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2025年浙江省桐庐中学物理高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

上传人:cg****1 文档编号:12821804 上传时间:2025-12-11 格式:DOC 页数:13 大小:1.03MB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
2025年浙江省桐庐中学物理高一上期末质量跟踪监视模拟试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是 A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 2、汽车在平直公路上v0=10m/s的速度行驶,因前方有路障,即以大小为a=2m/s2的加速度刹车,经过6s汽车的位移为(  ) A.24m B.30m C.96m D.25m 3、物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m,则第2s内通过的位移是( ) A.0.5m B.1.5m C.2.0m D.3.5m 4、如图所示,物体A 和B质量分别为、且相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则 A.B受到的静摩擦力方向沿斜面向上 B.B受到的静摩擦力的大小为gsinθ C.B 受到滑动摩擦力的大小为(+)gsinθ D.取走A物后,B物将匀加速下滑 5、如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子稍许变短小球仍处于静止状态,此时   A.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变大 B.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变小 C.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变大 D.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变小 6、质点以某一初速度做匀加速直线运动,加速度为 a,在时间 t 内速度变为初速度的3 倍,则该质点在时间 t 内的位移为 A.at2 B.at2 C.at2 D.2at2 7、甲、乙两物体在同一地点分别从4h与h的高度开始做自由落体运动,若甲的质量是乙的4倍,则下述说法正确的是( ) A.甲、乙两物体落地时速度相等 B.落地时甲的速度是乙的2倍 C.甲、乙两物体同事落地 D.甲在空中的时间是乙的2倍 8、我市奥运冠军邓薇在2019年举重世界杯暨东京奥运会资格赛中再次打破世界纪录.如图为邓薇在进行抓举比赛。下列说法正确的是 A.在抓举杠铃上升阶段,手对杠铃的作用力大于杠铃对手的作用力 B.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力等于杠铃对手的作用力 C.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力与杠铃对手的作用力是一对平衡力 D.举住杠铃静止时,手对杠铃的作用力与杠铃所受重力是一对平衡力 9、如图所示,绳与杆均不计重力,A端用绞链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断),在杆达到竖直前(  ) A.绳子拉力越来越大 B.绳子拉力越来越小 C.杆的弹力越来越小 D.杆的弹力不变 10、球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经过a、b、c、d到达最高点e.已知xab=xbd=6m,xbc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则 (  ) A.vb=4m/s B.vc=3m/s C.de=5m D.从d到e所用时间为4s 11、如图甲所示,物块A与木板B叠放在粗糙水平地面上,其中A的质量为m,B的质量为,且B足够长,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为,对木板B施加一水平向右的推力F,F随时间t变化的关系图像如图乙所示,A与B、B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,下列说法正确的是(  ) A.在时间内,A、B间的摩擦力大小为 B.在时间内,A受到的摩擦力方向为水平向右 C.在时刻,A、B间的摩擦力大小为 D.在时刻以后,A、B间的摩擦力大小为 12、如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从b点爬到a点。下列说法正确的是( ) A.蚂蚁受到的弹力逐渐变大 B.蚂蚁受到的摩擦力逐渐变大 C.地面对碗的支持力保持不变 D.地面对碗的摩擦力逐渐变大 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据、按照一定标度画出如图所示的力的图示 (1)图中的力F1、F2、F、不是由弹簧测力计测得的是________;(填字母) (2)在该实验中需要记录和观察的是________; A.记录F1、F2的大小和方向 B.记录F1、F2的夹角 C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同 D.