收藏 分销(赏)

内蒙古包铁第一中学2025年物理高一上期末学业质量监测试题含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:12812054 上传时间:2025-12-09 格式:DOC 页数:13 大小:822.50KB 下载积分:12.58 金币
下载 相关 举报
内蒙古包铁第一中学2025年物理高一上期末学业质量监测试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
内蒙古包铁第一中学2025年物理高一上期末学业质量监测试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页


点击查看更多>>
资源描述
内蒙古包铁第一中学2025年物理高一上期末学业质量监测试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、如图所示,质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N/kg) A.10N,向右 B.10N,向左 C.20N,向右 D.20N,向左 2、依据《深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》第十五条的规定,在高速公路或城市快速路上,驾驶人不按规定使用安全带的,处500元罚款,记2分。这是因为系好安全带可以() A.减小车的惯性 B.减小人的惯性 C.减小因车的惯性而造成的伤害 D.减小因人的惯性而造成的伤害 3、如图所示,质量分别为2m、m的两物块A、B中间用轻弹簧相连,A、B与水平面间的动摩擦因数均为μ。在水平推力F作用下,A、B一起向右做加速度大小为a的匀加速直线运动。当突然撤去推力F的瞬间,A、B两物块的加速度大小分别为( ) A.2a,a B.2a+3μg,a C.2(a+μg),a+μg D.0.5a+1.5μg,a 4、如图所示,A、B两小球从不同高度,同时做自由落体运动.已知A的质量比B大,则在两小球落地之前,下列说法正确的是(  ) A.A、B两小球可能在空中相撞 B.A、B两小球之间的距离越来越大 C.A、B两小球的速度差越来越大 D.A、B两小球速度变化快慢相同 5、如图所示,质量的物体在水平地面上向左运动,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力的作用,g取,则物体产生的加速度是(  ) A.0 B.,水平向右 C.,水平向左 D.,水平向右 6、将一个大小为2018N的力进行分解,以下四组可能正确的是( ) A.F1=1000N,F2=1000N B.F1=2021N,F2=202lN C.F1=2021N,F2=1N D.F1=1314N,F2=251N 7、2018年第23届平昌冬奥会冰壶混双比赛循环赛在江陵冰壶中心进行,巴德鑫和王芮联袂出战以6比4击败美国队.如图为我国运动员巴德鑫推冰壶的情景,现把冰壶在水平面上的运动简化为匀加速或匀减速直线运动,冰壶可视为质点,运动员对冰壶的作用力可认为沿水平方向.设一质量的冰壶从运动员开始推到最终静止共用时.冰壶离开运动员的手后,运动了才停下来,冰壶与冰面间动摩擦因数为,重力加速度下列说法正确的是 A.冰壶在减速阶段的加速度大小为 B.冰壶在减速阶段的加速度大小为 C.运动员推冰壶的平均作用力大小为20N D.运动员推冰壶的平均作用力大小为23N 8、如图所示物块a、b、c叠放在一起,重均为100 N,小球P重20 N,作用在物块b上的水平力为10 N,整个系统处于静止状态,以下说法正确的是 (  ) A.a和b之间的摩擦力是10 N B.b和c之间的摩擦力是10 N C.c和桌面间的摩擦力是10 N D.c对桌面的摩擦力方向向左 9、如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m,B和C分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计.B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态.将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间(  ) A.吊篮A的加速度大小为g B.物体B的加速度大小为0 C.物体C的加速度大小为2g D.A对C的支持力大小等于5mg 10、如图所示,质量为2 kg的物体在水平恒力F的作用下在地面上做匀变速直线运动,位移随时间的变化关系为x=t 2+t,物体与地面间的动摩擦因数为0.4,g取10 m/s2,以下结论正确的是(  ) A.匀变速直线运动的初速度为1 m/s B.物体的位移为12 m时速度为7 m/s C.水平恒力F的大小为4 N D.水平恒力F的大小为12 N 11、竖直升降的电梯顶部拴一弹簧秤,弹簧秤下端挂一重物,电梯静止时,电梯中的人观察到弹簧秤的示数为10N。某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数为12N,取g=10m/s2,则此时( ) A.电梯中的人一定处于失重状态 B.电梯中的人一定处于超重状态 C.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2 D.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2 12、如图所示,某快递公司利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上,C平台离地面的高度一定。