河南省新野县第一高级中学2025年高一上物理期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

河南省新野县第一高级中学2025年高一上物理期末教学质量检测模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图，一个质量为50kg的高中生站在台秤上从静止开始下蹲，下列图像能够正确反映秤上的读数变化的是（）

A. B.
C. D.
2、质量为m的体操运动员，双手握住单杠，双臂竖直，悬吊在单杠下．当他如图增大双手间距离时（　　）

A.每只手臂的拉力将减小
B.两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反
C.每只手臂的拉力一定小于mg
D.每只手臂的拉力可能等于mg
3、关于物体的重心，下列说法中正确的是（）
A.任何物体的重心一定在这个物体上
B.在物体上只有重心受到的重力的作用
C.一个球体的重心一定在球心处
D.一辆空载的载重汽车装上货物后，重心会升高
4、图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是
A. B.
C. D.
5、如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当作用在B物体上的水平力F为2N时，三个物体都静止，则物体A、B之间，B、C之间，C与水平面之间的摩擦力大小分别为

A.0，0，0
B.0，1N，1N
C.0，2N，2N
D.2N，2N，2；
6、渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为轴，垂直河岸方向为轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（ ）
A. B.
C. D.
7、质量为1kg的物体，自由下落2s，则在这2s内: (取 g=10m/s2)
A.重力做正功200J B.重力做正功100J
C.重力做功的平均功率为50W D.重力做功的平均功率为100W
8、快递分拣常常利用传送带运送货物．现在分拣员把一质量为2kg的货物轻放在水平传送带左端，传送带以恒定的速度v0=2m/s向右运行，传送带左右两端距离为4m，货物与传送带之间动摩擦因数为0.5，g取10m/s2，货物可作质点处理，则货物到达右端的时间t和速度v分别是（　　）

A.t=2.2s B.t=1.6s
C.v=2m/s D.v=8m/s
9、如图，滑块a、b的质量均为，a套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动。不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为。则（　　）

A.a落地前，轻杆对b一直做正功
B.a落地时速度大小为
C.a下落过程中，其加速度大小始终不大于g
D.a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为
10、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是(　　)

A.在1s末，速度9m/s
B.0～2s内，加速度为6m/s2
C.6～7s内，做速度方向向西的加速运动
D.10～12s内，做速度方向向东的加速运动
11、下列实例属于超重现象的是（）
A.汽车驶过竖直面内凸拱形桥顶端
B.荡秋千的小孩通过最低点
C.跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动的过程中
D.火箭点火后加速升空
12、某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此可以判断此时电梯的情况是（ ）
A.电梯可能是加速上升
B.电梯可能是减速上升
C.电梯可能匀速上升
D.电梯的加速度方向一定向上
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图

（1）本实验采用的科学方法是_____
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法
（2）图乙中的_____（填“F”或“F′”）一定和OA共线
（3）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_____
A．两根细绳必须等长
B．橡皮筋应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C．为了读数方便，可以使弹簧测力计与木板平面成一定倾角
D．橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（4）实验中用一个弹簧测力计拉细绳时示数如图丙所示，则其读数为_____N
（5）在实验中如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？_____（选填会”或“不会”）
14、(1)电火花计时器是一种使用______（填“交流”或“直流”）电的计时仪器，工作电压为220V，打点周期0.02s。在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在____上，还要检查墨粉纸盘是否夹在纸带之间。
(2)如图所示，为一次使用电火花计时器记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点间有四个计时点未画出。则利用纸带上的数据可求出小车的加速度大小是________m/s2．(保留一位有效数字）

15、如图为“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验装置，沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M，实验中将沙和沙桶的重力mg作为细线对小车的拉力F。

（1）在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是______；
A．应该让小车连接纸带并穿过打点计时器
B．必须让小车连接沙桶
C．纸带和沙桶都应连接
D．纸带和沙桶都不能连接
（2）保持小车的质量M一定，改变沙桶中沙的质量，根据实验数据作a-F图象．随着沙和沙桶质量m增加，不再远小于小车质量M，则可能会出现下列图象中的______；

（3）保持沙和沙桶的总质量m不变，改变小车和砝码的总质量M，探究加速度和质量的关系．如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50Hz，每隔4个点选一个计数点，则小车的加速度为______m/s2（保留两位有效数字）．通过实验得到多组加速度a、质量M的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a，则横坐标为______。（填“M”或“”）

