东北育才中学2026届物理高一第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

东北育才中学2026届物理高一第一学期期末质量检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水不流．”是《中国诗词大会》某期节目里选用的古诗，从物理学的角度看，其中“桥流水不流”所选择的参考系是：（   ）
A.牛 B.水
C.桥 D.人
2、对于牛顿运动定律的有关认识，下列说法正确的是（　　）
A.速度大的物体，其惯性大
B.作用力和反作用力合力为零
C.加速度不为零的物体，其所受的力一定不为零
D.物体没有受到力的作用，其速度的大小一定不变，但速度的方向可能改变
3、物体的位移随时间变化的函数关系是，则它的初速度和加速度分别是( )
A.4m／s、l m／s2 B.4m／s、2m／s2
C.4m／s、4m／s2 D.8m／s、2m／s2
4、如图所示，磁性黑板擦吸附在竖直的铁质黑板上，处于静止状态．若黑板擦的重力大小为G，黑板对黑板擦的磁场力垂直于黑板平面，则

A.黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向下
B.黑板对黑板擦有四个作用力
C.黑板擦受到的磁场力大小一定等于G
D.黑板擦受到的弹力大小不可能大于G
5、如图所示，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成53°角时，物块也恰好做匀速直线运动．则物块与桌面间的动摩擦因数为（不计空气阻力，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）（　　）

A. B.
C. D.
6、如图，是现代人所作伽利略斜面实验的频闪照片。伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。关于伽利略的斜面实验，下列说法正确的是（）

A.该实验完全是理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础
B.如果斜面粗糙，不论右侧斜面倾角如何，小球也将上升到与释放点等高的位置
C.该实验说明了物体的运动不需要力来维持
D.该实验证明了力是维持物体运动的原因
7、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（　　）

A.甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
C.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
D.乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
8、汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25m处B车制动，此后它们的v－t图象如图所示，则（　　）

A.汽车B的加速度大小为3.75 m/s2
B.汽车A、B在t＝4s时的速度相同
C.汽车A、B在0～4s内的位移相同
D.汽车A、B两车不会相撞
9、如图所示，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动。下列说法正确的是（　　）

A.人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力
B.人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力
C.绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失
D.人拉绳的力和绳拉人的力一定大小相等
10、如图所示，将一质量为m的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端，已知传送带以速度v0顺时针运动，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。当滑块速度达到v0时电动机突然断电，传送带以大小为a的加速度匀减速至停止。关于滑块放上去后受到的摩擦力，下列说法正确的是（　　）

A.滑块加速时受到向右的滑动摩擦力，减速时受到向左的滑动摩擦力
B.滑块刚放上去时受到的摩擦力大小一定为μmg
C.滑块始终没有受到静摩擦力作用
D.传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为ma
11、一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移是2m，第4s内的位移是2.5m，那么以下说法正确的是(　　)
A.第2s内的位移是2.5m
B.第3s末的瞬时速度是2.25m/s
C.质点的加速度是0.125m/s2
D.质点的加速度是0.5m/s2
12、关于速度、速度变化量和加速度的关系，下列说法中正确的是（）
A.速度变化量越大，加速度就一定越大
B.加速度的方向与速度变化量的方向相同
C.加速度增大，速度一定增大
D.速度与加速度方向相同，即使加速度的大小在减小，速度也会增大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：

①如图所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；
②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；
③ 保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；
④ 多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系
（1）在上述实验操作过程中，以下说法正确的是_________
A．可以用6V以下的直流电源给打点计时器供电
B．应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源
C．要保持细绳与平板平行
D．应让小车从远离定滑轮处开始运动
（2）在操作④中，每次改变小车质量后，_________（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角
（3）实验中，某同学在坐标纸上画出四张关系图线．其中_________图是正确.
A. B .
C.D.
（4）在操作②中，小车所受的合力大小________mg（填“大于”或“等于”或“小于”）,实验中________ (填 “需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的总质量远小于小车质量.
14、在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是________（填入相应的字母）。
(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。

①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。
②本实验采用的科学方法是________（填正确答案标号）。
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法
(3)某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有________（填正确答案标号）。

A．F1＝4 NB．F＝12 NC．θ1＝45°D．θ1<θ2
15、为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中为带滑轮的小车的质量，为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）

