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湖北武汉武昌区武汉大学附属中学2025年高一上物理期末监测试题含解析.doc

上传人:y****6 文档编号:12822324 上传时间:2025-12-11 格式:DOC 页数:12 大小:467KB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
湖北武汉武昌区武汉大学附属中学2025年高一上物理期末监测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、提高对实验数据的利用率,是减小偶然误差的方法之一。在研究小车做匀变速直线运动规律时,打下的一条纸带如图所示,已知相邻两点间的时间间隔为T。下列对小车加速度的求解,最合理的是(  ) A.由得: B.由得: C.由得: D.由得: 2、某同学想知道一把弹簧秤内弹簧的劲度系数,他用直尺测出弹簧秤1N刻度线到3N刻度线的距离为4cm,则该弹簧的劲度系数为( ) A.25N/m B.50N/m C.0.25N/m D.0.5N/m 3、将一个小球竖直向上抛出,经过时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h,在此过程中,小球运动的路程、位移、平均速度分别为   A.路程为2h、位移为0、平均速度为 B.路程为2h、位移为0、平均速度为0 C.路程为2h,位移为2h,平均速度为 D.路程为2h,位移为h,平均速度为 4、如图所示为某质点的速度-时间图象,则下列说法中正确的是( ) A.在0~6s内,质点做匀变速直线运动 B.在t=12s末,质点的加速度为-1m/s2 C.在6~10s内,质点处于静止状态 D.在4s末,质点运动方向改变 5、五个质量相等的物体置于光滑水平面上,如图所示,现向右施加大小为F、方向水平向右的恒力,则第2个物体对第3个物体的作用力等于( ) A.F B.F C.F  D.F 6、甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图像,正确的是(  ) A. B. C. D. 7、如图,下列省力工具中利用了力的分解原理的是() A.扳手 B.斧子 C.自行车 D.拉链 8、一物体向上抛出,若它从抛出到落回原地过程中所受空气阻力大小不变,下列说法中正确的是() A.上升时间大于下降时间 B.上升加速度大于下降加速度 C.上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度 D.上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度 9、如图是伽利略“理想实验”原理图、A、C、D、E在同一水平面上,vD、vE、vF、vG为小钢珠在D、E、F、G处的速度大小,若轨道都光滑,则以下说法正确的是(  ) A.vD>vE B.vF=vG C.本实验是为了说明“小钢珠上升的高度与释放高度相同” D.本实验是为了说明“小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持 10、小明发现从核桃树上同一高度一颗核桃和一片树叶同时从静止落下,下列说法正确的是( ) A.核桃和树叶的运动都是自由落体运动 B.核桃先落地是由于核桃受到的重力较大 C.核桃的运动可近似看成自由落体运动,而树叶的运动则不能看成自由落体运动 D.假如地球上没有空气,核桃和树叶会同时落地 11、如图所示,质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态,现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F,使小球从静止开始向右运动,其中竖直向上的力F大小始终与小球的速度成正比,即 (图中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是( ) A.小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动,最后做匀速运动 B.小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动,最后做匀速运动 C.小球的最大速度为 D.小球的最大加速度为 12、行星沿不同的椭圆轨道绕太阳运动,根据开普勒行星运动定律可知( ) A.所有椭圆轨道的中心重合,太阳处在该中心上 B.所有行星都是在近日点速度比在远日点的速度大 C.椭圆轨道半长轴长的行星,绕太阳运行一周的时间也长 D.如果将行星的轨道近似看作圆,则行星做匀速圆周运动 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、在“研究小车做匀变速直线运动规律”的实验中,打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点,如图所示.由此可判断小车做__________(选填“加速”或“减速”)运动;打B点时小车的速度________(选填“小于”或“大于”)打D点时小车的速度. 