37°的斜面上，如图所示。（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）轻绳PB拉力的大小；
（2）木块所受斜面的摩擦力和弹力大小。

17、（10分）如图所示，在倾角30°斜面上有一竖直放置的挡板，存挡板和斜面之间有一重为G＝20N的光滑圆球．求：
(1)斜面对球的支持力大小：
(2)挡板对球的弹力大小

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】根据速度时间图象能直接比较车速的大小，由斜率等于加速度，比较加速度的大小．由“面积”等于位移，比较位移的大小
【详解】根据速度图象的“面积”等于位移大小看出，0～t1内启用ABS刹车后前行的距离比不启用ABS更长，平均速度比不启用ABS的大些，0～t2内启用ABS刹车后前行的距离比不启用ABS更长，平均速度比不启用ABS的大些，故A错误，C正确．由斜率等于加速度的大小，得知启用ABS后0～t1的时间加速度更小，t1～t2，启用ABS的加速度比不启用ABS的大些，故BD错误；故选C
【点睛】本题要结合速度图象来分析汽车的速度、加速度和位移的大小，抓住斜率等于加速度、“面积”等于位移是基本方法
2、B
【解析】相互压紧的粗糙物体要有相对运动或者相对运动的趋势才有摩擦力，故A错误；滑动摩擦力大小跟压力成正比，而静摩擦力大小与压力无关，故B正确；静止的物体可以受到滑动摩擦力也可以受到静摩擦力，故C错误；摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，可能与物体的运动方向相同，也可以与物体运动方向相反，故D错误
3、D
【解析】根据牛顿第二定律，可知物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比；物体的质量与合外力由本身的性质决定
【详解】在牛顿第二定律公式F=km•a中，比例常数k的数值在国际单位制中的情况下等于1，故A错误；物体的速度方向与合外力以及加速度方向无关，故B错误；根据牛顿第二定律，可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比，但不能根据F=ma说明，物体受到的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比，物体的受力与其质量无关，故C错误；物体的质量由本身的性质决定，与物体的受力无关，故D正确．所以D正确，ABC错误
【点睛】解决本题的关键理解牛顿第二定律，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比
4、B
【解析】ABC、质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小，质量相同的物体，惯性大小相等，与物体的速度无关．故AC错误，B正确；
D.惯性是物体的固有属性，大小只与质量大小有关，与物体是否受力无关，故D错误
故选B.
点睛：惯性是物体的固有属性，质量是衡量惯性大小的唯一量度，与物体是否受力无关，与速度无关
5、C
【解析】A．箱子水平方向受到人向右的推力和木板向左的摩擦力而处于静止状态，A错误；
B．木板受到箱子向右的摩擦力和人给的向左的摩擦力，二力平衡，所以地面对木板没有摩擦力，B错误；
CD．木板、人、箱子三者看做一个整体，竖直方向受到重力和地面的支持力，所以支持力等于三者的重力3mg，根据牛顿第三定律，木板对地面的压力大小为3mg，C正确、D错误
6、B
【解析】设细线与竖直方向的夹角为，根据牛顿第二定律有

解得

所以两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个小球在运动过程中高度相同，在同一水平面上，所以B正确；ACD错误；
故选B。
7、AC
【解析】A、物体从A到O的过程中，开始弹力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速运动，然后弹力小于摩擦力，加速度方向向左，做减速运动，所以A到O的过程先加速后减速．故A正确．B、物体从A到O先加速后减速，从O到B的过程中，弹簧后摩擦力均向左，做减速运动．故B错误．C、在AO间，当弹力与摩擦力相等时，合力为零．故C正确，D错误．故选AC
【点睛】本题关键分阶段结合运动情况对物体受力分析，求出合力后确定加速度的变化情况，从而最终确定物体的运动情况
8、BD
【解析】AB.开始时两弹簧均未发生形变，而运动之后，物体相对于小车向左移动了Δx，左边弹簧处于压缩状态，右边弹簧处于伸长状态，物体其所受合力方向朝右，物体加速度方向向右，小车的加速度向右，故A项错误，B项正确；
CD.对物体受力分析，据牛顿第二定律有：

解得

故C项错误，D项正确。
9、BC
【解析】由x—t图象可知，在0-t1时间内，b追a，t1时刻相遇，所以A错误；在时刻t2，b的斜率为负，则b的速度与x方向相反，所以B正确；b图象在最高点的斜率为零，所以速度为零，故b的速度先减小为零，再反向增大，所以C正确，D错误
10、BCD
【解析】A．小球刚接触弹簧瞬间受到的弹力小于重力，合力向下，继续向下加速，说明刚接触弹簧瞬间速度不是最大值，故A错误；
BCD．从小球接触弹簧到到达最低点，小球先做加速度逐渐减小的加速运动，后做加速度逐渐增大的减速运动，速度先增大后减小，开始阶段加速度向下为失重状态，后来加速度向上为超重状态，故BCD都正确。
故选择BCD选项。
11、ABC
【解析】通过匀变速直线运动位移时间公式与题目中对比去得出物体的初速度和加速度，再根据运动学的其它公式去求解
【详解】A．将t=1代入即可求出第1s内的位移是

故A错误；
B．前2s内的平均速度为

故B错误；
C．将

与

对比可知

则

故C错误；
D．因为该运动是匀加速直线运动，所以任意相邻1s内速度增量都是

故D正确。
此题选择不正确的选项，故选ABC。
【点睛】该题考查了匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式的应用，注意明确题中给出的表达式与位移公式应为相等关系，所以各项的系数应相等
12、AD
【解析】A．行李的质量是4kg，则重力是40N，行李与传送带之间的弹力为40N，则行李受到的摩擦力：

行李的加速度

故A正确；
B．设行李做匀加速运动的时间为t1，由题意知行李加速运动的末速度v=1m/s，则由匀加速直线运动规律v=at1得：

该过程中的位移

行李匀速运动的时间

所以运动的总时间

故B错误；
C．在行李加速的时间内传送带的位移

行李在传送带上滑行痕迹的长度为

故C错误；
D．若行李从A一直匀加速运动到B时，传送时间最短。则代入数值得

故D正确。
故选AD

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.（1）BD ②.（2）0.17 ③.0.35±0.01 ④.（3）如图 ⑤.（4）0.97-1.0
【解析】（1）根据实验原理判断各选项的正误；（2）根据逐差法求解加速度，根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解B点的速度；（3,4）根据描点法作出图象；a-F图线斜率表示质量的倒数，求出实验中小车的质量；
【详解】（1）平衡摩擦力时，不挂钩码，只让小车拖着纸带在木板上做匀速运动即可，选项A错误；每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力；选项B正确；小车运动的加速度是通过纸带上的点迹根据运动公式求解的，选项C错误；当m与M的大小关系满足m＜＜M时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于钩码的总重力，选项D正确；故选BD
（2）纸带上相邻两点间有5个时间间隔，则T=0.1s，则打B点时小车的速度，小车运动的加速度
（3）根据表格数据，作出a-F图象如图；

（4）根据，由图像可知：，则M=10kg.
【点睛】探究加速度与力、质量的关系实验时，要掌握好关键的实验步骤，例如为什么要平衡小车受到的摩擦力，若不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不够、或过平衡摩擦力会出现什么结果；为什么要使得砝码的质量远小于小车的质量等等
14、 ①.等效替代法 ②.相同 ③.OB
【解析】（1）[1][2]．合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此在同一实验的两次操作中，结点到达位置相同。
（2）[3]．对点O受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，oa弹簧拉力方向不变，ob弹簧拉力方向和大小都改变，

根据平行四边形定则可以看出b的读数先变小后变大，a的读数不断变小，在这个过程中当OC垂直于OB时，弹簧测力计b的示数最小。
15、 ①.甲同学 ②.两个力的合力超过了弹簧测力计的量程5N，再用一个弹簧测力计拉橡皮筋时拉不到O点
【解析】[1]甲同学的F1与F2方向的夹角约为，所以合力为

乙同学F1与F2方向的夹角约为，所以合力为

丙同学的F1与F2方向的夹角约为，合力为

所以其中操作不合适的是甲同学，因为这两个力的合力超过了弹簧测力计刻度的最大值5N，第二次用一个弹簧测力计拉时结点拉不到O点。

三．计算题(22分)
16、（1）6N（2）64.8N， 76.4N
【解析】考查受力分析的正交分解法。
【详解】（1）如图甲所示分析P点受力，由平衡条件可得：

可解得：FB=6 N
（2）再分析M的受力情况如图乙所示

由物体的平衡条件可得：

由牛顿第三定律，有：

可求得：，。
17、 (1)(2)
【解析】(1)(2)球受到竖直向下的重力作用，这个重力总是欲使球向下运动，但是由于挡板和斜面的支持，球才保持静止状态，因此，球的重力产生两个作用效果，如图所示

两个分力：①使球垂直压紧档板的力；②使球垂直压紧斜面的力，将重力G分解为和，由几何知识可得：

根据牛顿第三定律可得这个球受到斜面的弹力大小为，到档板的弹力大小为