观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同 (3)本实验采用的科学方法是__________ A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.放大微小形变法 14、某同学利用如图所示装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2、F3,回答下列问题。 (1)改变钩码个数,实验能完成的是( ) A.N1 = N2 = 2,N3 = 4 B.N1 = N3 = 3,N2 = 7 C.N1 = 3,N2 = 5,N3 = 6 D.N1 = 3,N2 = 5,N3 = 9 (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是( ) A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C.用量角器量出三段绳子之间的夹角 D.用天平测出钩码的质量 (3)在作图时,你认为图中___________(选填“甲”或“乙”)是正确的。 15、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图(1)所示的装置,计时器打点频率为50Hz (1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图(b)所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为______m/s,小车的加速度为______m/s2 (2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持______不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持______不变 (3)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图(c)所示,则 ①图中的直线不过原点的原因是____________________ ②此图中直线发生弯曲的原因是__________________ 三.计算题(22分) 16、(12分)如图,质量为5kg的物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,现用与水平方向成θ=37°的F=25N的力拉物体,使物体由静止加速运动,10s后撤去拉力,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求: (1)物体在两个阶段的加速度各是多大; (2)物体从运动到停止总的位移。 17、(10分)某人想估测一楼房的高度,他从楼房顶上以v0=3m/s的水平速度抛出一个小球,用秒表测得小球经t=1.8s落至地面.不计空气阻力,取g =10m/s2.根据以上数据,求: (1)小球在水平方向上飞行的距离; (2)楼房的高度 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】试题分析:手托物体由静止开始向上运动,一定先做加速运动,物体处于超重状态;而后可能匀速上升,也可能减速上升,故A、B错误;在物体离开手的瞬间,二者分离,不计空气阻力,物体只受重力,物体的加速度一定等于重力加速度;要使手和物体分离,手向下的加速度一定大于物体向下的加速度,即手的加速度大于重力加速度,选项C错误,D正确 考点:超重;失重 【名师点睛】本题主要考查了学生对超重、失重的理解.属于容易题.物体处于超重时其竖直方向加速度的方向竖直向上,物体处于失重时其竖直方向加速度的方向竖直向下;超重和失重与速度的方向无关 2、D 【解析】汽车速度减为零的时间 则汽车在内的位移等于内的位移 故选项D正确。 3、B 【解析】第1秒位移是,有: 解得: 前2秒位移为: , 第2秒内位移为: , 联立解得: 故ACD错误,B正确 【点睛】掌握初速度为零的匀变速直线运动位移公式即可求解,本题可用前2秒位移减第1秒位移来求第2秒位移比较简单。 4、C 【解析】两物体组成的系统受力如图所示: 由共点力平衡条件可得:,,滑动摩擦力:,解得:,物体B的摩擦力:,方向:沿斜面向上,故AB错误,C正确;取走A后,物体B受到的滑动摩擦力:,摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,B所受合力为零,B做匀速直线运动,故D错误;故选C. 【点睛】以整体为研究对象,整体重力沿斜面的分力等于斜面给B的摩擦力,然后隔离A,A处于平衡状态,A所受重力沿斜面的分力等于B给A的静摩擦力. 5、C 【解析】以小球为研究对象,分析受力情况:重力G,墙的支持力N和绳子的拉力T,作出力图如图: 设绳子与墙之间的夹角为,根据平衡条件得:,,如果所用的绳子变短,增大,G不变,则由上式可知N变大,T变大;故C正确,ABD错误 6、B 【解析】设质点的初速度为v0,则ts末的速度为3v0,根据速度位移公式得: 因为 则有: 可知 x=at2 A.at2,与结论不相符,选项A错误; B.at2,与结论不相符,选项B错误; C at2,与结论不相符,选项C错误; D.2at2,与结论不相符,选项D错误 7、BD 【解析】由位移速度关系式:v2=2gH,可得,甲下落的高度为4h,乙下落的高度为h,则落地时甲的速度是乙的2倍,故A错误,B正确;因为甲乙物体均做自由落体运动,加速度为g,甲下落的时间为,乙下落的时间为,所以甲在空中的时间是乙的2倍,故C错误,D正确 8、BD 【解析】ABC.