（1）实验时，一定要进行的操作是__．
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带
E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
（2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两相邻计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为__（结果保留两位有效数字）
（3）以弹簧测力计的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为，则小车的质量为__
A． B． C． D．
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，一个滑雪运动员，滑板和人总质量为m＝75kg，以初速度v0＝8m/s沿倾角为θ＝37°的斜坡向上自由滑行，已知滑板与斜坡间动摩擦因数μ＝0.25，假设斜坡足够长．不计空气阻力。试求：
(1)运动员沿斜坡上滑的最大距离；
(2)若运动员滑至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时速度大小。

17、（10分）如图所示，物体的质量m=1.0kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2．若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物体由静止开始做匀加速直线运动．求：

（1）物体的加速度大小；
（2）2s末的速度大小；
（3）2s末撤去拉力F，物体还能运动多远？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】参考系是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系，用来做参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的
【详解】题中说桥流水不流，即假定水不动，则桥是流动的，所以水是参考系，故B项正确;故选B
【点睛】了解参考系的概念，知道运动的相对性
2、C
【解析】A．惯性是保持物体原来运动状态的性质，与物体的质量有关，与物体的速度无关；故A错误；
B．一对作用力与反作用力作用在相互作用的两个不同物体上，不可能平衡，作用效果不能合成，故B错误；
C．根据牛顿第二定律可知，加速度不为零的物体，其所受的力一定不为零，故C正确；
D．物体没有受到力的作用，则加速度大于0，其速度的大小一定不变，同时速度的方向也不改变，故D错误；
故选C。
3、C
【解析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式,即可知道初速度和加速度的大小.
【详解】根据位移时间关系公式,可知，；故选C.
【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,以及各个物理量构成的函数关系.
4、A
【解析】对黑板擦受力分析，分别根据水平方向和竖直方向上的受力平衡关系即可明确摩擦力与重力的大小关系、弹力与磁力的关系.
【详解】对黑板擦受力分析可知，其受重力、磁场力、弹力和摩擦力作用，除重力外其他三个力为黑板对黑板擦的作用力，

水平方向上磁场力与弹力大小相等方向相反，磁场力和弹力二力与重力大小没有关系，无法求出磁场力和弹力的大小，竖直方向上摩擦力重力大小相等方向相反；故摩擦力竖直向上；由牛顿第三定律知黑板擦对黑板的摩擦力方向竖直向下，故A正确，B、C、D错误.
故选A.
【点睛】本题要注意分析水平方向和竖直方向，明确物体受到的是静摩擦力，摩擦力大小一定等于重力的大小，但不能确定摩擦力与弹力的关系.
5、D
【解析】物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，设物块质量为, 物块与桌面间的动摩擦因数为，则
保持F的大小不变，而方向与水平面成53°角时，物块也恰好做匀速直线运动．对此时的物块受力分析如图，据平衡条件可得：

、、
联立解得：．故D项正确
6、C
【解析】A．该实验完全是理想实验，是在思维中进行的，同时是以斜面实验真实的实验为基础，故A错误；
B．如果斜面粗糙，小球会有能量损失，将不能上升到与O点等高的位置，故B错误；
CD．该实验说明了物体的运动不需要力来维持，故C正确，D错误。
故选C。
7、BD
【解析】AB．甲图位移-时间图象，斜率表示速度，可知甲做匀速直线运动，故甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，位移为

故A错误，B正确；
CD．乙图是v-t图象，速度的正负表示运动的方向，故前3s向负方向运动，后3s向正方向运动，即做来回运动，总位移为零，故C错误，D正确。
故选BD。
8、BD
【解析】A．斜率代表加速度，有图象得汽车B的加速度，故A错误；
B．有图象得，在时两车的速度相同，故B正确；
C．由于图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以在内的位移B物体大于A物体，故C错误；
D．由于图象与坐标轴围成面积代表位移，由题意可知，在时B车追不上A车，则两车不会相撞，内，B车的位移：

A车的位移：

在初始时刻B车距A车处，所以4秒末两车最短距离为

故两车不会相撞，故D正确；
故选BD。
9、CD
【解析】A．人拉绳的力和绳拉车的力大小相等，但不是相互作用力，A错误；
B．人拉绳的力和绳拉人的力是作用力与反作用力，B错误；
C．绳拉车的力和车拉绳的力是一对作用力和反作用力，作用力与反作用力同时产生，同时消失，C正确；
D．人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力，作用力与反作用力等大，D正确；
故选CD。
10、BD
【解析】B．滑块刚放上去时，与皮带之间有相对运动，为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小为μmg，B正确；
AC．滑块向右运动，加速时摩擦力与运动方向相同，即向右。滑块速度达到v0时电动机突然断电，传送带以大小为a的加速度匀减速至停止，若加速度，则滑块以加速度a和皮带一起减速，即滑块与皮带保持相对静止，滑块受静摩擦力作用，故AC错误；
D．若加速度，则滑块以加速度a和皮带一起减速，此时由牛顿第二定律可知，摩擦力大小为f=ma，D正确。
故选BD。
11、BD
【解析】A．匀变速直线运动在连续相等时间内的位移之差是一恒量，则有：

