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基因在染色体上HJ.ppt

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基因在染色体上HJ.ppt_第1页
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,基因,你究竟在哪呢?,每道题给出一对相关的词,要求同学在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。,1,、杭州西湖,A.,瘦西湖扬州,B.,南京长城,C.,恐龙园常州,D.,苏州虎丘,2,、努力成功,A.,生根发芽,B.,耕耘收获,C.,城市乡村,D.,原告被告,3,、老师学生,A.,水杯玻璃杯,B.,常州苏州,C.,电脑计算机,D.,医生病人,类比推理,由两个或两类对象在某些属性上相同的现象,推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。,加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事,受到政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说:“你们是喝牛奶长大的,你们身上一定有牛的血统了。”,任务,1,:分析孟德尔的假说中,(,等位,),基因,(遗传因子)的动态变化(,P5,页),任务,2,:分析减数分裂过程中,(,同源,),染色体,的动态,(,行为和数目,),变化(以精子的形成为例,P17,18,页),自主学习、合作讨论:完成任务,(,体细胞及配子中存在形式,来源,形成配子方式等),基因,染色体,尝试分析基因与染色体的关系,基因的行为,染色体的行为,体细胞中的存在形式,配子中的存在形式,在体细胞中的来源,形成配子时的组合方式,传递中的性质,成对,成对,成单,成单,一个来自父方,一个来自母方,一个来自父方,一个来自母方,自由组合,非同源染色体自由组合,杂交过程保持完整性独立性,在配子形成和受精过程中保持稳定性,类比,:,基因和染色体之间具有,平行关系,推论:,基因在染色体上,看不见,染色体,基因,看得见,D d,D,d,推理,一、萨顿的假说,实验材料:蝗虫,假说,:,基因在染色体上,萨顿经,类比推理,得出的结论,基因在染色体上究竟是否正确?,由于缺少实验证据美国科学家,摩尔根等,对此持怀疑态度,二、基因位于染色体上的实验证据,科学家,:,摩尔根,实验材料,:,果蝇,(,一,),实验,现象,如何解释出现的问题呢,?,P,F,1,F,2,红眼(雌、雄),白眼,(,雄,),3/4,1/4,红眼(雌、雄),理论依据(已有知识):,1,、基于对果蝇体细胞染色体的认识,2,、基于对萨顿假说的认识,基因在染色体上,讨论与猜想,:,如果按照萨顿的理论,:,基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢,?,如果在性染色体上,那又有哪些可能呢?,提出假设,假设二:控制白眼的基因在,X,、,Y,染色 体上,假设一:控制白眼的基因是在,Y,染色体,上,而,X,染色体上没有它的等位基因,假设三:控制白眼的基因在,X,染色体上,而,Y,上不含有它的等位基因。,雌果蝇种类:,红眼(,),红眼(,w,),白眼(,W,W,),雄果蝇种类:,红眼(,),白眼(,w,),(,二,),经过推理、想象提出,假说,:,控制白眼的基因在,X,染色体上,P,F,1,F,2,(三)对实验现象的,解释,X,W,X,W,X,w,Y,X,W,Y,X,w,配子,X,W,Y,X,W,X,w,X,w,X,W,Y,X,W,X,W,X,W,(雌),X,W,X,w,(雌),X,W,Y,(雄),X,w,Y,(雄),3/4,红眼(雌、雄),1/4,白眼(雄),(,四,),根据假说进行,演绎推理,:,红眼(雌、雄),白眼(雌、雄),各占,1/4,各占,1/4,F,1,X,W,X,w,X,w,Y,(,五,),实验验证,摩尔根等人亲自做了该实验,,实验结果如下:,证明了基因在染色体上,红眼,红眼,白眼,白眼,雌,雌,雄,雄,126,132,120,115,与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正确!,人的体细胞只有,23,对染色体,却有,3,3.5,万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?,基因在染色体,上呈,线性,排列,思考?,一条染色体上有许多个基因,结论:,减数分裂,减数分裂,D,D,D,D,D,D,D,D,D,d,d,D,d,d,d,d,d,d,d,d,高茎,矮茎,:,配子:,F,1,:,任务:,完成图中染色体上的基因标注,矮茎,三、孟德尔遗传规律的现代解释,基因分离定律的实质是:,在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,,等位基因会随同源染色体的分开而分离,,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。,任务:,两对相对性状(独立遗传)的生物体的配子如何产生的呢?以,AaBb,为例,画出细胞的减数分裂图。,三、孟德尔遗传规律的现代解释,A,a,B,b,A,B,A,B,A,B,a,b,a,b,a,b,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,A,B,A,B,a,b,a,b,a,A,B,b,A,a,B,b,A,B,A,B,a,b,a,b,A,A,b,b,a,a,B,B,A,a,B,b,三、孟德尔遗传规律的现代解释,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,三、孟德尔遗传规律的现代解释,基因的自由组合定律的实质是:,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,,非同源染色体上的非等位基因自由组合,。,萨顿,基因在染色体上,证据,现象,假说,演绎推理,实验论证,结论,类比推理,摩尔根实验,孟德尔遗传规律的现代解释,应用,学习收获:,任务:,利用类比推理法,推断基因与,DNA,长链有何关系?,1,、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(),A,、染色体是基因的主要载体,B,、基因在染色体上呈线性排列,C,、一条染色体上有多个基因,D,、染色体就是由基因组成的,D,练 习,2,、果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 (),A,、杂合红眼雌果蝇,红眼雄果蝇,B,、白眼雌果蝇,红眼雄果蝇,C,、杂合红眼雌果蝇,白眼雄果蝇,D,、白眼雌果蝇,白眼雄果蝇,B,练 习,雌果蝇种类:,红眼(,),红眼(,w,),白眼(,W,W,),雄果蝇种类:,红眼(,),白眼(,w,),P,红眼,白眼,F1,XX,XY,w,XX,XY,w,白眼,常染色体,性染色体,对:,,,,,雌性同型:,雄性异型:,果蝇体细胞染色体,
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