2025年山西省浑源县第七中学高一物理第一学期期末质量检测试题含解析.doc

2025年山西省浑源县第七中学高一物理第一学期期末质量检测试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列关于惯性的说法中正确的是
A.拉满货物的车比空车更难加速，说明物体质量越大，惯性越大
B.行驶的火车速度越大刹车后停下来越困难，说明物体速度越大，惯性越大
C.蜂鸟起飞时速度变化很快，加速度很大，说明物体加速度越大，惯性越大
D.做自由落体运动的物体处于完全失重状态，说明做自由落体运动的物体无惯性
2、一物体做匀减速直线运动，在开始连续的两个1s内通过的位移分别为3m和2m，速度减为零后不再运动，下列说法正确的是（）
A.物体的初速度大小为 B.物体的加速度大小为
C.物体运动的时间为4.5s D.物体的总位移大小为6.125m
3、一物体从某一高度自由下落，经3s着地，，则下列说法正确的是（　　）
A.前2s内的平均速度大小为15m/s
B.第2s内的平均速度大小为20m/s
C.下落过程中1s内与前1s内的平均速度之差是10m/s
D.最后1s的位移为30m
4、关于质点运动，下列说法中正确的是
A.质点的速度越大，其加速度也就越大
B.质点运动的平均速度是指路程与所用时间的比值
C.选择不同参考系，质点的运动情况一定是不相同的
D.做直线运动的质点，其某段时间内的位移大小跟路程不一定相等
5、下列物理量中，属于矢量，同时其单位属于基本单位的是 （ ）
A.速度 B.力
C.位移 D.质量
6、蹦极是一种勇者挑战自我的极限运动。如图为永泰大樟溪蹦极：弹性绳的一端固定在蹦极跳台上，另一端绑住蹦极者，蹦极者从总高度（至水面）78米的蹦极台跳下（可近似为自由落体），a点到跳台的距离等于弹性绳的自然长度，c点为蹦极者向下运动的最低点。则蹦极者自跳台跳下，从a点竖直向下运动到c点的过程中（不超过弹性绳的弹性限度）（　　）

A.速度逐渐减小 B.速度先增大再减小
C.加速度先增大再减小 D.加速度逐渐减小
7、如图一质量为m物体放在水平面上，受到与水平方向成37°的拉力F作用，物体始终保持静止状态，则下面的说法正确的有：（）

A.地面受到的压力大小为mg
B.物体受到的静摩擦力大小为F
C.当拉力变大时物体所受的静摩擦力变大
D.当拉力变小时，地面受到的压力变大
8、乘坐游乐园的过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内沿圆周轨道运动(如图所示)，下列说法正确的是(　　)

A.车在最高点时，人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，若没有保险带，人一定会掉下去
B.人在最高点时，对座位仍可能产生压力，但压力一定小于mg
C.人在最低点时，处于超重状态
D.人在最低点时，对座位的压力大于mg
9、如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c，质量均为m、a、c之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（　　）

A.无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都不变
B.若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变
C.若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小
D.若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大
10、如图所示，在倾角为的粗糙斜面上，有一根劲度系数为的轻质弹簧，其一端固定在斜面底端，弹簧长度压缩2cm后，将重40N的物体A放置在弹簧顶端，物体A静止不动．现用一测力计沿斜面向上拉物体A，物体A依然静止不动，若物体与斜面间最大静摩擦力为20N，测力计读数可能为（　　）

A.10N B.20N
C.30N D.40N
11、如图是一物体做匀变速直线运动的速度时间图象，下面说法正确的是（　　）

A.前4s内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动
B.前4s内，物体先沿负方向运动，后沿正方向运动
C.前4s内，当t＝2s时，物体距离出发点最远
D.当t＝4s时，物体回到出发点
12、下列各组共点力中合力可能为零的是
A.2N，3N，4N
B.4N，5N，10N
C.10N，12N，21N
D.10N，10N，10N
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“研究匀变速直线运动”的实验中，末次实验纸带的记录如下图所示

(1)纸带上O、A、B、C、D、E、F为计数点，相邻两个计数点间还有4个点没有画出，则相邻两计数点的时间间隔为______s
(2)实验时以下操作步骤正确的是_________
A.实验中，应先释放小车，再接通电源
B.实验中，应先接通电源，再释放小车
C.实验结束后，应先取下纸带，在关闭电源
D.实验结束后，应先关闭电源，再取下纸带
(3)根据纸带数据可知，在打D点时对小车速度为_____m/s,小车的加速度大小为___m/s2（以上结果保留两位有效数字）
14、在“研究平抛运动”的实验中，为使小球能够沿水平方向抛出，应调整斜槽轨道使其_______________；
为使小球每次做平抛运动的初速度都相同，应保证每次都从_________________.由静止释放小球
某同学实验中已经描出了平抛轨迹，并正确建立了坐标系，如图，他在轨迹上选择了一个点并测量了坐标为，已知当地重力加速度为，则计算平抛初速度的表达式应为_____________.