代入数据解得

故A错误；
B．某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则第末的速度

故B正确。
CD．根据

得加速度为：
，
故D正确，C错误。
故选BD。
12、BD
【解析】A．速度变化量大，即△v大，由加速度公式，时间不确定，则加速度不一定大，故A错误；
B．根据加速度的定义可知，加速度的方向与速度变化量的方向相同，故B正确；
C．物体加速度变大，但如果加速度和速度方向相反，则速度在减小，故C错误；
D．速度与加速度方向相同，即使加速度的大小在减小，速度也会增大，故D正确。
故选BD

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.C ②.需要 ③.A ④.等于 ⑤.不需要
【解析】（1）[1].打点计时器使用交流电源，故A错误．实验时应先接通电源，再释放小车，故B错误．实验时应保持细绳与平板平行，故C正确．要让小车从靠近定滑轮处开始运动，故D错误
（2）[2].因在操作①中满足：
，
则在操作④中，每次改变小车质量M后，需要重新调节平板的倾角θ
（3）[3].在合力不变的条件下，加速度与质量成反比，所以图象是过原点的倾斜的直线，故A正确，BCD错误；
（4）[4].因在操作①中满足
，
则在操作②中，小车所受的合力大小
；
即小车所受的合力大小等于mg；
[5].由于小车所受的合力等于悬挂的沙和沙桶的重力，则不需要满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量
14、 ①.CE ②.F′ ③.B ④.BC
【解析】(1)[1]A．细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；
B．两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，故C正确；
D．两弹簧秤示数不需要等大，只要便于作出平行四边形即可，故D错误；
E．在该实验中要求每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同，即结点O要到同一位置，这样两次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故E正确。
故选CE。
(2)[2]①图乙中的F与F′两力中，F是F1和F2的合力，合力方向不一定竖直，而则是一根橡皮条单独实验时力的效果，因此方向一定沿AO方向的是F′；
[3]②本实验采用的科学方法等效替代法，故选B；
(3)[4]根据平行四边形定则，作出两个力的合力。由图画出力的合成示意图

F1=4N，合力F=12N；根据几何关系知F1与F的夹角分别为θ1=45°，从图上可知，θ1＞θ2。
故选BC。
15、 ①.BCD ②.1.3 ③.D
【解析】
【详解】(1)[1]AE．本题拉力可以由弹簧测力计测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故错误，E错误；
B．该题是弹簧测力计测出拉力，从而表示小车受到的合外力，故需要将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故B正确；
C．打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，该实验探究加速度与力和质量的关系，要记录弹簧测力计的示数，故C正确；
D．改变砂和砂桶质量，即改变拉力的大小，打出几条纸带，研究加速度随变化关系，故D正确。
故选BCD。
(2)[2]由于两计数点间还有两个点没有画出，故单摆周期为，由可得，加速度

(3)[3]对图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，此题，弹簧测力计的示数，故小车质量为。

三．计算题(22分)
16、 (1)4m(2)5.7m/s
【解析】（1）上滑过程中，对人进行受力分析，滑雪者受重力mg、弹力、摩擦力f，并设滑雪者加速度为，根据牛顿第二定律有
，方向沿斜面向下①
由平衡关系有
②
根据公式有
③
由上列各式解得
④
滑雪者沿斜面向上做匀减速直线运动，减速到为零时的位移
⑤
即滑雪者上滑的最大距离为4m

（2）滑雪者沿斜面下滑时，滑雪者受到斜面的摩擦力沿斜面向上，设加速度大小为，根据牛顿第二定律有
，方向沿斜面向下⑥
由平衡关系有
⑦
根据公式有
⑧
由上列各式解得
⑨
滑雪者沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动，滑到出发点的位移大小为，则滑雪者再次滑到出发点时速度大小
⑩
17、（1）4m/s2（2）8m/s（3）6.4m
【解析】（1）根据牛顿第二定律
F-f=ma，
f=μmg═0.5×10=5N
则

（2）对于匀加速运动，2s末的速度
v=at=8m/s
（3）撤去拉力后的加速度大小
，
则物体还能滑行的距离
。
【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁。