校本课程上课礼仪专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,播下榜样的种子，收获行为；,播下行为的种子，收获习惯；,播下习惯的种子，收获性格；,播下性格的种子，收获命运。,好孩子不是说教来的，而是在成人的鼓励和引导训练出来的，要尊重孩子，从培养基本行为开始，铸造孩子的良好性格。,你知道吗？,(,一,),学生进入课堂，要注意衣着整洁。,夏天不应穿无领无袖的,背心,，不能穿,拖鞋,；冬天不应戴,围巾,。,课前礼仪,(,二,),学生应在,预备钤响后,，立即进入教室，准备好上课必须用的,教科书、作业本和文具,。,端坐,于座位恭候老师到来。班长（学习委员或值日生）应维持好秩序，同时清点好班里人数，等待老师上课时向老师报告。,预备铃向后,课前礼仪,(,一,),上课铃声响,，老师进入教室时，班长或值日生应喊：,“,起立！,”,听到口令后全体同学起立站直，用,目光注视老师、向老师行礼问好,，,以示欢迎，待老师还礼后，同学们才能坐下。起立或坐下时尽量,不要碰撞桌椅，以免发出大的声响。,上课铃响时,（,2,）去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“快、静、齐”；走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。上课迟到在教室门口立正，进门前喊报告，方可悄悄入座。,课前礼仪,“上课”时：,班长,：起立！礼，立正、目视老师，,全体同学,：（鞠躬礼）同时喊：“老师好！”,老师,：“同学们好！”（点头礼）。,班长,：请坐！,上课礼仪,下课时：,班长,：“起立”，,全体同学,：（立正、目视老师）鞠躬礼“谢谢老师！”,老师,：同学们再见！,上课礼仪,轻敲门,莫惊扰,上课礼仪,迟到,的学生应在教室门口先停下步，,喊,“,报告,”,，在,得到老师允许,后才能进入教室。老师若询问,迟到原因,，应正面给予明确回答，不便当众回答时可请求下,课后单独向老师解释,。迟到的同学入座时要,迅速,、,轻捷,，动作幅度要小，尽量,不发出响声,。迟到的同学入座后，应立即将注意力集中起来，端坐静听老师讲课。,学生坐姿要端正，衣着要整齐，不能在课堂上,随意下地,，不能在课堂上,吃东西,、,嚼口香糖,，不应在课堂上,喝水,，课堂上有疑问应先举手得到允许再发言。,课堂礼仪,点名大声答“到”,课堂礼仪,当老师提问时,，应该先,举手,，待老师点到你的名字时才可站起来回答,;,发言时，身体要,立正,，,态度要落落,大,方，声音要清晰响亮，并且应当使用,普通话,。同学发言时要,认真听,。,当老师提问时,课堂礼仪,（六）上课时对老师的讲解应及时作出反应，无论,“,听懂了,”,还是,“,还有疑问,”,，都可以借助,体态语,予以回复，切记不要中途打断老师的讲话。要求发言要,先举手,，侍老师,允许,后再发言。对自己提出的问题，不要强求老师立即明确的答复，特别是个别人的问题，可以在下课后单独向老师请教。,老师讲解时,课堂礼仪,积极回答问题,课堂礼仪,老师问,要举手,老师讲课时,学生要,精神集中,，认真做好,课堂笔记,，不得随便,讲话,和做与本课,无关的事,，也不要发出声响影响别人听讲。在夏天，老师讲课时学生不要,喝水，吃零食、扇扇子,；在冬天，老师讲课时学生不要,搓手、跺脚,。,课堂礼仪,上课不要打闹,课堂礼仪,认真尤为重要,课堂礼仪,老师讲课时也会出现错误属于明显的,笔误或口误,而且并不影响大家理解的、一般不必计较和纠缠。,老师确实出现了差错,，但,不影响,授课继续进行的，一般应等下课后找老师个别交换意见共同探讨，等老师在上下节课时自行更正。如果老师出现的差错,会影响,课程正常进行，则可及时,举手,予以提醒，这时,态度要谦和,，要以商量的口气，不应带有丝毫的,炫耀和嘲讽,，更不能故意出老师的,“,洋相,”,。,老师讲课出错误时,课堂礼仪,听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当,安心听讲,，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师,互道：“再见”,。待老师,允许后,，学生,方可自由活动；若有老师听课，应待听课老师,离开教室后,，方可自由活动。老师离开教室时，同学们应,主动礼让,，不能和老师争先。,下课铃响时,课堂礼仪,上课礼仪,孟子告子下,故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，,行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能,生于忧患，死于安乐。,得道多助，失道寡助。,译文,所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。,再见,