2026届新疆维吾尔自治区昌吉市教育共同体四校物理高一上期末综合测试模拟试题含解析.doc

2026届新疆维吾尔自治区昌吉市教育共同体四校物理高一上期末综合测试模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s。若再经过40s，火车又前进的距离为（　　）
A.80m B.90m
C.120m D.160m
2、关于力、运动状态及惯性，下列说法正确是（　　）
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.物体的质量越大，惯性越小
D.物体的速度越大，惯性越大
3、两物体的重力都为10N，各接触面之间的动摩擦因数均为0.3．A、B两物体同时受到F=1N的两个水平力的作用，如图所示，那么A对B、B对地的摩擦力分别等于

A.2N，0N B.1N，0N
C.1N，1N D.3N，6N
4、嫦娥四号探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力与质量的变化是（　　）
A.重力变小，质量变大 B.重力变大，质量变大
C.重力不变，质量不变 D.重力变大，质量不变
5、一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是（）
A. B.
C. D.
6、体育课上某同学将足球踢向斜台，如图所示。下列关于足球与斜台作用时，足球受到斜台的弹力和摩擦力方向的说法正确的是（ ）

A.弹力方向垂直于斜台斜向右下方 B.弹力方向垂直于斜台斜向左上方
C.摩擦力方向与v1的方向相反 D.摩擦力方向与v2的方向相反
7、如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A点的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿圆弧轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，已知，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（　　）

A.重力做功mgR
B.机械能减少
C.合外力做功mgR
D.克服摩擦力做功mgR
8、从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，a球比b球早释放1秒，g取10m/s2，不计空气阻力，则以下判断正确的是（）
A.在a球接触地面之前，两球距离得越来越远
B.在a球接触地面之前，两球的速度差恒定
C.两球运动过程中相对静止，落地时间差为1秒
D.a球接触地面瞬间，b球的速度为40m/s
9、如图所示,某同学用同一弹簧测力计按图(甲)、(乙)两种方式测量某小桶的重力,(甲)图中系小桶的轻绳较长,下列说法中正确的是(　　)

A.(甲)图中弹簧测力计的示数比(乙)图中的大
B.两图中弹簧测力计的示数一样大
C.(甲)图中绳的拉力比(乙)图中的大
D.(乙)图中绳的拉力比(甲)图中的大
10、如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢沿水平直轨道向右行驶，此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知

A.车厢的加速度大小为
B.绳对m1的拉力大小为
C.底板对物体m2的支持力大小为
D.底板对m2的摩擦力大小为
11、关于力的说法下列正确的有 （ ）
A.一个受力物体可以同时有多个施力物体
B.甲乙两队拔河甲队取胜，说明甲队对乙队的拉力比乙队对甲队的拉力大
C.运动的物体可能受到静摩擦力
D.摩擦力的大小与压力成正比
12、如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v－t图还是x－t图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（ ）

A.该图一定是v-t图
B.该图一定是x-t图
C.物体的速度越来越大
D.物体的位移越来越大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：

(1)通过实验得到如图乙所示的图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角___________（选填“偏大”或“偏小”）。
(2)该同学在正确平衡摩擦力后重新进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力将__________砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量与砝码和盘的总质量满足___________的条件。
(3)该同学得到如图丙所示的纸带已知打点计时器电源频率为。、、、、、、是纸带上7连续打出的7个点。考虑__________，由此可算出小车的加速度_________（加速度结果保留两位有效数字）。

14、图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：
（1）该物体的加速度为_____________________m/s2，
（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm，
（3）打第3个点时该物体的速度为_________m/s，打第5个点时该物体的速度为_________m/s，

15、如图是某同学利用A、B、C三根不同型号的弹簧做“探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系”实验得到的图线。若要选一根弹性较小(劲度系数较小)的弹簧，应选________(选填“A”或“B”或“C”)型号弹簧；根据图线可得B弹簧的劲度系数为________N/m。

三．计算题(22分)
16、（12分）创建文明城市，提倡机动车礼让行人，某司机开车以8m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人。汽车做匀减速直线运动的加速度大小为2m/s2．求
（1）汽车刹车后2s末速度的大小；
（2）汽车刹后第3s内的平均速度大小。
17、（10分）某同学在“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”时，安装好实验装置，如图甲所示，在弹簧下端分别挂1个、2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是,,,,。若该同学以弹簧的长度为横坐标，以所挂钩码的重力G为纵坐标建立了图像，如图乙所示，则由图可知弹簧的原长为______cm，该弹簧的劲度系数为______N/m.

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】设火车的加速度为a，根据v2-v02=2ax可得

火车速度从6m/s到停止所需要的时间

故再经过40s火车前进的距离等于火车再前进30s前进的距离，为

故选B。
2、B
【解析】力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，惯性是物体的固有属性，物体惯性的大小与物体的运动状态无关，只与其质量大小有关，质量越大，惯性越大；
【详解】A、根据伽利略理想斜面实验研究结果得知：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故A错误，B正确；
C、质量是物体惯性大小的唯一量度，与速度无关，物体的质量越大，惯性越大，故CD错误
【点睛】对于力和运动的关系，可结合牛顿第一定律、伽利略理想斜面实验等等加深理解，要知道质量是物体惯性大小的唯一量度，与速度无关
3、B
【解析】将AB看做一个整体，则整体受到向左和向右大小都为1N的力，所以整体在水平方向上合力为零，故地面对B的摩擦力为零，所以B对地面的摩擦力为零，
对于A，受到水平向左的拉力，故A受到B给的向右的1N的摩擦力，所以A对B有向左的摩擦力大小为1N，B正确，
考点：本题考查了静摩擦力的求解
点评：在研究摩擦力时候首先分析清楚过程中的摩擦力属于动摩擦力还是静摩擦力，动摩擦力根据公式求解，静摩擦力根据力的平衡求解，另外整体法和隔离法是研究物理问题时常用并且方便的方法，在高考中也是一种热点
4、D
【解析】明确质量是物体本身的性质，而重力G＝mg，其大小还与重力加速度有关
【详解】矿石从月球运到地球的过程中，其质量保持不变，但由于地球表面的重力加速度大，故重力变大，故D正确，A、B、C错误.故选D.
【点睛】本题考查质量以及重力，要注意明确重力G＝mg，g为当地的重力加速度.
5、A
【解析】开始时汽车做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动速度位移关系有：v＝，故选项C、D错误；刹车后做匀减速直线运动，有：v＝，故选项A正确；选项B错误
6、B
【解析】AB．根据弹力方向的特点可知，斜台给足球的弹力的方向为垂直斜台向左上方的方向，故A错误，B正确；
CD．由于摩擦力方向与弹力的方向垂直，所以结合图中特点可知，摩擦力的方向应平行于斜台，既不是与v1的方向相反，也不是与v2的方向相反，故C D错误；
故选B。
7、AB
【解析】A．PB高度差为R，重力做功mgR，A正确
BCD．到达最高点B时恰好对轨道没有压力，则，，所以合外力做功，C错误；以OA所在平面为参考平面，初始机械能为，末状态机械能为，，B正确D错误
8、ABD
【解析】AC．设b球下降时间为t时，b球下降的高度：，a球下降的高度：，两球离地的高度差等于下降的高度差：

随时间的增大，位移差增大，故A正确，C错误；
B．设b球下降时间为t时，b球的速度：vb=gt，a球的速度：va=g（t+1），则：
△v=va-vb=g
与时间无关，是一定量，故B正确；
D．球做自由落体运动，根据，解得：

a球接触地面瞬间，b球的运动时间为4s，故速度：
vb=gt=10×4m/s=40m/s
故D正确。
故选ABD。
9、BD
【解析】由题意可知，弹簧秤是测量小桶的重力，而与绳子的长短无关，故A错误，B正确；当一力进行分解时，当夹角越小，分力越小，当夹角越大时，分力也越大，甲图中绳的拉力之间的夹角小于乙图中的夹角，则甲图中绳的拉力比乙图中的小，故C错误，D正确；故选BD
考点：力的合成
【名师点睛】考查弹簧秤的读数与物体的重力的关系，掌握力的平行四边形定则的内容，注意力的分解时，夹角与分力关系，是解题的关键
10、AB
【解析】先以物体1为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力．再对物体2研究，由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力
【详解】以物体1为研究对象，受力如图所示，由牛顿第二定律得：m1gtanθ=m1a，解得：a=gtanθ，则车厢的加速度也为gtanθ，故A正确；

如图所示，绳子的拉力：，故B正确；对物体2研究，受力如图2所示，在竖直方向上，由平衡条件得：N=m2g-T=m2g-，故C错误；由图2所示，由牛顿第二定律得：f=m2a=m2gtanθ，故D错误．故选AB
【点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度，通过整体法和隔离法进行求解
11、AC
【解析】A.一个物体可能受到多个力，即存在多个受力物体，A正确；
B.由牛顿第三定律可知，甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力一样大，B错误；
C.与倾斜传送带一起上升的物体即受到静摩擦力作用，C正确；
D.滑动摩擦力大小与正压力成正比，静摩擦力大小与正压力无关，D错误；
故选AC。
12、AD
【解析】由图像可以看出，第1s内图线的斜率大于第3s内的斜率，若图像是x-t图像，则第1s内的速度比第3s内的速度大，与题意不符，所以A错误；若是v-t­图像，第1s内的速度比第3s内的速度小，与题意相符，所以B正确；由图像知，4s后物体做匀减速直线运动，所以C错误；图像与时间轴所围“面积”表示位移，故可知物体的位移逐渐变大，所以D正确；
考点：匀变速直线运动图像

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.偏大 ②.小于 ③.小车质量M与砝码和盘的总质量m满足的条件 ④.1.80 ⑤.5.0
【解析】(1)[1]当拉力F等于0时，小车已经产生力加速度，故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大，在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大。
(2)[2]小车运动过程中，砝码和盘向下做加速运动处于失重状态，砝码和盘对细线的拉力小于其重力，小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力。
[3]对整体分析，根据牛顿第二定律得

解得

则绳子的拉力

当，即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时，砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，所以为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足的条件。
(3)[4]刻度尺上读出A、D、G三点的位置，可得

[5]计数点间的时间间隔为T，由匀变速直线运动的推论△x=aT2可知，加速度

14、 ①.（1）0.74m/s2 ②.（2）4.36cm ③.（3）0.473m/s； ④.0.621m/s；
【解析】（1）设1、2间的位移为x1，2、3间的位移为x2，3、4间的位移为x3，4、5间的位移为x4；因为周期为T=0.02s，且每打5个点取一个记数点，所以每两个点之间的时间间隔T=0.1s；由匀变速直线运动的推论xm-xn=（m-n）at2得：x4-x1=3at2代入数据得：
（5.83-3.62）×10-2=3a×0.12,解得：a=0.74m/s2
（2）第3个记数点与第2个记数点的距离即为x2，由匀变速直线运动的推论：x2-x1=at2得：
x2=x1+at2代入数据得：x2=3.62×10-2+0.74×0.12=0.0436m=4.36cm
（3）打第2个点时的瞬时速度等于打1、3之间的平均速度，因此有：
根据速度公式v3=v2+at
得v3=0.399+0.74×0.1m/s=0.473m/s；同理：v5=0.399+0.74×0.3m/s=0.621m/s；
15、 ①.C ②.20
【解析】[1]根据胡克定律知斜率表示劲度系数，斜率越小，劲度系数就越小，所以C的劲度系数最小，故选C；
[2]根据胡克定律知斜率表示劲度系数，由图像可得

三．计算题(22分)
16、（1）4m/s（2）3m/s
【解析】（1）汽车减速到零的时间为：

2s末的速度大小为：
v2＝v0﹣at1＝4m/s；
（2）3s内的位移为：

2s内的位移：

则第3s内的平均速度为

17、 ①.11 ②.100
【解析】不挂钩码时弹簧的长度即为原长，根据图像的斜率代表劲度系数；
【详解】[1]由题可知，当弹簧下端没有挂钩码时，此时弹簧的长度即为原长，由乙图可知，原长为；
[2]由图象可知，斜率表示弹簧的劲度系数，为

【点睛】本题考查探究弹簧的弹力与弹簧伸长量之间的关系，要注意明确实验原理。