交通安全说课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,交通安全说课,说课流程,教材分析,学情分析,教法学法,教学过程,让自己的交通行为得满分,Rang zi ji de jiao tong xing wei de man fen,1.教材的地位和作用,教材分析,教育部制定的中小学学生公共安全教育指导纲要中明确指出：增强初中生自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。,让自己的交通行为得满分,Rang zi ji de jiao tong xing wei de man fen,引导学生分析出行时存在的交通安全隐患，学习有关交通法规知识，掌握交通标志的含义。,引导学生在日常行为中自觉做到遵守交通规则，学会应对突发交通事故。,增强学生遵守交通规则的意识，培养学生社会公德意识。,符合学生的认知规律，让学生亲身经历知识的形成过程，增强学生对问题的感性认识和理性认识。,知识目标,能力目标,情感态度,与价值观,2.教学目标,让自己的交通行为得满分,Rang zi ji de jiao tong xing wei de man fen,3.重点、难点,重点,让学生学会遵守交通规则，养成良好的交通安全行为。,分析自己的交通行为，发现隐患，促使改正，增强对交通规则的自觉遵守意识。,难点,让自己的交通行为得满分,Rang zi ji de jiao tong xing wei de man fen,学情分析,（,1,）学生特点,：,初中学生对交通安全已经有了丰富的感性认识，但他们活泼、好动，行为的随意性很大，不注重行为的后果。尽管发生在中小学生人群中交通安全事故原因不一，但其中一个很重要的原因是跟学生的交通行为密切相关。,（,2,）,学习必要,：,我校地处城际交通中心，每次周末放假回家就有大量的学生走出校园，进入车辆众多、交通秩序较为混乱的道路之中，不少同学因为自己的交通行为不规范，曾上演了一些惊险场面。,让自己的交通行为得满分,Rang zi ji de jiao tong xing wei de man fen,教师,学生,交流互动,共同发展,教法,视频,自主探究,数据,课堂创作,教法学法,多媒体辅助教学，让学生更加直观的感知并参与到整个问题的“发生”和“解决”过程中来。,图片,文字,交通标志,合作交流,让自己的交通行为得满分,Rang zi ji de jiao tong xing wei de man fen,分组竞赛,学法,让自己的交通行为得满分,Rang zi ji de jiao tong xing wei de man fen,教学过程,总结延伸,以理导行,探究明理,情景导入,一.情境导入,闯红灯，要不得！,车祸猛如虎，生命贵如金,2007,7,24日岑溪市特大道路交通事故造成十三人死亡，四十七人被送往医院观察救治。死者达到14人,昆楚高速公路车祸现场,2009年4月24日，6时40分左右，楚雄州昆楚公路127公里处发生一起特大交通事故，一辆旅游客车与拉西瓜的贷车相撞，导致20人死亡，21人受伤。,步行时不遵守安全要求的惨状：,北京某中学学生听着MP3在过马路，被车撞飞严重骨折,“车祸猛于虎”：,自第一辆汽车于1886年问世（1886年1月29日）以,来，到现在已经是121年，全世界已有4000余万人丧生于滚滚车轮之下，,远远超过战争中死亡的2350万人，同时伤残也多达1.5亿多人。现在地球,上每一分钟有1人死于车祸。,据公安部交通管理局统计,血的教训,死亡人数90000365天=274人（每天）,274人24小时=10人/每小时,二.探究明理,（1）自查不规范交通行为,你做了吗？,（2）交警叔叔考考你,1,2,3,机动车信号灯,非机动车信号灯,人行横道信号灯,考考你,1,2,3,人行横道,靠右侧道路行驶,步行,考考你：,考考你,1,2,3,注意信号灯,无人看守铁路道口,施 工,考考你,禁止通行,禁止行人通行,禁止非机动车通行,1,2,3,1,3,2,6,5,4,禁止鸣喇叭,禁止停车,禁止骑自行车下坡,禁止向左向右转弯,禁止停车,禁止调头,考考你：,禁止骑自行车下坡,禁止骑自行车上坡,骑自行车，上坡下坡推行！,考考你,（1）行人安全,1、行人要走人行道。,2、没有人行道的地方要靠路右边走。,三.以理导行,3、不要攀登人行过街天桥护栏,。,4、过马路要一停、二看、三通过。,(红灯停,绿灯行，看准再通过),5、横穿马路要走人行横道（又叫斑马线）。,6、有天桥，要走人行过街天桥。