15、如图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

（1）完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：不悬挂小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点。
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。
⑤在每条纸带上清晰的部分，标注计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，…求出与不同m相对应的加速度a。
⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出－m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成________关系（填“线性”或“非线性”）。
（2）完成下列填空：
①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是______________________。
②实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，打出一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点未标出）。s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm。则小车的加速度a=_________m/s2（结果保留两位有效数字）。

③如图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为________，小车的质量为________。
三．计算题(22分)
16、（12分）如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为80N的物体。（cos37°＝0.8，sin37°＝0.6）
(1)求AO、BO的拉力各为多大？
(2)若AO，BO、CO所能承受的最大拉力均为120N，则所吊重物重力最大不能超过多大？

17、（10分）如图所示，AB为竖直转轴，细绳AC和BC的结点C系一质量为m=2kg的小球，其中BC=1m，两绳能承担的最大拉力相等且为F=40N，小球随转轴以一定的角速度转动，AC和BC均拉直，此时∠ACB=53°，ABC 能绕竖直轴AB匀速转动，而C球在水平面内做匀速圆周运动(取)，求:

(1)当小球的角速度增大时，通过计算判断AC和BC哪条绳先断；
(2)一条绳被拉断后，转动的角速度继续增加，为了让小球能够做圆周运动，则小球的最大线速度为多少？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大，质量小、惯性小，与运动状态、受力情况等均无关，故A正确，BCD错误。
故选A。
2、D
【解析】AB．取初速度方向为正，根据得

物体的初速度

故AB错误
C．由得物体运动的时间为

故C错误
D．物体的总位移为

故D正确
3、C
【解析】A．根据匀变速直线的运动规律

则

故A错误；
B．第2s内的位移

则

故B错误；
C．根据知

则单位时间速度变化量为10m/s，而每1s和前1s的平均速度等于各自中间时刻的瞬时速度，即瞬时速度相差1s大小相差10m/s，故C正确；
D．第3s的位移

故D错误。
故选C
4、D
【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，等于速度的变化率，与速度无关；平均速度是指位移与所用时间的比值；选择不同参考系，质点的运动情况可能相同；路程是实际运动轨迹的长度，位移为初位置到末位置的有向线段
【详解】A、速度很大，加速度可以为零，故A错误；
B、平均速度是指位移与所用时间的比值，B错误；
C、选择不同参考系，质点的运动情况可能相同，比如小汽车相对于地面和相对于地面上静止的物体，运动情况是相同的，C错误；
D、若物体做往复直线运动，那么其运动的总路程必然大于位移，D正确
故选D
【点睛】掌握加速度、速度、平均速度、位移和路程等描述运动的基本概念是解决本题的关键
5、C
【解析】速度属于矢量，但其单位不属于基本单位，所以A错；力属于矢量，但其单位不属于基本单位，所以B错；位移属于矢量，同时其单位属于基本单位，所以C对，质量不是矢量，所以D错。
6、B
【解析】在a点到c点的过程中，人受到绳的拉力作用，越往下拉力越大；开始时拉力小于重力，合力的方向向下，根据

可知加速度逐渐减小，速度增加；当继续往下运动拉力大于重力后，合力的方向向上，根据

可知加速度逐渐增大，做加速度逐渐增大的减速运动；所以人从a点竖直向下运动到c点的过程中他的速度先增加后减小，加速度先减小后增加； 故B正确，ACD错误；
故选B。
7、CD
【解析】本题主要考查受力分析，对物体受力分析并进行正交分解，根据平衡条件列出方程并讨论即可
【详解】对物体受力分析可知，水平方向有：，竖直方向有：，则地面对物体的支持力大小为，由牛顿第三定律可知，地面受到的压力大小为，故AB错误；当拉力增大时，摩擦力也增大，故C正确；当拉力变小时，减小，则增大，故D正确
8、CD
【解析】当人与保险带间恰好没有作用力，由重力提供向心力时，临界速度为 ．当速度v≥时，没有保险带，人也不会掉下来．故A错误．当人在最高点的速度v＞人对座位就产生压力．当速度增大到2时，压力为3mg，故B错误；人在最低点时，加速度方向竖直向上，根据牛顿第二定律分析可知，,，即人处于超重状态，人对座位的压力大于mg．故CD正确；故选CD
点睛：本题是实际问题，考查运用物理知识分析实际问题的能力，关键根据牛顿运动定律分析处理圆周运动动力学问题.
9、CD
【解析】A．系统始终没有相对滑动，故将abc看成一个整体，那么，合外力即为F，由牛顿第二定律可知：无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都相同，但是比没有橡皮泥时要小，故A错误；
B．以c为研究对象，由牛顿第二定律可得