运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。将货物轻轻地放在A处,货物随皮带到达平台,货物在皮带上相对滑动时,会留下划痕,且所有货物与皮带间的动摩擦因数都为μ,始终满足,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则(  ) A.倾角θ一定,改变速度v,运送时间一定改变 B.倾角θ一定,改变速度v,运送时间可能不变 C.倾角θ和速度v均一定,货物质量m变大,但货物与传送带间的划痕长度不变 D.倾角θ和速度v均一定,贷物与皮带间的动摩擦因数μ变大,皮带上留下的划痕长度一定变大 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、某同学用图甲所示的实验装置探究加速度与力的关系: (1)该同学完成实验操作后,将实验数据都在坐标系中进行了描点,但尚未完成图像的绘制(如图乙所示)。请帮助该同学画出a-F图像。 ( ) 根据所完成的a-F图像,分析得出造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角______(选填“偏大”或“偏小”)。 (2)重新平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力___沙和沙桶的总重力(填“大于”“小于”或“等于”),为了便于探究,我们近似认为拉力等于沙和沙桶的总重力,应使小车质量M与沙和沙桶的总质量m满足M>>m的条件。 (3)由实验得到如图丙所示的纸带,已知打点计时器所使用的电源频率为50Hz。小车的加速度a=_____m/s2。(结果保留两位有效数字) 14、如图甲所示是研究小车加速度与力关系的实验装置。木板置于水平桌面上,一端系有沙桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可显示所受的拉力大小F,改变桶中沙的质量多次实验,完成下列问题: (1)实验中需要_____。 A.测量沙和沙桶的总质量 B.保持细线与长木板平行 C.保持小车的质量不变 D.满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量 (2)实验中得到一条纸带,相邻计数点间有四个点未标出,各计数点到A点的距离如图乙所示。电源的频率为50Hz,则打B点时小车速度大小为____m/s,小车的加速度大小为____(保留三位有效数字) (3)实验中描绘出图像如图丙所示,图像不过坐标原点的原因是______。 15、某物体从足够高处开始做自由落体运动,则物体在第3s末的速度大小为_________m/s,第3s内的位移大小为___________m。 三.计算题(22分) 16、(12分)儿童乐园中,一个质量为10kg的小孩骑在木马上随木马一起在水平面内匀速转动。已知转轴距木马5m远,每10s转1圈,把小孩的转动看作匀速圆周运动,求: (1)小孩转动的角速度; (2)小孩转动的线速度; (3)小孩转动的向心加速度。 17、(10分)沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路,现已进入试运行阶段,试运行时的最大时速达到了413.7公里,再次刷新世界纪录。沪杭高速列车在一次试运行中由A站开往B站,A、B车站间的铁路为直线。技术人员乘此列车从A车站出发,列车从启动匀加速到360km/h,用了250s时间,在匀速运动了10分钟后,列车匀减速运动,经过5分钟后刚好停在B车站。 (1)求此高速列车启动、减速时的加速度; (2)求A、B两站间的距离; (3)画出该高速列车的v—t图像。 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】物体相对地面向右运动,则滑动摩擦力的方向向左,大小为: 故选D。 2、D 【解析】AB.物体的惯性只与物体的质量有关,故AB错误; CD.系好安全带,是为了减少因人的惯性而造成的伤害,故C项错误,D项正确。 3、D 【解析】考查弹簧弹力,牛顿第二定律。 【详解】撤去推力前,对B分析: 解得弹簧弹力为: 突然撤去推力F瞬间,弹簧弹力不变,则B的受力情况不变,加速度不变,为a; 对A分析,受向左的弹簧弹力和向左的摩擦力: 解得,D正确,ABC错误。 故选D。 4、D 【解析】A.因为不计空气的阻力,故小球仅受重力则物体的加速度: 故小球的加速度与质量无关,下落过程中,A、B速度变化的快慢相同,A、B不可能在空中相撞.故A错误,D正确. B.两小球同时做自由落体运动,设初始距离相差L,由位移与时间的关系式: 可知A、B两小球之间的距离: 所以两球之间的距离不变,故B错误. C.由速度与时间的关系: 可知两球运动时间相同,故在相同时刻速度也相同,故C错误. 故选D. 5、B 【解析】物体所受摩擦力为 方向向右,根据牛顿第二定律得 代入数据解得 方向水平向右,故B正确,ACD错误。 故选B 6、B 【解析】F1=1000N,F2=1000N的合力范围是:,而2018N不在此范围内,故A错误;F1=2021N,F2=202lN的合力范围是:,而2018N在此范围内,故B正确;F1=2021N,F2=1N的合力范围是:,而2018N不在此范围内,故C错误;F1=1314N,F2=251N的合力范围是:,而2018N不在此范围内,故D错误.