,请说出这样做的错误是什么？,1,、不能钻或者跨护栏 。,将会？,2、不能斜穿过马路,3、不要马路上追逐打闹,4，不要在路上滑冰，滑滑板等,当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。,隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。,同学们，马路和街道是为通行便利而建成的，道路上的车辆川流不息，因此绝,不能在马路上锻练、玩耍、游戏、打闹、，这不光是交通违法行为，而且也是非常,危险的。,（2）骑车安全,-我知道,1.,道路交通安全法规定青少年法定骑自行车的年龄是12岁，骑电动车,、,摩托车是,16岁。,2.骑自行车过程中，不能脱把！,（2）骑车安全,-我知道,3.骑车要靠右、慢行道上行驶，不可以逆行！,4.,下雨、下雪天最好穿雨衣，并且不要听着音乐骑车,骑车安全,-我知道,6.骑车过程中，双手不能离开笼头，更不能打电话,5.骑车过程中，不能并排骑,骑车安全,-我知道,7.骑车时车速不能过快,尤其是下坡,、,转弯时!,8.在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。,请同学们说出下列骑车行为中的错误,骑车注意力不集中,多人骑车,（在城市里，不可以2人或者2人以上骑车）,请同学们说出下列骑车行为中的错误,骑车时带人，并且手里还推着车,骑车时上坡还追逐打闹,我们骑车中的错误行为可能会导致：,重则：人死车亡！,轻则：受伤、引发赔偿,结论：珍爱生命，遵守交通规则！,乘坐公共汽车在站点下车后，绝不能从车前或车尾穿越道路，因为从车前,车后穿越道路，不但后方业车不易发现，公交车辆驾驶人也可能因视线死色而,不能发现行人，极易导致开车或倒车撞伤行人的交通事故。,从街道胡同交叉口,走出后过路时，要尽量,慢走，待观察道路上没,有来往车辆后，再穿越,道路，这样才能确保自,身交通安全。,3.乘车安全早知道,坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。,一、不在机动车道内骑自行车.,二、自行车不逆向行驶.,三、骑自行车时不带人.,四、骑自行车不闯红灯.,五、骑自行车不撑伞.,六、骑自行车不攀扶其它车辆.,七、骑自行车不双手离把.,八、未满12周岁不骑车上路.,九、骑自行车不突然强行猛拐,交通安全一必须：横过公路要一停二看三通过。,骑车九不准,一不坐超载的机动车。,二不坐无牌无证、报废的机动车。,三不坐非法营运机动车。,四不坐未经检验合格的机动车。,五不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。,一不准无证驾驶机动车。,二不准闯红灯。,三不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。,四不准翻越护栏。,五不准在公路上玩耍。,五不坐,五不准,四.总结延伸,1.儿行千里母担忧，遵守交规娘不愁,2.高高兴兴上学来，平平安安回家去,3.一秒钟车祸，一辈子痛苦,4.穿马路，跨护栏，少功德，多危险,5.直线横线斑马线，条条都是生命线,交通事故122,急救电话120,6.过马路要小心，前后左右定看清,7.马路如虎口，规则要遵守,8.交通安全你我他，安全行车福万家,大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。交通安全最重要，关系性命莫小瞧。学规则、守规则，时时处处做得好。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在行道上。见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比较高。慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。队员们，要知晓，出了事故不得了。候车有序分先后，先下后上互谦让。身子不能探车外，安全第一要记牢。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。交通安全已明了，已明了！,交通规则要记牢,板书设计,让自己的交通行为得满分,一、关爱生命，安全出行,步行,二、交通法规常识 骑车,乘车,三、交通安全牢记心,让自己的交通行为得满分,Rang zi ji de jiao tong xing wei de man fen,2013-11,谢谢！,