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量M＝10kg、上表面光滑的足够长的木板在F＝50N的水平拉力作用下，以初速度v0=5 m/s沿水平地面向右匀速运动．现有足够多的小铁块，它们的质量均为m=1kg，将一铁块无初速地放在木板的最右端，当木板运动了L＝1m时，又无初速度地在木板的最右端放上第2块铁块，只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放一铁块．（取g＝10m/s2）试问：

(1)第1块铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大？
(2)最终木板上放有多少块铁块？
(3)最后一块铁块与木板右端距离多远？
17、（10分）一物体做自由落体运动，落地时速度是30m/s（g取10m/s2）。求：
（1）物体下落到地面所需的时间；
（2）物体开始下落时的高度。
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】对该同学的下蹲运动过程分析可知，人在加速下蹲过程中，有向下的加速度，人处于失重状态，此时人对传感器的压力小于人的重力大小；在减速下蹲过程中，加速度方向向上，人处于超重状态，此时人对传感器的压力大于人的重力大小；人从静止开始下蹲的全过程，先失重后超重；故C项正确，ABD三项错误。
2、D
【解析】A：当增大双手间距离时，两手臂间夹角增大，据可得，每只手臂的拉力将增大．故A项错误
B：两只手臂的拉力总是大小相等、方向并不相反．故B项错误
CD：当两手臂间的夹角为1200时，据平衡条件可得，两只手臂的拉力等于mg．故C项错误，D项正确
3、D
【解析】AB．将物体各部分受到的重力看成集中于一点，所以重心可以在物体上，也可以物体外，故AB错误；
C．重心除了与几何位置有关外，还与密度分布有关，因此一个球体的重心不一定在球心处，故C错误；
D．上方增加了相当大的质量，故重力的作用点也相对上升，重心升高，故D正确。
故选D。
4、B
【解析】由图可知，D项中手臂受力是B项中的2倍，肯定不是最小．排除D项；
设两手臂之间夹角2θ时，手臂的拉力为F，人的质量为m，如下图所示：

由平衡条件得：2Fcosθ=mg，得到 F=，由数学知识可知，当θ=0°，即手臂平行时cosθ最大，F最小
故选B
5、C
【解析】对A由受力分析得，A受竖直向下的重力、B对A的支持力，因处于静止，故A不受B的摩擦力；对A、B、C整体受力分析得，整体受重力、支持力、拉力F及地面对C的摩擦力，因物体处于静止，故摩擦力与拉力F大小相等、方向相反，故摩擦力大小为2N，方向向左；同理，对A、B整体受力分析得，整体受重力、支持力、拉力F及C对B的摩擦力，因物体处于静止，故摩擦力与拉力F大小相等、方向相反，故摩擦力大小为2N，方向向左。
故选C。
6、D
【解析】船在静水中航行的速度大小不变，设为，则有：

水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比
，
或者
，
A．水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，说明y方向运动轨迹不可能为直线，A错误；
BCD．在船渡河的过程中，y轴方向上的速度不变，x轴方向的速度从岸边到河中心增大，从河中心到对岸的速度减小，故加速度产生在x轴方向上，先沿x轴正向，后沿x轴负向；根据物体做曲线运动，合外力指向凹的一侧可知，运动轨迹向x轴正方向弯曲，然后向x轴负方向弯曲，D正确，BC错误。
故选D。
7、AD
【解析】AB.下落2s的位移为

则重力做功W=mgh=1×10×20=200J.故选项A符合题意，选项B不符合题意.
CD.重力做功平均功率为

故选项C不符合题意，选项D符合题意.
8、AC
【解析】该体是牛顿第二定律应用的传送带模型，根据该题型的分析解答方法，运用牛顿第二定律和运动规律求解即可
【详解】对放上传送带的货物受力分析，应用牛顿第二定律可得：，解得：货物开始运动时的加速度；由速度位移公式可得：，解得：货物加速到与皮带速度相等时滑过的距离，所以货物在传送带上先加速后匀速．货物到达右端的速度；货物到达右端的时间．故AC两项正确，BD两项错误
9、BD
【解析】A．当a到达底端时，b的速度为零，b的速度在整个过程中，先增大后减小，动能先增大后减小，所以轻杆对b先做正功，后做负功，故A错误；
B．a运动到最低点时，b速度为零，根据系统机械能守恒定律得

解得

故B正确；
C．b的速度在整个过程中，先增大后减小，所以a对b的作用力先是动力后是阻力，所以b对a的作用力就先是阻力后是动力，所以在b减速的过程中，b对a是向下的拉力，此时a的加速度大于重力加速度，故C错误；
D．ab整体的机械能守恒，当a的机械能最小时，b的速度最大，此时b受到a的推力为零，b只受到重力的作用，所以b对地面的压力大小为，故D正确。
故选BD。
10、AC
【解析】A．由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，选项A正确；
B．0~2 s内，物体的加速度
a＝m/s2＝3 m/s2
选项B错误；
C．6~7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，选项C正确；
D．10~12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，选项D错误。
故选AC。
11、BD
【解析】A．汽车驶过竖直面内凸拱形桥顶端时，加速度向下，支持小于重力，所以汽车处于失重状态，A不符合题意；
B．荡秋千的小孩通过最低点时，加速度向上，支持力大于重力，小孩处于超重状态，B符合题意；
C．跳水运动员离开跳板向上运动时，与跳板分离，没有支持力，跳水运动员处于完全失重，C不符合题意；
D．火箭点火加速升空的过程中，加速度向上，火箭处于超重状态，D符合题意。
故选BD。
12、AD
【解析】某电梯中用细绳悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，说明绳子的拉力增大了，说明物体处于超重状态，具有向上的加速度，由此可判定电梯运动状态
【详解】某电梯中用细绳悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，说明绳子的拉力增大了，说明物体处于超重状态，具有向上的加速度，说明电梯具有向上的加速度，则电梯可能是向上做加速运动，也可能是向下做减速运动，故BC错误，AD正确。
故选AD。
【点睛】首先要会判定超重和失重，其次要够由超重和失重判定物体的运动状态，重点把握加速度的方向

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.B ②. ③.D ④.4.00 ⑤.不会
【解析】做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较．用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值.
【详解】(1)本实验中利用两次作用时的效果相同，故采用了等效替代的方法，故选B；
(2)由图可知，F是根据作图得出的合力，F'是实际实验得出的，F′一定和OA共线；
(3)A、为减小实验误差，两细绳应适当长些，两根细绳不需要等长，故A错误；
B、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；
C、为减小实验误差，弹簧测力计与木板平面平行，故C错误；
D、为便于标记力的方向，橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确；
故选D.
(4)由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.1N，示数为4.00N；
(5)如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化.
【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解.
14、 ①.交流 ②.纸盘轴 ③.0.5
【解析】(1)[1]电火花打点计时器使用的是交流电源；
[2]在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上；
(2)[3]相邻计数点间有四个计时点未画出，所以相邻计数点间的时间间隔为
，
根据逐差公式可得：
，，，
则可得：
，
代入数据可得：
。
15、 ①.A ②.B ③.0.42 ④.
【解析】（1）[1]首先是让木板倾斜，取下钩码让小车拖着纸带在木板上做匀速直线运动，从打出的纸带上点迹均匀与否可以确定倾斜是否不足或过度.
故选A。
（2）[2]小车的质量M一定，改变沙桶中沙的质量m，对小车和沙桶组成的系统，根据牛顿第二定律有

而对小车则有拉力

所以当m<<M时，，但随着m增加到一定的程度，已经不满足上述条件，则计算出的加速度

将大于实际加速度

且随军着m变大将变化得越来越快，将变小，所以图象开始是直线，后将向下弯曲.
故选B。
（3）[3]为减小偶然误差把纸带分成两大段，由逐差公式求加速度

[4]由F=Ma可得

因此横坐标应选。

三．计算题(22分)
16、 (1)
(2)最终有7个铁块能留在木板上
(3)
【解析】(1)木板最初做匀速运动，则：

解得：

第l 块铁块放上后，木板做匀减速运动，加速度大小为a1，即有：

代人数据解得：

(2)设最终有n块铁块能静止在木板上．则木板运动的加速度大小为：

第1 块铁块放上后：

第2 块铁抉放上后：

第n块铁块放上后：

由上可得：

木板停下时，，解得：
n=6.6
即最终有7 块铁块放在木板上
(3)从放上第1块铁块至刚放上第7 块铁块的过程中，由（2）中表达式可得：

从放上第7 块铁块至木板停止运动的过程中，设木板发生的位移为d ，则：

联立解得：

17、（1）3s；（2）45m
【解析】（1）由速度时间关系得

（2）由位移时间关系可得高度