因加速度减小，所以拉力减小，而对b物体有

可知，摩擦力fab应变大，故B错误；
C．若橡皮泥粘在b物体上，将ac视为整体，有

由于加速度减小，则摩擦力减小，以c为研究对象，由牛顿第二定律可得

因加速度减小，所以拉力减小，故C正确；
D．若橡皮泥粘在c物体上，将ab视为整体

加速度减小，所以拉力FT变大，对b有

知fab增大，故D正确
故选CD。
10、AB
【解析】施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，受力如图所示

其中

根据平衡条件可求出

施加拉力F后，弹簧长度不变，说明物体仍然静止，并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，则摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以

代入数据可得

所以测力计读数在之间。
故选AB。
11、BCD
【解析】物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，速度方向相反．速度图象的斜率表示加速度，t=2s前与t=2s后相比，直线的斜率相同，加速度相同．在t=4s时，物体离出发点的位移最小为零.
【详解】AB．速度的正负表示速度的方向，则知物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动；故A错误，B正确.
CD．速度图象与时间轴围成的面积表示位移，图线在时间轴上方，位移为正值，图线在时间轴下方，位移为负值，所以可知，前2s内和后2s内位移大小相等、方向相反，则前4s内的总位移为0．当t＝2s时，物体距离出发点最远，当t＝4s时，物体回到出发点，故C、D正确.
故选BCD.
【点睛】本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力，明确纵坐标是瞬时速度，斜率是加速度，面积是位移
12、ACD
【解析】A．2N和3N的力的合力取值范围是1N≤F≤5N，当两力的合力为4N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故A正确；
B．4N和5N的力合成时最大值为9N，故不可能与10N的力合成为零，故B错误；
C．10N和12N的力的合力取值范围是2N≤F≤22N，当两力的合力为21N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故C正确；
D．10N和10N的力的合力取值范围是0N≤F≤20N，当两力的合力为10N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故D正确；

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.0.1； ②.BD； ③.0.31； ④.0.50
【解析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小
【详解】（1）因为相邻两个计数点间还有4个点没有画出，则相邻两计数点的时间间隔为0.1s
（2）实验中，应先接通电源，再释放小车，选项A错误，B正确；实验结束后，应先关闭电源，再取下纸带，选项C错误，D正确；故选BD.
（3）打D点时对小车的速度为；根据∆x=aT2，结合逐差法可得小车的加速度大小为：

14、 ①.末端水平； ②.同一高度； ③.
【解析】在“研究平抛运动”的实验中，为使小球能够沿水平方向抛出，应调整斜槽轨道使其末端达到水平；为使小球每次做平抛运动的初速度都相同，应保证每次都从同一高度由静止释放小球；根据平抛运动的规律，在竖直方向的分运动为自由落体，，水平分运动为匀速直线，，解得：
故本题答案为：末端水平；同一高度；
15、 ①.等间距或均匀 ②.线性 ③.远小于小车和砝码的总质量或远小于小车的质量 ④.0.79 ⑤. ⑥.
【解析】考查实验“探究加速度与力和质量的关系”。
【详解】（1）[1][2]．当打点计时器打出一系列等间距的点时，说明小车做匀速直线运动，即已经平衡了摩擦；若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则加速度的倒数和砝码的总质量成正比，即与m应成线性关系；
（2）[3][4] [5][6]．本实验认为绳的拉力等于小吊盘和盘中物块的总重力，设小吊盘和盘中物块的质量之和为m0，小车和车中砝码的总质量为M，则：
对小车分析：

对小吊盘分析：

联立解得：

只有当时，绳的拉力近似等于小吊盘和盘中物块的总重力；
小车的加速度由逐差法求得：
；
牛顿第二定律成立，则有：

解得：

即－m关系图线的斜率：

所以小车受到的拉力为；
截距：

所以小车的质量为。

三．计算题(22分)
16、 (1)100N，60N；(2)96N。
【解析】(1)由于O点的受力处于平衡，对O点进行受力分析如图所示，根据共点力平衡条件，有

(2)因为，所以当时，所吊重物重力最大，有

17、（1）BC绳先断．（2）4.3m/s
【解析】（1）当小球线速度增大时，BC逐渐被拉直，小球线速度增至BC刚被拉直时，对小球进行受力分析，合外力提供向心力，求出A绳的拉力，线速度再增大些，TA不变而TB增大，所以BC绳先断；
【详解】（1）当小球线速度增大时，BC逐渐被拉直，小球线速度增至BC刚被拉直时，
对球：TAsin530-mg=0…①
TAcos530+TB＝m…②
由①可求得AC绳中的拉力TA＝1.25mg，线速度再增大些，TA不变而TB增大，所以BC绳先断
（2）当BC线断后，AC线与竖直方向夹角α因离心运动而增大，当使球速再增大时，角α随球速增大而增大，当α=60°时，TAC=2mg=40N，AC也断，
则有：TACsin60°＝m，其中的LAC=1.25m
代入数据解得：v=4.3m/s
【点睛】解决本题的关键搞清向心力的来源，抓住临界状态的特点，运用牛顿第二定律进行求解