所以B正确,ACD错误 7、AD 【解析】根据牛顿第二定律求出冰壶在减速阶段的加速度大小.采用逆向思维,结合位移时间公式求出匀减速运动的时间,从而得出推冰壶的时间.根据速度位移公式求出匀加速运动的加速度,结合牛顿第二定律求出运动员推冰壶的平均作用力大小. 【详解】A、B、根据牛顿第二定律得,冰壶在减速阶段的加速度大小为:故A正确,B错误; C、D、采用逆向思维,设减速运动的时间为,则:,解得:,运动员推冰壶的时间为:, 匀减速运动的初速度为:,则推冰壶的平均加速度 根据牛顿第二定律得:,解得:故C错误,D正确; 故选AD. 【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁. 8、BC 【解析】A.选a为研究对象知,a和b之间的摩擦力为零,A项错; B.选三段绳的结点为研究对象知水平绳的拉力FT=GP=20 N,选b为研究对象,由平衡条件得bc之间的摩擦力为10 N,B项正确; CD.选abc整体为研究对象分析由平衡条件得c和桌面之间的摩擦力为10 N,c对桌面的摩擦力方向向右,C对D错 故选BC 9、BC 【解析】A、装置静止时,弹簧的弹力,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,将C和A看成一个整体,根据牛顿第二定律得:,即A、C的加速度均为2g,方向向下,故A错误,C正确; B、剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,B的合力仍然为零,则B的加速度为0,故B正确; D、设A对C的支持力为,则对C由牛顿第二定律得:,解得A对C的支持力大小,故D错误 10、ABD 【解析】A、根据,对应可知.所以A选项是正确的. B、根据得,.所以B选项是正确的. C、根据牛顿第二定律得,,计算得出.故C错误,D正确. 所以ABD选项是正确的. 11、BC 【解析】AB.电梯静止时,电梯中的人观察到弹簧秤的示数为重物的重力mg,人观察到弹簧秤的示数为12N>10N,说明电梯中的人一定处于超重状态,故A错误,B正确; CD.由mg=10N,的m=1kg,其加速度方向向上,电梯可能向上加速运动,也可能向下做减速运动,根据牛顿第二定律: F-mg=ma 得 故C正确,D错误。 故选BC。 12、BC 【解析】AB.当倾角θ一定时,改变速度v时,货物可能一直做匀加速直线运动,加速度不变,初速度和位移均不变,可知货物到达顶端的时间可能不变,故A错误,B正确; CD.货物匀加速运动时,根据牛顿第二定律可得 μmgcosθ-mgsinθ=ma 解得 a=μgcosθ-gsinθ 匀加速运动的时间为 匀加速运动过程中货物上升的位移为 传送带前进的位移为 x2=vt1 所以皮带上留下的痕迹长度为 可知皮带上留下的痕迹与货物的质量无关;当倾角θ和速度v一定时,货物与皮带间的动摩擦因数μ越大,皮带上留下的痕迹越短,故C正确、D错误; 故选BC。 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①. ②.偏大 ③.小于 ④.2.5 【解析】(1)[1]a-F图像如图所示: [2]图线不通过坐标原点,F为零时,加速度不为零,知实验前平衡摩擦力过度,即在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大; (2)[3]对整体分析,根据牛顿第二定律得: , 则绳子的拉力为: , 所以实际小车在运动过程中所受的拉力小于砝码和盘的总重力; (3)[4]编号如图 则相邻计数点之间的时间间隔为 T=0.1s, 根据公式可得 代入数据可得 。 14、 ①.BC ②.0.416 ③.1.48 ④.补偿阻力时倾角过大 【解析】(1)[1]AD。拉力传感器可以直接测出绳子中的拉力大小,小车受到的拉力是绳子拉力的二倍,所以不需要测量沙和沙桶的总质量,也不需要满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量,故AD错误; B.保持细线与长木板平行,才能保证每次实验时小车受到恒定的拉力作用,故B正确; C.本实验是要研究小车加速度与受力的关系,所以要保持小车的质量不变,故C正确。 故选BC。 (2)[2]打B点时小车速度大小为 [3]小车的加速度大小为 (3)[4]实验时需要通过垫高木板的一侧,利用小车重力沿木板方向的分力来平衡摩擦力;由图丙可知,当拉力为零时,小车已经具有了加速度,说明补偿阻力时倾角过大,导致重力沿木板的分力大于摩擦力了。 15、 ①.30 ②.25 【解析】[1]物体在第3s末的速度大小为 [2]第3s内的位移大小为 三.计算题(22分) 16、(1)0.63rad/s;(2)3.2m/s;(3)2.0m/s2 【解析】小孩骑在木马上随木马一起在水平面内做匀速圆周运动,则周期: (1)角速度: (2)线速度: (3)向心加速度: 17、 (1)040 m/s2,方向与速度方向相同,,方向与速度方向相反;(2) ;(3)见解析 【解析】(1)高速列车启动过程,设加速度为a1,初速度为v0=0,末速度为v1=360km/h=100m/s,时间为t1=250s,则加速度为 减速运动过程,设加速度为a3,初速度为v1=100m/s,末速度为0,时间为t3=5min=300s,则加速度为: 即减速的加速度大小为,负号表示方向与速度方向相反。 (2)列车匀速的时间为,列车的总位移为: (3)根据三段运动数据画出该高速列车的v—t图象如图所示
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服