14、实验中常用的电磁打点计时器及电火花计时器使用的是_____电源(选填“直流”或“交流”),在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”时,打点计时器所用电源的频率为50Hz,如图所示是实验中得到的一条纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始将每5个点取做1个计数点,量得s1=1.20cm,s2=2.60cm,s3=4.00cm,那么两个计数点之间的时间间隔了T=_____s;小车的加速度a=_____m/s2;第2点的瞬时速度υ2=_____m/s.(结果保留两位有效数字) 15、利用打点计时器可测纸带运动的时间和位移,某同学在练习使用打点计时器时进行如下操作并进行叙述说明。 A.用手水平拉动纸带,再接通电源,打点计时器在纸带上打下一系列小点 B.将打点计时器固定,使纸带穿过限位孔,并压在复写纸下面 C.用刻度尺测量从计时开始点到每一个点间的距离 D.切断电源,取下纸带,如果共有N个清晰的点,可知纸带运动的时间 (1)上述实验步骤操作或叙述有误的是________; (2)将错误步骤改正后进行合理排序_________。(填操作步骤前的字母序号) 三.计算题(22分) 16、(12分)一只鸟在距水面20m的上空以5m/s的速度水平飞行.突然它叼着的一条0.1kg的鱼从口中掉落.不计空气阻力(g取10m/s2),求 (1)鱼从脱离到落至水面所用的时间; (2)鱼从脱离到撞击水面的过程中,水平方向的位移大小; (3)鱼撞击水面的速度大小 17、(10分)如图所示,质量mB=2kg的木板B静止放置于光滑水平面上,现有一F=10N的外力作用在木板上,使其开始向右加速,在此同时,将一质量mA=lkg的物块A(视为质点)放置在木板B的左端,以v0=4m/s的初速度开始向右运动,物块A与木板B之间的动摩擦因数μ=0.2。已知运动过程中物块A恰好没有从木板B的右端掉下。求: (1)物块A与木板B开始运动的加速度aA、aB大小; (2)木板B的长度L; (3)物块A在开始运动后的1.5s时间内的位移x0。 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】AC.这两项对数据的利用率较低,所以AC不合理; B.对公式化简,前后抵消,根本没有参与计算,和性质一样,故B不合理; D.根据逐差公式 可得 ,, 求平均值可得 故D合理。 故选D。 2、B 【解析】根据 可知B正确,ACD错误。 故选B。 3、B 【解析】由题可知,球上升h又落回抛出点,则球的路程为:,位移为0,平均速度等于位移与时间的比值,所以平均速度为零,故B正确,A、C、D错误; 4、B 【解析】在0~4s内,质点的加速度为 =1.5(m/s2),在4-6s内质点的加速度为:=-1(m/s2),两段时间内的加速度不同,所以在0~6s内,质点做非匀变速直线运动,故A错误;在t=12s末,质点的加速度为a==-1(m/s2),故B正确 在6s~10s内,质点以4m/s的速度做匀速运动,故C错误;在0-14s内,质点的速度都为正,一直沿正方向运动,故在4s末速度方向没有改变,故D错误;故选B. 点睛:本题考查学生对v-t图象的认识,记住图象的斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示这段时间内物体通过的位移 5、C 【解析】先对整体运用牛顿第二定律求出整体的加速度,再对前2个物体运动牛顿第二定律即可 【详解】设每个物体的质量为m,对整体运用牛顿第二定律得: 对前2个物体运用牛顿第二定律得: 解得: 故选C 【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,主要整体法和隔离法的应用 6、B 【解析】由题意知甲乙两人都做匀速直线运动,甲与乙的速度保持不变,在相等时间t内s甲<s乙,甲的速度小于乙的速度,甲图像斜率小。速度时间图像是平行横轴的直线,且甲的速度小,故ACD错误B正确。 故选B。 7、BD 【解析】A.扳手利用了杠杆原理,故A项错误; B.斧子劈物体时,作用在斧子上的力有两个侧向分力,将物体分开,斧子利用了力的分解原理,故B项正确; C.自行车的脚踏利用了杠杆原理,故C项错误; D.作用在拉链头上的力有两个侧向分力,将拉链分开,拉链利用了力的分解原理,故D项正确。 8、BC 【解析】B.设物体质量的为m,空气阻力大小为f,上升和下降的加速度大小分别为a1、a2,根据牛顿第二定律可得,上升过程有 下降过程有 可见 a1>a2 即上升加速度大于下降加速度,B正确; A.设物体上升的最大高度为h,上升过程根据逆向思维看成反向的匀加速直线运动,则有 下降过程有 由于,则,即物体上升的时间小于下降的时间,A错误; CD.由平均速度公式可知,上升和下降的位移大小h相等,而时间,故上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度,C正确,D错误。 故选BC。 9、BD 【解析】本题考查了伽利略斜面实验的物理意义,伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点 【详解】A.A、C、D、E在同一水平面上,所以D、E两点速度相等,故A错误; B.