湖南省江西省广东省名校2025-2026学年高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

湖南省江西省广东省名校2025-2026学年高一物理第一学期期末教学质量检测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”这一规律的是
A.秤砣虽小，能压千斤 B.人往高处走，水往低处流
C.水滴石穿——非一日之功 D.鸡蛋碰石头——不自量力
2、如图所示，轻弹簧的两端各受10N的拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内），那么下列说法中正确的是

A.该弹簧的劲度系数k=200N/m
B.该弹簧的劲度系数k=400Nm
C.根据公式k= ，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大
D.弹簧的弹力为20N
3、关于惯性，下列说法正确的是：（　　）
A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B.惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关
C.正在行驶的汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大
D.自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性消失
4、下列说法，正确的是(  ）
A.两个物体只要接触就会产生弹力
B.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
D.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
5、下列图像中反映物体做匀加速直线运动的是（图中x表示位移，v表示速度、t表示时间）
A. B.
C. D.
6、如图是一辆汽车做直线运动的s—t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法错误的是（）

A.汽车OA段运动得最快
B.汽车在AB段静止
C.CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反
D.4 h内汽车的位移大小为零
7、如图所示，质量均为m的物块A、B用轻弹簧相连放置于倾角为α的光滑固定斜面上，物块B与垂直于斜面的挡板C接触，物块A系一轻质细绳，细绳绕过斜面顶端的定滑轮系一重物D，细绳与轻弹簧均与斜面平行，平衡时物块B恰好不离开挡板。已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，某一瞬间剪断细绳，则下列说法正确的是（　　）

A.重物D的重力为
B.剪断细绳后，物块A下滑过程中加速度一直增大
C.剪断细绳瞬间，物块A的加速度大小为
D.物块A下滑过程中速度最大时，弹簧的缩短量
8、2018年12月8日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，于2019年1月3日成功着陆在月球背面冯·卡门撞击坑，开展月球背面就位探测及巡视探测．中国的长征系列火箭是世界上先进的运载工具，它是利用喷射燃烧的气体获得动力的．若不计空气阻力，下面关于火箭竖直发射加速升空时的叙述正确的是(　　)
A.喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力与反作用力
B.喷出的气体对火箭的推力与火箭的重力是一对平衡力
C.火箭加速上升时，喷出的气体对火箭的推力大于火箭对喷出气体的推力
D.此时火箭搭载的嫦娥四号探测器处于超重状态
9、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝10 N、F2＝20 N，则下列说法正确的是

A.弹簧的弹力大小为10N
B.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小为4N
C.若把弹簧换成轻质绳，则它们对物体的拉力大小相同
D.若F1＝20 N、F2＝10 N，则弹簧的弹力大小不变
10、下列说法正确的是（　　）
A.只有物体与物体相互接触时才有可能产生弹力
B.两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的弹力
C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用
D.静摩擦力的大小随压力的增大而增大
11、升降机地板上放着一个弹簧秤，盘中放一质量为m的物体，当秤的读数为1.5mg时，升降机的运动可能是（　　）
A.加速上升 B.减速上升
C.减速下降 D.加速下降
12、如图所示，在动摩擦因数μ＝0.1的水平地面上，质量m＝2kg的物块与水平细绳相连，物块在与水平方向成θ＝53°的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零．g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，以下说法正确的是（　　）

A.此时细绳的弹力大小为13N
B.当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度为0
C.若剪断细绳，则剪断的瞬间物块的加速度大小为7.5m/s2，方向向右
D.剪断细绳，则剪断的瞬间物块的加速度大小为6.5m/s2，方向向右
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点与“A”计数点对齐，下列表格中已填入B、C、E三点在刻度尺上的数值
（1）D的数值为___________________________ cm。

计数点

测量值/cm
1.30
2.77

6.20
（2）在打点计时器打B点时，小车的速度= __________ m/s；（结果保留两位小数）
（3）根据纸带可求出小车的加速度大小a=___________。（结果保留两位小数）
14、如图为“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验装置，沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M，实验中将沙和沙桶的重力mg作为细线对小车的拉力F。

（1）在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是______；
A．应该让小车连接纸带并穿过打点计时器
B．必须让小车连接沙桶
C．纸带和沙桶都应连接
D．纸带和沙桶都不能连接
（2）保持小车的质量M一定，改变沙桶中沙的质量，根据实验数据作a-F图象．随着沙和沙桶质量m增加，不再远小于小车质量M，则可能会出现下列图象中的______；

（3）保持沙和沙桶的总质量m不变，改变小车和砝码的总质量M，探究加速度和质量的关系．如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50Hz，每隔4个点选一个计数点，则小车的加速度为______m/s2（保留两位有效数字）．通过实验得到多组加速度a、质量M的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a，则横坐标为______。（填“M”或“”）