手对杠铃的作用力和杠铃对手的作用力是相互作用力,等大反向,与运动状态无关,AC错误,B正确; D.举住杠铃静止时,杠铃所受合力为零,手对杠铃的作用力与杠铃所受重力是一对平衡力,D正确。 故选BD。 9、BD 【解析】如下图所示,对B点进行受力分析: 根据几何三角形和力学三角形的相似,得: 施加拉力FT将B缓慢上拉的过程中,h不变,L不变,s变短 故可知,杆的弹力FN不变,绳子拉力FT逐渐越来越小。 AC选项与上述分析不符,故本题选BD。 10、BD 【解析】小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,根据推论得知,c点的速度等于ad间的平均速度,则有.ac间中点时刻的瞬时速度为,cd间中间时刻的瞬时速度,故物体的加速度大小为,由vb2−vc2=2a•bc,代入数据解得vb=m/s.故A错误,B正确.c点到最高点的距离 ,则de=x-cd=9-5m=4m,则选项C错误;设d到e的时间为T,则de=aT2,解得.故D正确.故选BD 点睛:本题对运动学公式要求较高,要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练,要灵活,基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解 11、BD 【解析】A.A、B间的滑动摩擦力大小为 fAB=μmg B与地面间的滑动摩擦力大小为 f=3μmg 在时间内,推力大于木板与地面间的滑动摩擦力,但A、B保持相对静止, A、B间的摩擦力大小小于,A错误; B.A在木板上产生的最大加速度为 此时对AB整体分析可知 F-3μmg=3ma 解得 F=6μmg 故在时间内,AB一起向右做加速运动,对A分析可知,A受到的摩擦力水平向右,B正确; C.在t2时刻,AB整体加速度 A、B间的摩擦力大小为mg,C错误; D.在t3时刻以后,A、B发生相对滑动,故A、B间的摩擦力大小为μmg,D正确。 故选BD。 12、BC 【解析】AB.蚂蚁缓慢上爬,可以认为蚂蚁处于平衡状态,则合力始终为零,受力分析如图所示, 根据共点力平衡有: f=mgsinα N=mgcosα 因为A点的α比B点的大,所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力,在a点碗对蚂蚁的支持力小于在b点的支持力,则A错误,B正确; CD.对碗和蚂蚁的整体分析,竖直方向受力平衡,则地面对碗的支持力等于碗和蚂蚁的重力之和,保持不变;水平方向受力为零,碗不受地面的摩擦力作用,选项C正确,D错误。 故选BC。 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①. ②.A D ③.B 【解析】(1)F1、F2是用两个弹簧秤拉橡皮条时的读数,F是用一个弹簧秤拉橡皮条时的读数,F′是F1、F2的理论值,则图中的力F1、F2、F、不是由弹簧测力计测得的是F′. (2)在该实验中需要记录的是:F1、F2的大小和方向;需要观察的是F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同;故选AD. (3)本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B. 14、 ①.C ②.A ③.甲 【解析】(1)[1]要使结点O处于平衡状态,三根绳子的拉力F1、F2、F3的合力应为零,在力之间有夹角的情况下,应使其中一个力的大小处在另外两个力之差与之和的范围内。 故选C。 (2)[2]A.在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向,A正确; BC.OA、OB、OC三段绳子的长度和三段绳子之间的夹角不必测量,BC错误; D.由于每个钩码质量相同,三个力的大小可以用钩码重力的倍数来表示,故不需要测出钩码的质量,D错误。 故选A。 (3)[3]由于绳子OC段拉力一定竖直向下,故F3方向一定竖直向下,可知甲图正确。 故选甲。 15、 ①.0.85 ②.5 ③.拉力F恒定 ④.小车质量M恒定 ⑤.平衡摩擦力过度 ⑥.不满足m<<M 【解析】本题考查验证牛顿第二定律实验的原理和误差分析,其中涉及打点计时器求瞬时速度和加速度的问题。 【详解】(1)[1]E点的瞬时速度 [2]利用逐差法选取AE段纸带求小车加速度 (2)[3]由可知,若探究加速度a和质量M的关系,应保持拉力F恒定。 [4] 由可知,若探究加速度a和拉力F的关系,应保持小车质量M恒定。 (3)[5]由图可知当拉力为零时小车仍有加速度,则此时平衡摩擦力过度。 [6]实验中由于把绳子拉力当作小车受到的合力,此时必有m<<M,随着m的增大小车的加速度会逐渐减小,则图像斜率逐渐减小,故图像弯曲的原因是不满足m<<M。 三.计算题(22分) 16、 (1)2.6m/s2,2m/s2;(2) 299m 【解析】(1)物体的受力如图所示,则有: Fcos37°-Ff=ma FN+Fsin37°=mg Ff=μFN 联立三式代入数据解得 a=26m/s2 撤去拉力后,加速度大小为 a′==μg=2m/s2 (2)10s末物体的速度为 v=at=26m/s 则物体的总位移 17、(1)(2) 【解析】根据平抛运动规律,水平方向为匀速运动,竖直方向为自由落体运动分析即可; 【详解】(1)小球做平抛运动,水平方向为匀速运动,则水平位移为:; (2)小球做平抛运动,竖直方向为自由落体运动,则高度为:
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