若轨道都光滑,则小球在平直的轨道上做匀速直线运动,所以各点的速度都是相等的.故B正确; CD.伽利略设计这个理想实验,其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的,物体运动不需要力来维持.故C错误,D正确 故选BD 【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义,伽利略第一个把实验引入物理,标志着物理学的真正开始 10、CD 【解析】AC.核桃和树叶都受重力和空气阻力,但空气阻力相对核桃的重力来说很小,可以忽略不计,故核桃的运动可以看作自由落体运动,而树叶的运动不能看作自由落体运动,故A错误,C正确; B.核桃先落地是由于核桃的加速度大,核桃加速度是由于核桃的阻力可以忽略不计造成的,故B错误; D.假如地球上没有空气,核桃和树叶都只受重力,都做自由落体运动,同时落地,故D正确 11、BC 【解析】对小球受力分析,根据牛顿第二定律表示出加速度,分析加速度随速度的变化情况,进而分析运动情况 【详解】AB、刚开始运动时,加速度为a=,当速度v增大,加速度增大,当速度v增大到符合kv>mg后,加速度为:a=,当速度v增大,加速度减小,当a2减小到0,做匀速运动,所以小球的速度先增大后保持不变,加速度先增大后减小,最后保持不变,故A错误,B正确; C.当加速度为零时,小球的速度最大,此时有:F0=μ(kvm−mg),故最大速度为:,故C正确; D.当阻力为零时,加速度最大,故小球的最大加速度为F0/m,故D错误 故选BC 12、BCD 【解析】A.所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上,故A错误; B.行星从近日点到远日点万有引力做负功,动能减小,速度减小,故B正确; C.根据开普勒第三定律得所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,所以椭圆轨道半长轴长的行星,绕太阳运行一周的时间也长,故C正确; D.如果将行星的轨道近似看作圆,太阳对行星的引力提供其所需的向心力,则行星做匀速圆周运动,故D正确。 故选BCD。 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.加速; ②.小于 【解析】打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点,相等时间内位移逐渐增大,则速度越来越大,小车做加速运动,打B点的速度小于打D点时小车的速度 故答案为加速,小于 14、 ①.交流 ②.0.1 ③.1.4 ④.0.33 【解析】实验中常用的电磁打点计时器及电火花计时器使用的是交流电源 从0点开始将每5个点取做1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小, 得:a===1.4m/s2; 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小 v2===0.33m/s 15、 ①.AD ②.BADC 【解析】(1)[1]A.为了充分利用纸带和打点计时器稳定工作,应选接通电源后拉动纸带,故A错误; B.安装器材时,将打点计时器固定,使纸带穿过限位孔,并压在复写纸下面,故B正确; C.为了减小测量误差,应用刻度尺测量从计时开始点到每一个点间的距离,故C正确; D.如果共有N个清晰的点,可知纸带运动的时间为 故D错误。 故选AD (2)[2]实验步骤的排列一般要先安装器材然后进行实验的思路进行,故实验步骤的合理顺序是BADC 三.计算题(22分) 16、(1)(2)(3) 【解析】根据平抛运动竖直方向运动规律求解时间以及竖直分速度,根据水平方向运动规律求解水平分位移,结合平行四边形定则求鱼撞击水面的速度大小; 【详解】(1)鱼从口中掉落.不计空气阻力,则做平抛运动,根据竖直方向为自由落体运动, 则:,即:; (2)做平抛运动,水平方向为匀速运动,则:; (3)鱼撞击水面时竖直方向分速度为:,方向竖直向下 水平方向速度为:,方向与方向相同 则鱼撞击水面时合速度的大小为: 【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解 17、(1)2m/s2,6m/s2;(2)1m;(3)5.75m 【解析】(1)物块A向右减速,木板B向右加速,对物块A,由牛顿第二定律得 代入数据解得 对木板B有 代入数据解得 m/s2 (2)设经过时间t1,两者速度相等,则有 代入数据解得 则共同的速度为 物块A运动的位移为 代入数据解得 木块运动的位移为 代入数据解得 则木板B的长度为 解得 (3)假设物块A与木板B达到共速后能一起加速,对整体有 对物块A有 计算可得 则假设不成立,物块A与木板B各自加速,根据牛顿第二定律,对物块A有 代入数据解得 对物块B有 代入数据解得 在剩下的时间内,物块A的位移为 代入数据解得 物块B的位移为 代入数据解得 两者相对位移 物块A在1.5s时间在木板上先向右匀减速,后向右匀加速,物块A在1.5s时间总位移 代入数据解得
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