15、某实验小组做验证牛顿第二定律实验
（1）实验小组中的小华用图所示装置做实验图中带滑轮的长木板水平放置于桌面拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小。小华做实验时，下列操作必要且正确的是_____
A．将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动
B．小车靠近打点计时器先接通电源，再释放小车打出一条纸带同时记录传感器的示数
C．改变砂和砂桶质量打出几条纸带
D．用天平测出砂和砂桶的质量
E．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
（2）图为上述实验中打下的一条纸带A点为小车刚释放时打下的起始点每两点间还有四个计时点未画出，打点计时器的频率为50Hz，则C点的速度为_____m/s，小车的加速度为_____m/s2．（以上两空均保留一位有效数字）

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量为的物体在与水平方向成的拉力的作用下，在动摩擦因数为的水平面上由静止开始运动，（，，）求：
（1）物体的加速度多大？
（2）2s末物体位移多大？
（3）5s后撤去F物体还能运动多远？

17、（10分）图示为甲乙两物体从不同地点不同时刻出发的同方向运动的速度-时间图像，已知甲、乙在t=4s时相遇．求：

（1）甲乙的加速度大小；
（2）甲乙出发点间的距离
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】“秤砣虽小，能压千斤”利用的是杠杆原理，A错误；
“人往高处走，水往低处流”是因为水受到重力作用，B错误；
“水滴石穿——非一日之功”是指力的作用效果，C错误；
“鸡蛋碰石头——不自量力”表明力的作用是相互的，D正确
故选D。
2、A
【解析】AB.根据胡克定律F=kx得，弹簧的劲度系数：
，
故A正确，B错误；
C.弹簧的伸长与受的拉力成正比，弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关，与弹簧本身有关。故C错误；
D.轻弹簧的两端各受10N拉力F的作用，所以弹簧所受的弹力为10N，故D错误。
故选：A。
3、B
【解析】AB．惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关，与物体的运动状态无关， A错误，B正确；
C．惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度是没有关系的， C错误；
D．自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性依然存在， D错误。
故选B。
【点睛】惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来。
4、D
【解析】产生弹力的条件是接触且发生弹性形变，A错误；形状规则质量分布均匀的物体的重心必与其几何中心重合，B错误；某物体受到的滑动摩擦力的方向一定和该物体的相对运动方向相反，可能与运动方向相同，C错误；放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的，选项D正确；故选D.
5、D
【解析】A．根据x-t图象的斜率表示速度，知该图表示物体静止，故A不符合题意；
B．根据x-t图象的斜率表示速度，知该图表示物体做匀速直线运动，故B不符合题意；
C．根据v-t图象的斜率表示加速度，知该图表示物体做加速度逐渐增大的变速直线运动，故C不符合题意；
D．根据v-t图象的斜率表示加速度，知该图表示物体沿负方向做匀加速直线运动，故D符合题意。
故选D。
6、A
【解析】因为s-t图线的斜率等于物体的速度大小，故由图线可看出CD段物体运动的最快，选项A错误；由题干信息以及图像可知AB段静止，B正确；汽车在C点返回，D点位移为零，C、D项正确；本题选择错误的选项，应选A
考点：s-t图线.
7、CD
【解析】A．平衡时物块恰不离开挡板，则满足

故A错误；
BCD．平衡时物块恰不离开挡板，此时弹簧的拉伸量：

剪断细绳瞬间，弹簧的弹力不变，此时对A根据牛顿第二定律得：

解得：

此后弹簧的弹力减小，物体A受到的合外力减小，加速度减小，直至为零，此时弹簧处于压缩状态，A的速度最大，弹簧的压缩量为

此后，A继续沿斜面向下运动，加速度方向沿斜面向上，做加速度越来越小的减速运动；故CD正确，B错误；
故选CD。
8、AD
【解析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失
【详解】AB、火箭尾部喷出气体，火箭对气体产生推力，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力，故A正确，B错误；
C、火箭加速上升，是因为喷出气体对火箭的推力大于火箭自身重力的原因，C错误；
D、火箭加速升空，加速度竖直向上，合力竖直向上，则该探测器处于超重状态，D正确
故选AD
【点睛】本题考查了力的相互作用性，力与物体运动的关系，是基础题；知道火箭加速上升，受力不平衡是解题的关键
9、BC
【解析】A．稳定时A、B具有相同的加速度。对于A、B及弹簧整体，根据牛顿第二定律得：
F2-F1=（mA+mB）a
代入数据解得：
a=2m/s2。
对A由牛顿第二定律：
F2-F弹=mAa
代入数据解得：
F弹=16N
故A错误。
B．只有F1作用时，对AB整体，根据牛顿第二定律得：
F1=（mA+mB）a1
解得：
a1=2m/s2
对A，由牛顿第二定律得：
F弹=mAa1
解得：
F弹=4N
故B正确。
C．若把弹簧换成轻质绳，整体的加速度不变，则绳对物体的拉力大小仍然为16N，故C正确。
D．若F1=20N、F2=10N，对整体AB，根据牛顿第二定律：
F1-F2=（mA+mB）a2
解得：
a2=2m/s2
对A，由牛顿第二定律：
F弹-F2=mAa2
解得：
F弹=14N
故D错误。
故选BC。
10、AB
【解析】A．弹力产生的条件是两物体相互接触，同时产生弹性形变，故只有两个物体相互接触时才有可能产生弹力，故A错误；
B．根据摩擦力产生的条件可知，两物体间有摩擦力时一定有相互作用的弹力，故B正确；
C．静止物体可能受到滑动摩擦力作用，比如：在地面滑行的物体，地面受到滑动摩擦力，故C错误；
D．静摩擦力的大小与正压力的大小无关，与引起相对运动趋势的力的大小有关，故D错误。
故选AB。
11、AC
【解析】根据题意可知秤的读数为1.5mg，大于物体的重力，所以物体处于超重状态，升降机的加速度向上，可能的情况是加速上升或减速下降，故AC正确，BD错误。
故选AC。
12、BC
【解析】对初始状态的物块受力分析，由平衡条件可得拉力F和细绳的弹力．撤去拉力F的瞬间，细绳的弹力突变，物块的加速度为零．剪断细绳瞬间，物体受重力、支持力，由牛顿第二定律可得物体的加速度
【详解】A．物块受重力、绳子的弹力T以及拉力F处于平衡，根据共点力平衡得：，，解得：F＝25N，T＝15N．故A项错误
B．撤去拉力F的瞬间，细绳的弹力突变为0，物块的加速度为0．故B项正确
CD．剪断细绳，物块受重力、拉力F，由牛顿第二定律得：，解得：a＝7.5m/s2，方向向右．故C项正确，D项错误

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.4.40 ②.0.14 ③.0.17
【解析】(1)[1] 最小分度值为0.1cm，由图可读出，D点的数据为4.40cm；
(2)[2] 在打点计时器打B点时，小车的速度

(3)[3] 小车的加速度

14、 ①.A ②.B ③.0.42 ④.
【解析】（1）[1]首先是让木板倾斜，取下钩码让小车拖着纸带在木板上做匀速直线运动，从打出的纸带上点迹均匀与否可以确定倾斜是否不足或过度.
故选A。
（2）[2]小车的质量M一定，改变沙桶中沙的质量m，对小车和沙桶组成的系统，根据牛顿第二定律有

而对小车则有拉力

所以当m<<M时，，但随着m增加到一定的程度，已经不满足上述条件，则计算出的加速度

将大于实际加速度

且随军着m变大将变化得越来越快，将变小，所以图象开始是直线，后将向下弯曲.
故选B。
（3）[3]为减小偶然误差把纸带分成两大段，由逐差公式求加速度

[4]由F=Ma可得

因此横坐标应选。
15、 ①.ABC ②. ③.
【解析】(1)[1]A．本实验需要平衡摩擦力，将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动，故A正确；
B．打点计时器要“早来晚走”，即实验开始时先接通打点计时器的电源，待其平稳工作后再释放木块，而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器，故B正确；
C．改变砂和砂桶质量打出几条纸带，故C正确；
DE．由于此装置安装了拉力传感器来测绳子的拉力，即小车受到的拉力，所以不需要用天平测量小桶（内有砂子）的质量，也不需要该质量远小于小车的质量，故DE错误。
故选ABC。
(2)[2]每两点间还有四个计时点未画出，所以

C点速度等于BD平均速度

[3]用逐差法求小车运动的加速度，其计算表达式为

三．计算题(22分)
16、（1）7.2m/s （2）14.4m （3）324m
【解析】（1）根据受力分析

解得

（2）由解得

（3）时，由

撤去F

解得

17、（1） （2） s=3m
【解析】（1）由甲乙的速度-时间图像可知，甲乙的加速度大小分别为

（2）在前4s内，甲乙的位移大小分别为

甲乙出发点间的距离为
，
解得
s=3m
【点睛】本题以运动学图象为命题情境考查学生的推理能力，注意甲乙初始状态不是同地点出发的．速度-时间图象中要注意观察三点：一点，注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移